




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
理想的风筝很完美
激趣引入
村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。作者:苏叔阳简介作者:苏叔阳,生于1938年,当代作家,笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学历史系毕业。曾任中国作协理事、中国电影协会副主席。1991年获国务院专家终生津贴待遇。……作品《理想的风筝》备选入小学课本。文章共有几段,可以怎么分段?课文可分为三部分:第一部分:写春天柳枝染绿,连翘花开,风筝竞翔的美景。第二部分:作者回忆与刘老师在一起的美好时光。第三部分:抒发了作者对刘老师的怀念。课文写了刘老师的几件事?
笑谈腿疾
上课
开心放风筝课文主要内容
本文通过记叙刘老师上课和放风筝的情形,歌颂了刘老师顽强执著的生活态度和乐观向上的性格,表达了作者对刘老师的热爱、崇敬之情。zhēnggěnɡ
piānwúgōnɡ
筝哽翩蜈蚣风筝哽咽翩翩起舞
连翘[qiáo]花
天穹膝盖酸涩慷慨激昂女娲气喘吁吁扶摇直上稚气翱翔撒手Sā:
放开,发出:~网。~谎(说谎)。~气。
sǎ
散播,散布,散落:~播。把酒端平,别~了。咽yè因悲痛而说不出话来:哽咽。yàn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去:狼吞虎咽。yān
咽头,咽喉,咽喉要道
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。每逢这时侯,我就会不由自主地想起了我的刘老师,想起他放上天空的风筝。1.这一段采用了什么修辞手法?有什么好处?2.为什么“我”一看到春天的景物就不由自主地想起了刘老师?第二段在全文起什么作用?3、每逢这时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。
触景生情,见物思人。风筝勾起我的回忆,由风筝及人。2、柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,引动无数人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了铺垫作用。春暖花开,风筝戏云,想到刘老师,想到刘老师放飞的风筝。扣住题目“风筝”,引出刘老师,引出刘老师放风筝的事情。
刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝盖以下被全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。刘老师给你留下什么印象?
笑着对我们说:“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上一甩。教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。谈笑残疾
教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
教室里腾起一片笑声,是因为
。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,是因为
。同时更增加了对刘老师的尊敬,是因为
。刘老师讲话很幽默同学们同情刘老师失去了一条腿刘老师的坚强、乐观,与学生的亲密无间让学生尊敬教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
同学们情感的变化由“笑”到“酸涩”、尊敬,充满着对老师的理解、同情、和尊敬。刘老师的课讲得好吗?哪些地方可以体现出来?
用心读课文,找找刘老师上课时的哪些动作拨动了你的心弦?将它们圈画出来,并用心读一读。
他只靠着健壮的右腿和一枝圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。讲课好
这情景,已经过去了将近三十年,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
将近30年的时间过去了,刘老师听同学们回答问题时的神态、动作、语言还是那么清晰,让我倍感亲切,可见我对刘老师是多么的热爱。“后来,我考入了历史系,和刘老师的影响有极大的关系。”
有什么关系?在刘老师“倾听发言”这件事情上,你又读出了怎样的刘老师呢?放风筝
然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。
这句话在文中起到什么作用?
他的腿自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声“起”,便不断拉动手中的线,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。品读:
刘老师放风筝的愿望非常强烈,也表现了他对生活强烈的爱与追求。
有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了生命的力量。画出描写刘老师放风筝动作的词语。在这段描写当中,你感受到刘老师怎样的品质?
有一次,他故意撒手……他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来!”品读:?
由此感受到刘老师身残志坚、顽强不屈、敢于奋力追求美好生活的品质。
这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎么样呢?
第二句是什么句?表达出作者怎样的思想感情?
这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎么样呢?
刘老师虽然是一个残疾人,并且岁数也比较大,但他一直保持着对生活强烈的爱与追求,这是一个活泼的少年也很难具备的而一种品质。表达了作者对老师深深地敬佩之情。已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的记忆里行走,微笑。他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
在文章最后三个自然段中,是在写谁的心理感受?能概括一下这三个自然段的内容吗?思考一下这三个自然段在文中的作用是什么
不是写刘老师,是写作者自已的心理感受。写刘老师在作者自己心目中的重要地位,刘老师的崇高人格对我的影响之深。
画龙点睛,总结刘老师的崇高人格,点明写作本文的目的,表达对老师的深深思念之情。刘老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心里播下了理想的种子,升起了一只只理想的风筝。这句活一方面表明了刘老师对学生的影响之远,另一方面表达了“我”对刘老师的思念之情。
他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
刘老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心里播下了理想的种子,升起了一只只理想的风筝。这句活一方面表明了刘老师对学生的影响之远,另一方面表达了“我”对刘老师的思念之情。课文中的刘老师是个怎样的老师?
刘老师是一个忠厚、乐观、热爱教育事业,并给学生以深刻影响的老师。人物定位刘老师是一个怎样的人呢?
刘老师是一个有着顽强执著的生活态度和乐观向上的性格,爱祖国、爱学生、爱教育事业的人。题目“理想的风筝”有什么含义?
刘老师以自己的言行为学生树立了榜样,在学生心田播下理想的种子,升起了一只只理想的风筝。
题目“理想的风筝”有什么含义?
理想的风筝是很令人满意的风筝。在本文理想的风筝是指刘老师生命的顽强和对生活的爱与追求。以此为题,既点明课文内容,又暗示文章中心。来帮你解题题目“理想的风筝”有什么含义?
“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志,尽管刘老师腿有残疾行动不便,但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想,以“理想的风筝”为题,更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求,他为学生树立了榜样,播下了一颗颗理想的种子。
作者苏叔阳,在离开母校近三十年写下了这篇感念恩师的文章,那么课文中的刘老师是怎样的一个人,为什么苏叔阳离开母校近三十年还对他念念不忘呢?苏叔阳是怎样
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025河北唐山开滦总医院招聘高校毕业生笔试模拟试题及答案解析
- 防踩踏安全教育广播稿
- 试用期满工作总结
- 云南省丽江市永胜县涛源镇中学-主题班会-《与力量握手言和》控制情绪控制愤怒【课件】
- 二年级数学100以内三数加减法混合运算题质量练习例题大全附答案
- 运动会文明观赛倡议书15篇
- 金工实践实习心得体会
- 小学四年级数学三位数乘两位数质量测试习题大全附答案
- 沛县铭都水质净化有限公司建设沛县新城区污水处理厂危废库项目环境影响报告表
- 运动会闭幕式致辞范文
- 静脉中等长度导管临床应用专家共识-
- 《创新创业基础-理论、案例与训练》 第二章 创新思维与创新方法
- 肺脓肿教学讲解课件
- 专利文件撰写
- 衢州市建筑工程质量通病防治措施
- 工厂车间环境监测控制系统的设计和实现
- 《神经梅毒》教学课件
- 信贷催收业务模式与系统架构搭建
- 高速公路服务区房建工程施工组织设计
- 芜湖瑞视达光学科技高清摄像头研发生产项目环境影响报告表
- 企业风险分级管控与隐患排查治理双体系落地
评论
0/150
提交评论