童话故事中的摩擦起电阅读教案_第1页
童话故事中的摩擦起电阅读教案_第2页
童话故事中的摩擦起电阅读教案_第3页
童话故事中的摩擦起电阅读教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页童话故事中的摩擦起电阅读教案阅读教案一、故事梗概故事开始，一位小女孩失去了自己的母亲，在她的人生中出现了一位神奇的小人，他的名字叫做木妖先生。这位小人告诉了小女孩一个秘密，就是要用毛毯来擦地面，就可以使得身体产生静电，并且可以通过静电涂画来派遣一些神奇的生物，而这些生物中有一只是很想要回到树林里小松鼠。小女孩便按照木妖先生的指引，用毛毯来擦地面，并顺利地涂画出那只小松鼠，然后把它送回了树林。接着，小女孩还用静电涂画出了很多神奇生物，包括小人、飞龙等等。小女孩和木妖先生一起回到家中，小女孩用静电涂画出了一位漂亮的女神，使得她的父亲为她所感动，也为自己的母亲流下了眼泪。二、故事分析童话故事中的“摩擦起电”是指使用毛毯这样的物体来擦地面，从而使身体产生静电，故事所传达的关键点是静电涂画可以创造出很多神奇的生物和景象。这个故事曾经是孩子们喜爱的故事，不仅仅是因为它的神奇色彩，也因为故事所传达的科学知识，它能够引导孩子们进入科学世界，了解这个世界的规律和奥秘。在故事中，小女孩通过研究静电实现了自己的梦想，并为自己和家人带来了一份感动和欢乐，同时也为其他人提供了帮助和欣赏的机会。这个故事具有一定的教育意义，可以引导孩子们学习和探索科学领域，发现自身的潜力和梦想，对于培养科学素养和创新能力也起到了重要的作用。三、课程设计教学目标能够了解摩擦导致的起电现象，以及通过静电涂画创造出神奇的生物和景象。教学重难点重点：摩擦导致的起电现象。难点：如何通过摩擦产生的静电涂画，创造出神奇生物和景象。教学流程第一步：引入通过发问的方式引导学生了解起电现象，以及如何通过起电现象创造出神奇生物和景象。第二步：分析引导学生分析故事中有哪些科学知识，以及它们的作用和意义。第三步：实验通过实验的方式让学生体验摩擦导致的起电现象，并操纵静电涂画来创造出生动的画面。第四步：应用引导学生运用所学知识来构思、制作和展示自己的创意画作，分享自己的成果和心得。第五步：复盘通过游戏的方式巩固学生对所学科学知识的理解和掌握，检验学生的学习效果。四、教学资源教学PPT科普视频静电涂画制作材料教材辅导资料五、教学模式该教学模式采用的是“互动式教学模式”，让学生在掌握知识的同时，进一步增强团队合作意识和创新思维能力。六、评价方式字教案采用的是“多元化评价方式”，包括以下几个方面：参与度评价实践表现评价作品成果评价七、总结通过这次阅读教案的学习，我们不仅仅了解了童话故事中的摩擦起电的知识，也获得了更多的科学知识和体验。这一教学模式对于培养

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论