人教版化学九年级上册 1.3 走进化学实验室 -化学药品的取用说课稿_第1页
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人教版化学九年级上册1.3走进化学实验室-化学药品的取用说课稿一、教学目标1.了解化学实验室中常见的化学药品及其用途；2.掌握正确的化学药品的取用方法；3.了解化学实验室中的安全规范。二、教学重点1.了解化学药品的种类和用途；2.掌握正确的化学药品取用的方法。三、教学难点掌握化学实验室中的安全规范。四、教学过程1.导入引入老师可以通过播放一段关于化学实验室的视频或展示一些实验室中的物品来引起学生的兴趣和注意。2.新知输入2.1化学药品的种类和用途介绍一些常见的化学药品，如盐酸、硝酸、氢氧化钠等，并解释其用途；强调化学药品的安全性和正确使用方法。2.2化学药品的取用方法强调在实验室中取用化学药品时的安全规范，如佩戴防护眼镜、戴上实验手套等；示范化学药品的正确取用方法，并提醒学生注意事项。3.示范操作老师可以在实验台上进行化学药品的取用操作示范，并请学生配合观察和记录。4.实践操作学生根据老师的示范，分组进行实践操作，注意操作的安全和规范。5.讲解注意事项老师讲解化学实验室中的常见安全规范，如不可用手接触化学药品、不可随意倾倒化学药品等，并与学生进行互动讨论。6.巩固练习与学生进行小组讨论，总结化学药品的种类和用途，并分享自己的操作心得。7.拓展延伸老师可以引导学生自主学习化学药品的知识，了解更多的化学药品种类和用途，并鼓励学生在实验室中进行更多的探索和实践。五、板书设计化学药品的取用方法

1.安全规范：

-佩戴防护眼镜；

-戴上实验手套。

2.取用方法示范：

-使用试剂瓶盖；

-不用手直接接触药品。六、教学反思本节课主要围绕化学实验室中化学药品的取用展开，通过引导学生了解化学药品的种类和用途，掌握正确的取用方法，以及讲解化学实验室中的安全规范，培养学生的实验操作能力和安全意识。在教学实践中，要注重示范和实践操作的环节，以增强学生的

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