《万里一线牵》教案(1)道德与法治三年级下

《万里一线牵》教案【活动目标】1.了解电话的种类和发展过程，感受发明创造在人类进步中的巨大作用，培养儿童尊重科学，热爱科学的品质。2.学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性。培养学生关心他人的品质，养成良好的行为习惯。3.培养搜集信息、分析信息和合作探究学习的能力。4.认识邮政通信给人类带来的方便。学会用法律武器来维护自身的权益。活动准备教师准备：制作多媒体课件。学生准备：课前搜集有关电话的资料，如电话的发展、种类等。活动过程活动一：神通广大的现代通信1.教师谈话：同学们，我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。人们在生活中常用的通信方式有哪些呢？2.请学生交流常用的各种通信方式。3.教师引导：现代社会有多种多样的通信方式，通信拉近了人们之间的距离，使人们的交往更频繁、更广泛，使生活变得更方便。李红的爸爸在外地工作，要过生日了。那你用的通信方式是什么？4．请学生回答。5．教师小结：亲笔书写，情意绵绵。电子邮件，方便快捷。固定电话，即时沟通。活动二：历史上的通信。1.教师引导：我们已经知道现代人们怎样传递信件了，那你知道古代信件是怎样传递的吗？2.请学生在小组内讨论交流自己搜集的资料，把自己找的图片资料在小组内共享，制作成剪贴报。3.把各小组制作的剪贴报张贴出来，请学生参观交流。活动三：飞速发展的通信世界1.教师引导：在很早以前并没有电话，100多年前一个叫贝尔的美国人发明了电话，关于电话的发明我们课本上还有一个故事呢。请学生阅读资料《电话的发明》。2.教师谈话：在老师小时候，电话还是一种奢侈的东西，十里八村没有一部电话，如果想打电话只有到邮电局去打，而现在电话已经走进了千家万户。那么你们知道我国现在共有多少电话用户吗？据资料显示，我国固定电话近3.7亿部，移动电话4.3亿多部。总数超过了8亿，相当于我国人口的1/2。电话已成为我们生活中不可缺少的伙伴。随着科学技术的不断进步，电话的种类越来越多，技术越来越先进，出现了许多不同的功能，你知道吗？3.请学生根据课前搜集的资料，讲讲不同种类电话的不同的功能。4.沟通无极限。课件出示神州六号宇航员聂海胜和费俊龙在太空中与家人通话的视频。教师小结：当神州六号升入太空后，我们地面上的每一个人都非常关心他们在太空的情况，尤其是聂海胜和费俊龙的家人，心里时刻都牵挂着他们！你们看，是什么帮他们实现了这天与地的通话呢？是电话，是可视电话，当费俊龙的儿子通过电话听到父亲的声音，见到父亲在太空安然无恙的时候，他的眼里充满了欣喜，激动的泪水夺框而出。这一边是聂海胜的妻子和女儿，这一天正是聂海胜41岁的生日，在这个极其特殊的日子，妻子正是通过电话，打破这时空的阻隔把这充满深情的“生日快乐”送到他的身边。我们不禁赞叹：电话真是神奇！5.教师引导：电话的传输方式越来越先进，电话的发展真可谓是日新月异。当然电话还在不断的发展，同学们，如果现在你是发明家，你想发明怎样的电话呢？6.请学生画出自己心中未来的电话，相互介绍。7.教师小结：大家的想象力真丰富，相信在我们的努力下，大家的美好愿望都会成为现实。活动四：通信交往中的文明1．教师引导：你经常打电话吗？你平时怎样打电话？2.请学生表演打电话。3．教师引导：刚才他们表演得怎么样？我们在打电话时应该注意什么？什么时候需要电话的帮忙呢?4．全班讨论交流。5.教师小结：打电话要讲礼貌，电话接通时要先向对方说“您好”，然后用简洁的语言说明内容或认真听对方的讲话，最后还要向对方说“再见”或“谢谢”。电话能帮助我们解决生活中的各种事情、能让我们与家人交流感情等等，可见电话的作用真的非常大，我们的生活离不开电话。7.阅读小时的邮票，教师提问：对于他们的这种做法你有什么意见呢？8.请学生在小组交流看法。9.全班交流，请学生说明理由。