初中生物课后题六年级上册

初中生物课后重点题六年级上册七台河市欣源中学（P8）1、判断下列说法是否正确。（1）能够运动的物体就一定是生物。（）（2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）（3）“一猪生九子，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（）（4）生物都是由细胞构成的。（）(P18)1、判断下列说法是否正确。（1）生物的环境是指生物的生存地点。（）（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（）（3）生物既受环境的影响，也能影响环境。（）（4）同种生物的个体之间只有竞争关系。（）(P24)1、判断下列说法是否正确。（1）一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。（）（2）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统（）∨×××××∨×××（3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（）（P24)2、下列四个选项中，正确表示食物链的是：（）

A、阳光→草→牛→虎

B、鼠→蛇→鹰

C、鹰→蛇→青蛙→昆虫

D、草→兔→鹰(P32)1、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A、地球上所有生物的总称；B、大气圈、水圈和岩石圈的全部；

C、地球上所有生物能够生活的地方；

D、地球上所有生物以及它们所生活的环境。（P40)1、判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。（1）、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。（）（2）、用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（)∨DD∨×(3)、观察时，用一只眼睛看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。（）（4）、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）4、小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。∨∨错误1：要用擦镜纸擦拭目镜。错误2：要先对光再放玻片标本。错误3：物镜下降时要物镜与玻片标本距离很近时方可停止。错误4：上升镜筒时应该转动粗准焦螺旋。错误5：上升镜筒看清物像后再转动细准焦螺旋，使物像更清晰。（P40）6、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在玻片上、物镜上还是在目镜上？边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；边观察边转动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。（P45）1、判断下列说法是否正确。(1)要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（）（2）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞（）（3）绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。（）（4）用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（）××××（P45)2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。（P45）3、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。(P45)4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？答：主要来自液泡，这些汁液是液泡中的细胞液。(P54)1、细胞的生活是靠个结构的分工合作，请将下列结构和相应功能用线连接。

细胞膜遗传信息库

叶绿体动力车间

线粒体控制物质的进出

细胞核使光能变成化学能（P62）2、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含了哪几种组织。（P62）3、将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。

心脏上皮组织唾液腺肌肉组织股骨神经组织大脑结缔组织答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。（P65)2、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（

）

A、保护组织B、营养组织

C、分生组织D输导组织(P69)1、判断下列说法是否正确。（1）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（）（2)多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。（）D××（P)生物体对外界的刺激都能做出反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？（1）在甲、乙的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。（2）出现不同现象的原因是：甲

乙

（3）结论是：P69课后练习第3题。

（1）

（2）甲：

食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会躲开不利的刺激.乙：肉汁对草履虫来说是有利的刺激,草履虫会趋向有利的刺激.（3）结论是：草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激做出反应。P77练习11、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。

藻类植物苔藓植物蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织没有根、茎、叶等器官的分化植株矮小，茎和叶内没有输导组织

如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？答：这些绿膜可能是藻类植物。因为养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。P77

练习2有些树干的阴面长着一些苔藓，而它的阳面却没有苔藓生长。这是为什么？苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。P77

练习3

某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么？煤燃烧后会产生大量有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此燃煤火力发电站周围很难见到苔藓。P77

练习4（P86）1、判断下列说法是否正确。（1）、松的球果不是果实。（）（2）、裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（）（3）、裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护（)(P86)2、将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。

种皮储藏养料胚保护胚胚乳能发育成新植株

∨∨×（P101)2、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是：（）

A、根冠B、分生区C、伸长区、D、成熟区(P101)3、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有：（）

A、分生组织B、保护组织

C、营养组织D、输导组织(P101）4、准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？DA答：这是为了保护幼根和根毛。进一步探究：（课本P113）把一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，观察到的现象是：叶片背面产生的气泡比正面多。由此可说明：叶片背面的表皮上的气孔数目比正面的多。（P114)2.春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？（P114)第三题老师用书讲解。因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。目的是为了降低树的蒸腾作用，提高移栽树苗的成活率。光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物

能量转变联系含叶绿体的细胞所有活细胞在光下