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文档简介

鸟的天堂

巴金（1904~）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。1923年从封建家庭出走，1927年赴法国留学，写成了处女作出了长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作出长篇小说《激流三部曲》《爱情三部曲（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇小说。作者简介会认“桨、桩”等3个生字，会写“桨、律”等11个生字。正确读写“陆续、规律”等词语。有感情地朗读课文，想象鸟的天堂的美丽，领会作者热爱大自然的思想感情。学习目标词语学习

白茫茫桨板规律榕树

缝隙照耀应接不暇抛弃

颤动一簇

灿烂：光彩鲜明耀眼。

陆续：前前后后，时断时续。

展示：明显地表现出来。

留恋：舍不得离开。

不可计数：没有办法来计算。形容数量很多。

应接不暇：形容人或事情很多，接待、应付不过来。文中指鸟太多，看不过来。词语解释多音字划

huá

（划船）（划桨）

huà（划分）(计划）根据课文内容填空。

课文描述了作者两次去鸟的天堂，作者第一次看到了_________________，作者第二次去看到了______________。数不清的鸟儿一棵茂盛的大榕树段落划分第一部分（1-4）写“我们”第一次去“鸟的天堂”游玩。第二部分（5-9）写“我们”第一次经过“鸟的天堂”，近看大榕树的情景。第三部分（10-13）写“我们”第二次经过“鸟的天堂”，看到群鸟欢腾的景象。第四部分（14）写“我”对“鸟的天堂”的留恋和赞美。

默读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？

作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到的是许多鸟。河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像支乐曲。

利用比喻手法，水面的平静和小船的悠闲描写出来了。为什么这里会成为“鸟的天堂”？

因为这棵榕树很大，而且枝繁叶茂、土地湿润、环境安宁，正适合鸟儿做巢生活、农民不许人去捉它们，鸟儿得到了保护，便于鸟类的繁殖，因此它成了鸟儿生活的“天堂”。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。第一个“真”意思是本来的，实际的。第二个“真”指的是确确实实。应读出惊叹的语气。作者面对这样的榕树，发出了什么样的感叹？这美丽的南国的树！赞美榕树，赞美南国，赞美神奇的大自然。榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到生命力的涌动，也感受到了大榕树的蓬勃生机。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个为什么加引号，而第二个不加引号？第一个鸟的天堂指的是这棵大榕树。第二个鸟的天堂指的是真真正正鸟的天堂。鸟儿在这里栖息繁衍，过着幸福的生活。大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为了鸟的天堂。作为人类也要保护动物。保护环境，保护大自然。

本文记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的景色,赞美了美

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