整百数认识新颖教案：摆脱枯燥的数学学习方式让学习不再无聊_第1页
整百数认识新颖教案：摆脱枯燥的数学学习方式让学习不再无聊_第2页
整百数认识新颖教案：摆脱枯燥的数学学习方式让学习不再无聊_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页整百数认识新颖教案：摆脱枯燥的数学学习方式，让学习不再无聊让学习不再无聊一、教学目标学习并掌握整百数的认识和分析方法；理解整百数的规律性和特点；能够熟练掌握整百数的四则运算；提高学生对于数学的兴趣和学习的动力。二、教学重点和难点教学重点：整百数的特点和四则运算的应用教学难点：整百数的综合应用三、教学方法板书教学法：通过黑板讲解，方便学生进行板书笔记；视听教学法：通过图片、视频等方式进行教学；互动教学法：通过小组讨论、班级点名等方式，提高学生的参与热情。四、教学过程引入老师可以通过提问让学生思考：什么是整百数？整百数有什么特点？介绍整百数是一百的倍数由两个数字组成，其中个位数为零，十位数不为零。学习（1）整百数的特点整百数由两个数字组成，其中个位数为零，十位数不为零，例如：100、200、300、400等。因为它们是100的倍数，所以可以用100整除它们，能整除的除数只有1、2、4、5、10、20、25、50和100这些数字。因为个位数为零，所以用它们进行四则运算相当于去掉个位数字，在按照正常的运算法则进行计算。（2）整百数的应用整百数是我们日常生活中经常使用到的数字，学生必须掌握整百数的四则运算。在教学中，老师可以通过板书、互动小组讨论等方式让学生掌握整百数的四则运算。（3）整百数的综合应用在教学过程中，老师可以让学生进行整百数的解题练习，通过一些有趣的数学游戏，提高学生的数学兴趣和学习动力。巩固与拓展老师可以根据学生的掌握情况，进行进一步拓展练习。例如：让学生进行整百数的比较大小，解决实际问题等。五、总结通过整百数的学习，学生可以掌握整百数的认识、特点和四则运算，同时提高了学生的数学兴趣和学习动力。在教学中，除了要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论