四年级环境保护教育教案二：从身边小事做起_第1页
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第页共页四年级环境保护教育教案二：从身边小事做起】环境保护是我们每个人都应该关注的话题。作为小学生，我们也要学会保护环，从身边小事做起。本课将主要让孩子们掌握几个简单的环保小常识和方法，从日常小事做起，积极保护我们的环境，让地球变得更加美丽。【教学目标】学生了解环保的基本概念和重要性；鼓励学生明确自我环保责任；通过案例学习，引导学生学会从身边小事做起，积极投身环保活动；帮助学生强化环境保护意识，树立环保观念，做到言传身教；激发学生保护家园的热情，共同建设美丽环境。【教学重点】学生了解环保的基本概念和重要性；引导学生树立环保观念，落实环保行动；帮助学生做到“言传身教”，积极参与环保活动。【教学难点】如何让学生树立起对环保的意识和责任感；如何引导学生将环保行动落实到日常生活中。【教学准备】音乐录音；环保道具（纸杯、塑料袋、纸张、电池等）；学生手册、笔记本；环保视频。【教学过程】一、教学引入（10分钟）引导学生共同回忆自己在生活中做过的环保小事，如何从身边小事做起，实现环保？引导学生通过观看录音，感受环境受污染所带来的危害，明白环保的紧迫性和必要性。准备环保道具，让学生通过互动游戏，加深他们对环境污染的认识，引导他们逐渐理解环保意识的实践意义。二、环保小知识普及（10分钟）让学生使用笔记本，记录老师上课所讲的环保小知识。引导学生交流记录内容，加深对环保的认识。展开小组讨论，让学生分享他们在日常生活中遵守的环保方法。三、环保实践案例分析（20分钟）将学生分成小组，让他们阅读教材中的案例，分析实践案例的成功经验，以及不足之处，为日后的环保行动做出指导。引导学生探究影响我们生活的各个环节，从身边小事做起，才能实现全面无污染。告诉学生，环保不只是在课堂上讲，更需要我们去付诸实践，去落实到日常的生活中。四、环保小实践（30分钟）学生根据所学的环保知识和案例，完成一些小实践任务，例如：分组进行废纸板分类，学生将废纸板按照纸板种类分类；分组进行电池回收，去家庭中不需要的电池进行回收。制作环保手工制品，通过制作设计的小物品来提高学生们的环保意识和创造力。五、环保行动（10分钟）整理环保小组，让学生分享小实践中所遇到的问题和疑问，以及如何解决他们。引导学生明确自我环保责任，做到保护环境，保护我们的家园。鼓励学生积极参与环保活动，帮助他们落实环保行动。六、教学总结（10分钟）回顾课堂上所学的环保知识和方法，引导学生总结所学知识，将知识转化为行动。让学生提交环保总结报告，自觉参与环保活动。【教学反思】环保教育需要从身边小事做起，激发学生的环保意识和热情，引导学生逐渐了解环保知识，更重要的是学生要将环保知识变成行动，将它们贯穿到日常生活的各个环节中去。在

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