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文档简介
《学生消防演练》心得体会《同学消防演练》心得体会1
今日下午的其次节课,我们校内里进行了一场精彩的消防演习。
起初,校内里突然消失了三声紧急的哨声。当全部人都听到哨声时,四(4)班的同学根据以前的做法快速紧急地走出教室。一出教室,大家就根据老师的要求弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的从楼上的消防通道跑下来,由于大家都知道,火灾来了,首先要留意自己的平安,防止二氧化碳中毒,避开拥挤,以免影响他人逃命。
当我到达篮球场时,我看到滚滚浓烟和刺鼻的气味冒出来。同学们马上拿出毛巾捂住口鼻,根据老师的要求蹲了下来。第一级平安逃命,我们胜利逃命。
之后,校内通知我们练习如何在足球场灭火。一到足球场就看到两个铁桶燃起熊熊大火,越烧越旺。这时,消防队长拿起灭火器告知大家:“同学们,当我们遇到这么大的火灾时,我们不应当可怕,而是要冷静,学会用灭火器灭火。如何使用灭火器灭火?这时,我给大家演示一下,请大家认真看,认真看。”消防队长娴熟地一遍又一遍地给我们演示。之后,他邀请了几位老师和一些高班级同学学习如何用灭火器灭火。大家看的时候都很感动。连大三的同学都跃跃欲试,但时间不允许。其次级灭火就这样结束了。
最终我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我印象最深的是罗校长说:“坏人来了,肯定不要怕,要冷静;火来了,肯定要学会自救,不要推搡挤。”
这是多么精彩的防火练习啊!我们已经尝了许多。
《同学消防演练》心得体会2
今日,我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的细心指导下,全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习,同学们学到了一些逃命技巧,并理解了纪律的重要性。没有老师的组织,同学不行能走得这么快,有些同学可能会被践踏。这是同学在练习中学到的。
在这次练习中,同学的表现并不令人满足。可能是一些班主任没有讲好,同学们在练习中低着头,笑啊笑啊。假如他们在火里,他们会吸入烟雾,这可能导致窒息。这些表现是同学不重视的缘由。
总的来说,这次学校消防演习根据预定方案有序紧急地进行着,完全胜利。这个练习支配的很细致,全校师生都很重视。每个老师都各司其职,尽职尽责,尽职尽责,从而确保练习万无一失。通过消防演习,师生的防范意识和应急逃命自救力量得到进一步增加,此类活动将在学校连续开展,不仅为学校积累了演习阅历,也为很多应急预案的实际操作供应了参考。也提示师生灾难就在眼前,冷静对待。今后,全体师生要高度重视火灾和地震演练,做好每次演练,确保火灾和地震来临时,全体师生尽快离开教室和教学楼,到达平安地点,确保人身平安。
《同学消防演练》心得体会3
火既能给我们带来光明,也会为我们制造祸害。为了使我们更加的了解防火意识,把握自救力量,学校再次开展消防演练。
下午三时非常,呜呜警铃响彻校内,消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时,教室里一片混乱,任课老师让我们镇静下来,指挥我们用手或衣服捂住鼻子,往平安地方撤离。我和同学们快速地冲出教室,跑向楼梯口。为了使防火演练更逼真,学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼,在我们下楼的时候,烟饼冒出的那难闻的味道,像淘气的小精灵似的一不溜湫,全都钻进鼻子里,令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿,我最终从那人山人海,熏烟滚滚的楼梯口跑出来,和同学们在操场上集中,楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各班级汇报人数完时,我们就按挨次排好队,井然有序的回到教室休息。就这样,消防演练在这短短的时间内结束了。
虽然这次演练的时间很短,但它却给了我一生的训练。学校为了让我们更清晰的意识到消防平安的重要性,知道火灾后逃离的方法,预防真正的火灾向我们袭来,学校是那么的专心去布置,可是有些人就是不在乎平常的演练,无济于事似乎与他自己无关似的,一旦遇到真正的火灾,那些人就傻傻的等着大难临头吧!没有遇到真正的火灾,那是我们的幸运。平常从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻,都是那些有关人员不够重视,所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象,你一旦遇到了,懊悔都来不及!假如你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾,不要太过于焦急,要冷静下来,请不要遗忘了安置在墙上的灭火器,虽说它不是很让人留意,但是往往在火灾迫在眉睫的时候,它就能派上用场,让你从危急中脱离。
最终,我想请大家记住火灾的重要性!由于火灾,多少人由于疏忽它,失去了自己的亲人;多少人由于疏忽它,损失了国家的巨大财产。
《同学消防演练》心得体会4
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟把握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,实行措施,确保自身平安。
本次三下乡组织同学进行平安演练,我认为是特别有必要的,现在农村学校教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的'平安隐患,再加之学校生熟悉不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对学校生进行必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解,如何逃命是必不行少的。
作为这次活动的负责人之一,如何支配这次活动的有序进行,我的实行了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,依据学校实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的同学逃命,而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域,最终到达平安区域集合。当然一楼的同学在不影响楼上的同学逃命时,可以先按指定路线逃离现场。
在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,同学摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,平安员组,其他工作人员。班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织同学做好逃离危急区域的预备,适时带领同学逃离。平安员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或简单发生危急的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。
在活动实施过程中,主要会存在问题是部分同学在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离预备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,消失你追我赶的现象,动作不规范,随便性大。另外在逃离过程中,消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也特别理解,同学对消防演练特别的新奇,所以同学们都特别的兴奋。
第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预演所存在的问题,我们统一对同学再一次进行平安训练,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,同学们都能够把握了逃命的技能方法。
演练结束后,我们统一对同学们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解
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