2020一2021学年人教版化学九年级上册 4.2 水的净化 导学案_第1页
2020一2021学年人教版化学九年级上册 4.2 水的净化 导学案_第2页
2020一2021学年人教版化学九年级上册 4.2 水的净化 导学案_第3页
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文档简介

2020-2021学年人教版化学九年级上册4.2水的净化导学案##导学目标1.了解水的污染类型及来源。2.了解水的净化方法和原理。3.理解水的净化对人类和生态环境的重要性。##背景知识在日常生活中，我们的饮用水和环境中的水源可能会受到各种各样的污染。这些污染物可能包括有机物、无机物、微生物等。例如，工业废水、农业排放和生活污水等都会导致水体受到污染。因此，我们需要使用合适的方法对水进行净化，以确保水的质量安全。##水的污染类型及来源水的污染类型多种多样，根据不同的分类标准可以分为以下几类：1.有机物污染：有机物污染来源于生活污水、农业排放、工业废水等。这些有机物可能对水质造成严重影响，甚至引发水体富营养化和藻类大量繁殖的问题。2.无机物污染：无机物污染来源于化工厂废水、农药和肥料使用等。例如，重金属的超标含量可能对水质造成严重危害，并对生物体产生毒性。3.微生物污染：微生物污染来源于细菌、病毒和寄生虫等的存在。这些微生物可能会引发人类和动物的传染性疾病。##水的净化方法和原理为了净化污染的水体，我们可以采用以下几种方法：1.过滤：过滤是最常见的水处理方法之一，通过将水通过一层或多层过滤介质，如砂子、炭、纤维布等，来去除悬浮物、泥沙、有机物和微生物等杂质。过滤的原理是通过介质的不同孔径大小来分离和去除杂质。2.沉淀：沉淀是通过加入化学沉淀剂来使杂质在水中形成沉淀，然后通过沉淀分离出来。沉淀剂可以是金属盐类或其他化学物质，可以与水中的杂质发生反应并形成沉淀。3.消毒：消毒是为了去除水中的微生物，常用的消毒方法有氯消毒、臭氧消毒和紫外线消毒。消毒的原理是通过破坏微生物的细胞壁或蛋白质结构来达到灭菌的效果。4.膜分离：膜分离是通过半透膜将水中的溶质和溶剂分离，其中常用的膜有反渗透膜、超滤膜和微滤膜等。膜分离的原理是根据溶质和溶剂的大小、电荷和亲疏水性来实现分离和净化水。##水的净化对人类和生态环境的重要性水的净化对人类和生态环境有着重要的意义：1.饮用水安全：水是人类生活中必不可少的资源，所以饮用水的安全非常重要。净化水能够去除水中的有害物质，确保饮用水的安全性，对人类的健康至关重要。2.环境保护：水的净化能够减少污染物对环境的危害。例如，净化工业废水可以减少对水生生物的伤害，保护水生态系统的稳定性。3.资源回收利用：通过适当的水的净化，我们可以回收和利用水中的资源。例如，处理废水后，可以将其中的有用物质循环利用，达到资源的节约和可持续发展的目的。4.生态平衡：净化水有助于维持水体的生态平衡，保护水生生物的生存环境。良好的水质能够提供适宜的居住环境，有利于生物的繁衍和生长。##总结水的净化是确保水质安全、保护环境并维护生态平衡的重要手段。通过了解水的污染类型、来源、净化方法和原理，我们可以更好地应对水污染问题，保障人类和生态环境的健康与可持续发展。同时，我们也需要加强个人和社会的环保意识，共同努力构建一个清洁、优

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