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文档简介

他们是我们的骄傲一、回顾汶川地震，走近灾区少年

属于我们的生命，只有一次。在人生的长河中，每个人都坐在自己的生命之舟上，以各自不同的方向驾驭它。尤其是当我们的家庭遭遇了重大灾难之后，在我们的前途赫尔人生遭遇无情的打击之后。我们该怎样面对？请看英雄少年的事迹。在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救起。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向救援他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。在接受治疗时，郎铮对医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。（三）关爱同学，他们不舍不弃汶川地震中，救援队在救援时发现一名男孩浑身是血，躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决拒绝：“叔叔，我不慌张，你先救他们吧。”“这孩子太懂事了。”一句话让救援队员热泪盈眶。随后，队员们在旁边的隔层中发现了十多名被困孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一个钻出废墟。（四）遭遇不幸，他们乐观向上“可乐男孩薛枭”。汶川地震中，当时17岁的男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。他被救时的第一句话是“我要喝可乐”，他也因此被众人知晓。在薛枭入院治疗期间，热心人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回来。他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。记者在采访时薛枭说：“我还想考大学！”二、从英雄少年身上得到的启示1、在困难面前不要屈服、要坚强、要有信心、不要轻言放弃。2、灾难面前，要临危不惧、机智勇敢、敢于担当。三、学习小英雄，从身边做起1、从战胜学习方面的困难说起，我们应该怎样向小英雄学习？2、从克服生活的困难说起，我们应该怎样向小英雄学习？

人生路上，不光是阳关和鲜花，还有许多的困难和挫折。地震不可亲历，英雄精神长存。在学习和生活上面，同样要勇敢，坚强，团结互助。揭示本课主题同学们，他们和我们是一样的小学生，在父母的呵护下长大。危难面前，竟然表现出非凡的勇气，顽强的意志，可贵的爱心，所以说：他们是我们的骄傲。梁启超先生说过，少年强则

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