2020~2021学年人教版化学九年级上册 5.1 质量守恒定律 说课稿_第1页
2020~2021学年人教版化学九年级上册 5.1 质量守恒定律 说课稿_第2页
2020~2021学年人教版化学九年级上册 5.1 质量守恒定律 说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020~2021学年人教版化学九年级上册5.1质量守恒定律说课稿一、教材分析《化学九年级上册》是根据2017年新版人教版九年级化学课程标准编写的教材。本节课的内容是5.1质量守恒定律。通过学习本节课，学生能够了解质量守恒定律的定义和意义，理解化学反应中质量守恒的规律，并能够运用质量守恒定律解决化学方程式中的问题。二、教学目标本节课的教学目标主要包括以下几个方面：知识目标：了解质量守恒定律的定义和意义，理解化学反应中质量守恒的规律。能力目标：能够应用质量守恒定律解决化学方程式中的问题，提高运用质量守恒定律解决实际问题的能力。情感目标：培养学生对质量守恒定律的兴趣，激发学习化学的积极性，培养学生的合作意识和创新思维。三、教学重点和难点本节课的教学重点主要是质量守恒定律的定义和应用，教学难点是如何将质量守恒定律运用到化学方程式中。四、教学过程1.导入新课通过提问和引入实例的方式导入新课。首先，向学生提出一个问题：“在化学反应中，你们有没有观察到什么规律？”引导学生思考并回答。然后，通过一个实例引出本节课要学习的内容：“比如，在一次燃烧实验中，燃烧前后物质的质量有什么变化？为什么会发生这种变化？”2.学习新知识第一步，学习质量守恒定律的定义和意义。引导学生思考并探讨，通过板书方式将定义和意义呈现给学生，并让学生对其进行记录。第二步，学习质量守恒定律的运用。通过课堂实验的方式展示质量守恒定律在化学反应中的应用，让学生观察实验现象、分析实验数据，并总结出质量守恒定律的运用规律。3.拓展延伸根据学生的实际情况和兴趣，通过提问和示例的方式拓展课堂内容，深入探讨质量守恒定律在生活和工程中的应用。鼓励学生积极参与讨论，帮助他们理解质量守恒定律的普遍性和重要性。4.巩固练习通过课堂练习和小组活动的形式，让学生巩固质量守恒定律的应用，运用所学知识解决化学方程式中的问题。鼓励学生相互合作，共同解决问题，并与他们分享解题思路和答案。5.实践探究引导学生进行实践探究，让他们选择一个化学方程式，通过实验或计算验证质量守恒定律的正确性。通过实践探究的方式，加深学生对质量守恒定律的理解和应用能力。6.总结和小结对本节课的内容进行总结，让学生归纳出质量守恒定律的定义、意义和运用规律，并进行小结。五、教学反思本节课通过多种教学方法的使用，如导入实例、课堂实验、拓展延伸、实践探究等方式，让学生参与到课堂中，积极思考和合作解决问题。课堂氛围活跃，学生的兴趣和学习积极性得到提高，同时他们对质量守恒定律的理解和应用能力也有了明显的提高。然而，本节课还存在一些不足之处。首先，教学时间有限，无法详细介绍质量守恒定律在生活和工程中的具体应用案例。其次，部分学生对质量守恒定律的理解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论