浙江开放大学《美学原理》终结性考试复习题库（附答案）

PAGEPAGE1浙江开放大学《美学原理》终结性考试复习题库（附答案）一、单选题1.“美是物在人主观中的反映，是一种观念。”这一观点来自A、吕荧B、高尔泰C、宗白华D、李泽厚答案：A2.对于美育说法有误的是A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育答案：C3.美育是通过（）教育人A、道德的方式B、说教的方式C、审美的方式D、欣赏的方式答案：C4.美学是一门A、社会学科B、自然学科C、人文学科D、艺术学科答案：C5.审美的人生不包括A、诗意的人生B、创造的人生C、爱的人生D、功利的人生答案：D6.“自我实现的人”是由（）提出的A、皮亚杰B、荣格C、斯金纳D、马斯洛答案：D7.曹雪芹美学思想的核心A、美B、情C、理D、法答案：B8.时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛A、多数人B、少数人C、所有人D、特定人群答案：A9.人的灵魂美属于A、人体美B、人的风姿与风神美C、处于特定历史情景中的人的美D、心灵美答案：B10.20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是A、主客二分B、天人合一C、主客统一D、天人分离答案：A11.汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”A、唐朝B、汉朝C、宋朝D、明朝答案：A12.不属于优美的特点的是A、静默B、单纯C、和谐D、恐惧答案：D13.西方美学家通常将“象”称为A、形式B、物色C、景色D、种类答案：A14.康德把人的精神分为三个方面，下列不属于的是A、知B、情C、意D、思答案：D15.美学的内容应该指向A、人生B、自我C、社会D、自然答案：A16.一件艺术品能否完成A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素答案：C17.被誉为“现代新儒家”的是A、胡适B、冯友兰C、牟宗三D、成中英答案：B18.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”出自A、苏轼B、柳永C、李清照D、曹雪芹答案：D19.陶渊明认为，欣赏自然美景时，“此中有真意，欲辩已忘言”，属于A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性答案：B20.第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、毕达哥拉斯答案：B21.对于美育说法有误的是A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育答案：C22.以下说法有误的是A、自然美是一个历史范畴B、自然是全美的C、自然物的审美价值有高低之分D、自然物的审美价值与人的审美意识有关答案：B23.决定美学学习方法的因素是A、人们的喜好B、美学的学科性质C、经济制度D、政治制度答案：B24.不属于美育的主要功能的是A、提升审美能力B、形成审美风尚C、培养审美趣味D、培养审美心胸答案：B25.被人们尊称为“美学之父”的是A、维柯B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、克罗齐答案：C26.鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成A、知、情、意三个方面B、知、情、理三个方面C、情、意两个方面D、知、情、行、理四个方面答案：A27.中国古代思想认为大自然包含的生意或者生气是最值得观赏的，体现出了A、自然美B、艺术美C、生态伦理学D、生态美学答案：D28.《格调》的作者是A、爱德华·傅克斯B、巴尔扎克C、保罗.福塞尔D、维特根斯坦答案：C29.一件艺术品能否完成A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素答案：C30.在西方美学史上，最早提出“理念说”的是A、维柯B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、克罗齐答案：B31.提倡“人生的艺术化”的著作是A、《西方美学史》B、《美学散步》C、《谈美》D、《诗论》答案：C32.人的风姿与风神主要通过（）表现出来A、言行举止B、形体比例C、曲线色彩D、社会地位答案：A33.在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A、“美与善相对立”B、“美与善相统一”C、“美与善相违背”D、“美与善相同”答案：B34.“装模作样”的目的是中小资产阶级为了实现与上层精英的A、地位认同B、财富认同C、文化认同D、属性认同答案：C35.不属于展示人体美画作的是A、《法庭上的芙丽涅》B、《维纳斯的诞生》C、《米洛斯的维纳斯》D、《沉睡的维纳斯》答案：C36.对“象”的理解不正确的是A、“象”是知觉的世界B、象可以脱离人的意识而存在C、象是物的一种显现D、中国古代艺术家常常把象称为“物色答案：B37.黑格尔对自然美的看法是A、自然美是心灵美的反映B、美在于自然物的属性C、自然美在于“自然的人化”D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象答案：A38.审美趣味决定了一个人的A、审美理想B、审美标准C、审美指向D、审美能力答案：C39.宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。A、唯美B、生命C、唯心D、意趣答案：B40.下列不属于休闲文化重要内容的是A、酒文化和茶文化B、文物古董的收藏和玩赏C、健身D、旅游文化答案：C41.宋明理学家主要强调A、处于特定历史情景中的人的美B、人体美C、心灵美D、人的风姿与风神美答案：D42.下列关于审美活动描述正确的是A、是人类可有可无的精神文化活动B、是人类的一种高级生存活动C、是人性的一项基本价值需求D、是美学研究的意义所在答案：C43.第一次提出意象这个概念的是A、谢安B、刘勰C、王夫之D、朱光潜答案：B44.主张美是客观的，学者认为自然美存在于A、人的审美意识中B、社会的主流审美风尚中C、自然物本身的属性中D、上层社会的审美格调中答案：C45.高峰体验是由谁提出的A、欧亨利B、马可波罗C、马克吐温D、马斯洛答案：D46.主张自然美高于艺术美的是A、宗白华B、黑格尔C、车尔尼雪夫斯基D、郑板桥答案：C47.国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么A、美B、艺术C、审美活动D、审美关系答案：C48.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是A、1750年B、19世纪中叶C、1725年D、公元前四世纪答案：A49.乐”可以使人心气平和，这是（）的观点A、孔子B、荀子C、老子D、庄子答案：B50.审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准，一般来讲美学家研究的是（）的标准A、具体个人B、具体民族C、具体群体D、人类群体答案：D51.莎士比亚的悲剧主要体现出A、人的风姿与风神美B、心灵美C、处于特定历史情景中的人的美D、人体美答案：C52.不属于时尚特点的是A、地域性B、具有时间性C、渗透力和扩张力强D、影响面广答案：A53.在西方第一次明确提出“美育”概念的是A、歌德B、席勒C、尼采D、亚里士多德答案：B54.以下哪些属于广义的“美”A、悲剧B、荒诞C、丑D、以上都对答案：D55.美学研究的是人类的A、绘画能力B、审美现象C、欣赏能力D、道德状态答案：B56.美和美感具有社会性的原因不包括A、审美主体都是社会的、历史的存在B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的C、自然物本身具有社会性D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动答案：C57.不属于中国美学的概念是A、大B、崇高C、壮美D、优美答案：B58.美学研究的对象是A、美好事物B、积极事物C、审美活动D、美丽景色答案：C59.以李白为代表的道家文化的审美状态是A、空灵B、飘逸C、沉郁D、愉快答案：B60.审美心胸又可以称为A、平常心B、童心C、闲心D、以上都有答案：D61.《艺术哲学》的作者是A、温克尔曼B、泰纳C、克罗齐D、普列汉诺夫答案：B62.从一个点去透视，去看一个世界的是A、中国诗人B、中西皆有C、古代诗人D、西方画家答案：D63.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。这是在强调A、美有绝对一致的评判标准B、审美与社会地位毫不相干C、美的普遍性和超功利性D、审美是纯粹的知性活动答案：C64.“美学”这一名称最早由谁提出？A、鲍姆嘉通B、黑格尔C、康德D、海德格尔答案：A65.京剧的意象世界，主要依靠（）表现出来A、场景B、剧情C、技艺D、演员答案：D66.席勒主张通过美育来A、代替宗教B、表达感情C、传达信息D、拯救社会答案：D67.以下关于境界的说法不正确的是A、美学的最根本是要提升人的人生境界B、境界对一个人的生活实践具有指引的作用C、境界只有理性层面D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值答案：C68.“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于A、优美B、崇高美C、自然美D、景色美答案：B多选题1.作为观赏的美，则万物皆从功利性中解脱出来，不带功利性。在这一观点上，马克思主义认为A、美感的非功利性是无条件的B、美感的非功利性，应以万物的非功利性为基础C、人有了基本的生存的保证以后，他的兴趣和乐趣，就可以从占有和享受中解脱出来，转移到无所谓的旷达和赏玩中D、美是多种多样的，美感也是多种多样的，功利性也是多种多样的E、美感的功利性同非功利性，有时是结合在一起的答案：BCD2.在美学研究的具体方法中，必须遵循的基本原则有A、唯物论与辩证法的统一B、历史与逻辑的统一C、理论与实践的统一D、现实与历史的统一E、感性与理性的统一答案：ABC3.在意象生成过程中，起着巨大作用的是A、意向B、想象C、抽象D、联想E、喻象答案：AB4.古罗马的贺拉斯在谈到文艺的功能时，提出了著名的“寓教于乐”的原则。认为文艺必须具有以下三个方面的特征A、教育性B、真实性C、形象性D、情感性答案：BCD5.最早的关于审美活动的起源说有A、游戏说B、生物本能说C、巫术说D、劳动说答案：ABCD6.美育的功能A、怡情养性B、化性起伪C、陶冶情操D、提高素质答案：ABCD7.在审美活动中，人的感觉器官作用最大的是A、视觉B、听觉C、痛觉D、味觉E、触觉答案：AB8.对美育感性特征论述正确的有A、通过潜移默化而作用于人B、以一种感性的方式感化人C、美只能在形象中显出D、审美带有令人解放的性质E、知之者不如好之者，好之者不如乐之者答案：ABC9.西塞罗把美分为A、因柔美B、阳刚美C、秀美D、威严E、崇高答案：CD10.以下关于《红楼梦》的说法正确的是A、曹雪芹美学思想的核心是“情”B、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响C、《红楼梦》是一部悲剧小说D、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭答案：ABCD11.对意境有过论述的有A、司空图的《二十四诗品》B、刘勰的《文心雕龙》C、陆机的《文赋》D、许慎的《说文解字》E、王国维的《人间词话》答案：ADE12.艺术品的基本特征有A、他律性B、形式符号性C、开放性D、封闭性E、多层次性答案：ABC13.以下对高峰体验说法正确的是A、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦B、在高峰体验中，感知对象的意蕴会越来越丰富C、在高峰体验中往往会失去时空的感觉D、“体验”这个概念，是由伽达默尔加以概念化的答案：ABC14.艺术接受过程可以分为A、观B、赏C、品D、评E、悟答案：BCE15.以下对波普艺术的说法正确的是A、它20世纪50年代萌发于英国B、杜尚是观念艺术的发起者C、它指的是流行艺术、通俗艺术D、它否定了艺术和非艺术的界限答案：ACD16.对丑的表述正确的有A、在现实生活中，丑总是抽象的B、丑是一种否定性的价值C、丑外在的组合形式往往是凌乱的，不能怡人的D、美丑相互依存、相互斗争，又相互转化E、在现实生活中，丑总是具体的、形象的答案：BCDE17.以下关于20世纪50年代“美学大讨论”的说法正确的是A、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判B、它的中心问题是“美是什么”C、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系D、蔡仪认为美是客观的答案：ABD18.美感欣赏活动深层次的心理特征是（）矛盾的统一A、生理与心理B、个性与社会性C、具象性与抽象性D、自觉性与非自觉性E、功利性与非功利性答案：ABCDE19.以下关于境界的说法正确的是A、美学的最根本是要提升人的人生境界B、境界对一个人的生活实践具有指引的作用C、境界只有理性层面D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值答案：ABD20.艺术意象最基本的特征是A、虚拟性B、感性C、理性D、想象性E、情感性答案：ABDE21.美感的直觉的特点是A、感觉的直接性B、感觉的突然性C、感觉的间接性D、感觉的专注性E、感觉的透明性答案：ABDE22.在西方，主张艺术模仿说的有A、柏拉图B、康德C、荣格D、苏珊•朗格E、亚里士多德答案：AE23.关于贾宝玉与林黛玉，下列说法正确的是A、他们是小说中对生活最敏感，体验最深刻的两个人物B、他俩的爱情悲剧是小说的一条主要线索C、在情榜上，贾宝玉被评为“情情”，而林黛玉则是“情不情”D、他们两个人都常常忧郁惆怅答案：ABD24.美育与德育的联系是A、道德状态是从审美状态发展而来的B、道德修养是建立在审美的基础之上的C、美育对德育的实施起着积极的促进作用D、它们都具有相同的教育方式E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质答案：ABCE25.将形式加以抽象化的做法有A、中国古代戏曲的程式化B、中国古代戏剧的脸谱化C、古代诗词的格律化D、古代诗词的规范化E、绘画中的意象化答案：ABCD26.天才独特的艺术创造力，主要表现为A、艺术感受力B、艺术想象力C、艺术技巧D、艺术造诣E、灵感答案：ABCE27.从客观的精神世界中探求美的美学家有A、威廉•荷加斯B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗提诺E、黑格尔答案：CDE28.美学研究的对象有A、艺术B、人对现实的审美关系C、审美意识D、审美范畴E、美学思想答案：ABCDE29.对灵感论述正确的有A、灵感是客观存在的，它是一种心理现象B、灵感是天生的，它是天才的才资C、灵感是一种神秘力量对诗人的启示D、灵感是艺术家创造力极为旺盛、勃发时一种神思活跃、意象奔涌的心理状态E、灵感是主体艺术状态对日常状态的超越答案：ADE30.蔡元培在中国现代美育史上的贡献有A、他首先把美育规定为教育的重要内容B、他出版了第一本美育著作《论教育之宗旨》C、他提出了“以美育代宗教”D、他认为美育重于德育E、他认为美育重于体育答案：AC31.以下对美育的说法正确的是A、审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质B、美育应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行C、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力D、美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生答案：ABCD32.以下对盛唐气象的说法正确的是A、它呈现出博大恢弘的气象B、它具有一种开放性和包容性C、它广泛体现在诗歌、绘画、雕塑等各种领域D、是中国古代最无情之天下答案：ABC33.界定美育的三原则有A、手段与效果相一致B、直接效果与间接效果兼顾C、情感与教育相结合D、独特性答案：ABD34.丑与恶的关系是A、丑与恶不可分B、恶显示为形象才能成为丑C、丑是恶的表现的一个侧面，主要是指人物形象上的表现D、长相的丑与恶没有必然联系E、丑与恶都是客观存在的，我们不应该否定它答案：BCD35.主张“美是完满”说的有A、歌德B、柏拉图C、普罗提诺D、亚里士多德E、莱布尼茨答案：ABCE36.时尚的特点包含A、影响面广B、渗透力和扩张力强C、具有时间性D、地域性答案：ABC37.以下说法中正确的是A、百姓的日常生活为文学和艺术的创作提供了不竭的源泉B、民俗风情具有时代地域的差异性C、节庆狂欢活动是对人们日常生活的超越D、尼采认为节庆狂欢的生活状态就是日神精神的体现答案：ABD38.美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育分为两个方面A、美的形式的教育B、审美理想的教育C、思想品德教育D、审美方法教育答案：AB39.关于时尚的说法正确的是A、时尚是上层人士的特权B、服装是阶级隔离的最重要的手段之一C、时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分D、时尚是一成不变的答案：BC40.以下关于美育的地位和作用说法正确的是A、德育不能包括美育B、加强美育是培养创新人才的需要C、加强美育是21世纪经济发展的迫切要求D、美育属于人文教育答案：ABCD41.审美教育由哪三方构成A、教育主体B、施教者C、作为媒介的审美对象D、受教者答案：BCD42.美感能使现代人产生A、满足感B、愉快感C、幸福感D、和谐感E、自由感答案：ABCDE43.从艺术起源的角度给艺术定义的有A、游戏说B、模仿说C、集体无意识说D、教化说E、表现说答案：AC44.以下说法正确的是A、审美趣味和审美格调一旦形成永远不能改变B、格调是长期形成的C、审美格调带有稳定性和保守性D、艺术教育能提升人的格调E、只有富人才有格调答案：BCD45.对京剧的描述正确的是A、京剧的特点是写意B、京剧是角的艺术C、京剧中有写实的部分D、京剧中的虚拟不等于写意E、京剧都是虚构的答案：BCD46.以下对美育的说法错误的是A、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐B、美育就是艺术教育C、美育不应该孤立起来进行D、一个人的人生经历对他的美育培养并没有多大影响答案：BD47.审美主体的存在状态A、惊异B、体验C、澄明D、安静答案：ABC48.席勒的美育思想有A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐D、美育应同现实联系起来E、美育应同社会实践相结合答案：ABC49.以下对审美意象的说法正确的是A、审美意象不是一个现成的实体化的存在B、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界C、审美意象给人一种审美的愉悦D、审美意象是一个抽象的理念世界答案：ABC50.属于18世纪英国美学家博克认为的优美的品质有A、颜色鲜明，但不强烈刺眼B、比较小C、光滑D、棱角分明E、比较柔软答案：ABC51.以下对休闲与休闲文化的说法正确的是A、休闲是纯碎的享受B、酒文化和茶文化是重要的休闲文化C、休闲文化的核心是“饮食D、休闲的本质和价值在于提升每个人的精神世界和文化世界答案：BD52.审美经验的主要特征有A、直观性B、非功利性C、经验性D、超越性答案：ABD53.以下说法中正确的是A、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭B、《红楼梦》是一部悲剧小说C、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响D、曹雪芹美学思想的核心是“情”答案：ABCD54.关于中国美学中“大”的范畴下列说法正确的是A、“大”是中国美学的头一个概念。B、“大”的特点是崇高、广大、有光辉C、“大”只具有道德范畴D、“大”的范畴最早来源于西方答案：AB55.下列关于艺术与非艺术的说法正确的是A、观念艺术家否定艺术与非艺术的区分的根本问题在于“意蕴的虚无”B、艺术与非艺术的区分主要是看一部作品能不能呈现出一个意象世界C、激浪派主张取消艺术与非艺术的区别D、一些流派所谓的“一切可能的东西都可以发生”其实是什么都没有发生。不能算作艺术答案：ABCD56.丑在艺术中的表现形态有A、艺术作品反映丑的对象不等于艺术丑B、艺术丑指的是艺术作品的内容虚假、腐朽，技巧伪劣C、艺术丑还指一种特殊形式的美D、丑是抽象的答案：ABC57.艺术存在的三个环节是A、艺术创造B、艺术生产C、艺术成果D、艺术品E、艺术接受答案：ADE58.以下审美人生说法中正确的是A、审美教育的目标是追求审美的人生B、审美的人生就是诗意的人生、创造的人生、爱的人生C、追求审美的人生能够拓宽人们的胸襟，涵养自己的气象D、人生的核心层面是诗意的层面答案：ABC判断题1.物质生活和精神生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机A、正确B、错误答案：A2.审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别A、正确B、错误答案：B3.只有中国人认为卖花的声音是存在美感的A、正确B、错误答案：B4.汤显祖的审美理想可以概括为“肯定情的价值”“追求情的解放”A、正确B、错误答案：A5.美学就是研究艺术的A、正确B、错误答案：B6.高尔太承认美感的产生要有一定的对象A、正确B、错误答案：A7.王夫之认为诗就是审美意象A、正确B、错误答案：A8.审美的层面是人生中最高的层面A、正确B、错误答案：B9.休闲文化活动所展示的意象世界是社会美、自然美、艺术美的交叉和融合A、正确B、错误答案：A10.人体美最终显示为感性生命之美A、正确B、错误答案：A11.艺术美和自然美都是由心灵产生的A、正确B、错误答案：A12.美感是超实用的，超功利的A、正确B、错误答案：A13.美带有历史性A、正确B、错误答案：A14.《金瓶梅》是中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说A、正确B、错误答案：A15.意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型A、正确B、错误答案：A16.尼采认为悲剧是日神和酒神的结合，但本质上是酒神精神A、正确B、错误答案：A17.时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌A、正确B、错误答案：A18.作品的内容和形式不等于作品的意蕴A、正确B、错误答案：A19.能否高价出售不是判断一件物品是不是艺术品的根据A、正确B、错误答案：A20.审美心胸是进入审美活动的前提A、正确B、错误答案：A21.从美作为审美意象的层面看，自然美和艺术美没有高下之分A、正确B、错误答案：A22.体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成A、正确B、错误答案：B23.美应该贯穿在学校的全部教育之中A、正确B、错误答案：A24.审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美趣味A、正确B、错误答案：A25.《红楼梦》的一系列情节的细节描写，最后并不是为了表现悲凉的主题A、正确B、错误答案：B26.审美趣味与审美能力无关A、正确B、错误答案：B27.诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读A、正确B、错误答案：B28.对于同一首诗歌的解读可以有不同的方式A、正确B、错误答案：A29.愉悦性是美感的重要特性A、正确B、错误答案：A30.审美活动都属于艺术活动A、正确B、错误答案：B31.诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读A、正确B、错误答案：B32.艺术美、社会美和自然美都是无所不在的A、正确B、错误答案：A33.悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊A、正确B、错误答案：A34.一件艺术品的创造，其中心始终是一个意象生