2022年人教版九年级英语单元知识点、短语及句型总结(全册)

精品word名师归纳总结------------一、学问点1.

Unit1

③loudly是副词与loud同义有时两者可替换使用 但往往含有令人厌恶或打搅别人的意思 可位于动词之前或之后；如 :Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic. 他不当众大声谈笑；voice 指人的嗓音 也指鸟鸣；By: ①通过 ..方式（途径）；例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在 ..旁边；例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具 例：bybus/car④在 之前，到 为止；例： byOctober在10月前⑤被 例：Englishisspokenbymanypeople.howwhat的区分：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语；what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语；①Howisyoursummerholiday. It’sOK.〔how表示程度 做表语〕②Howdidyoutravelaroundtheworld. Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool. IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.① What thinkof . How like .② What dowith . How dealwith .③ What likeabout .How like .④ Whatstheretoday.wsthertoday.⑤ Whattodo.Howtodoit.e.g.Whatdoyouthinkofthisbook.=Howdoyoulikethisbook.Intknow tIshould dowiththeIntknow wIshould dealwithit.WhatdoyoulikeaboutChina.=HowdoyoulikeChina.Iontknowwhatodotstep.=Intknowhowodoittstep.㊣Whatgood/badweatheritistoday.（weather为不行数名词，其前不能加 a）㊣Whatafine/baddayitistoday. （day为可数名词，其前要加 a）aloud,loud与loudly的用法 :三个词都与"大声"或"洪亮"有关；①aloud是副词,重点在出声能让人听见 但声音不肯定很大 ,常用在读书或说话上；通常放在动词之后； aloud没有比较级形式；如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听；②loud可作形容词或副词；用作副词时 常与speak,talk,laugh等动词连用多用于比较级须放在动词之后；如 :Shetoldustospeakalittlelouder. 她让我们说大声一点；

sound指人可以听到的各种声音；noise指噪音、吵闹声find+ 宾语 +宾补（名词 形容词 介词短语 分词等）例：Ifindhimfriendly. Ifoundhimworkinginthegarden.Wefoundhiminbed. Hefoundthewindowclosed.Wefoundherhonest.常见的系动词有：am、is、are②保持：keep、stay③转变：become、get、turn④ 起来 feel、look、smell、、soundget+宾语+宾补（形容词 过去分词 动词不定式） 使某种情形发生例：Gettheshoesclean.把鞋擦洁净GetMr.Greentocome. 让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired. 我想去修自行车Youcantgethimwaiting. 你不能让他老等着动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.②与所修饰的名词构成动宾关系Ihavenothingtosay. Ineedapentowritewith.Idsomertoe. In ’tmtoepracticefun 做名词为不行数名词add补充说 又说join 加入某团体 并成为其中一员 attend出席参与会议或讲座joinin与takepartin指参与到某项活动中去；all、both、always以及every复合词与 not连用构成部分否定；其完全否定为：all---none, both---neither, everything---nothing, beafraidofdoingsth./sth.可怕 beafraidofbeingalonebeafraidtodosth.可怕精选名师优秀名师----------

第1页，共38页----------精品word名师归纳总结------------beafraidthat唯恐担忧，表示委婉语气either：①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”③either or 或者 或者. 引导主语部分，谓语动词依据就近原就complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成a,an与序数词连用表示“又一” 再一；例：Pleasegivemeasecondapple. Therecomesafifthgirl.18.havetrouble/difficult/problem〔in〕doing ..干 遇到麻烦，困难unless 除非，假如不，等于“ ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来；Mybabysisterdoesntcryunlessshungry.=Mybabysisterdoesn ’tcryifsheisn ’thungry.Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.假如你不多加当心的话，你会出事的；insteadadv.代替，更换；例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？我们没有咖啡了，改喝茶好吗？Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.开车去要好几天呢，咱们仍是坐飞机吧；Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去；insteadofdoingsth. 作为某人或某事物的替换LetsplaycardsinsteadofwatchingTV.Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.Givemetheredoneinsteadofthegreenone.spoken口头的，口语的； spokenEnglish 口头英语speaking讲话的，说某种语言的； Speakingskills讲英语的才能提建议的句子：What/howabout+doingsth.. What/Howaboutgoingshopping.Whynou+osth.. Whynouoshopping.Whynot+dosth. Whynotgoshopping.④ts+osth. 如： tsoshoppingShallwe/I+dosth.. Shallwe/Igoshopping.alot 很多 常用于句末 如：Ieatalot. 我吃了很多；

too to太 而不能 常用的句型 too+adj./adv.+todosth.如：Imtootiredtosay. 我太累了，什么都不想说；not atall 一点也不 根本不 如：Iekvery.I necoffeet我特别宠爱牛奶；我一点也不宠爱咖啡；not常常可以和助动词结合在一起， atall 就放在句尾be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth. 对 感兴奋 如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing. 我对去北京感到兴奋；①endupdoingsth 终止做某事，终止做某事 如：Thepartyendedupsinging. 晚会以唱歌而终止；②endupwithsth. 以 终止 如：Thepartyendedupwithhersinging. 晚会以她的唱歌而告终；firstofall 第一. tobeginwith 一开头lateron后来、随also也、而且（用于确定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too 也〔用于确定句〕 常在句末=aswellmakemistakes犯错mistakesb.for 把 错认为makemistakes〔indoingsth. 在干某事方面出错bymistake 错误地；由于搞错mistake---mistook----mistaken如：Ioftenmakemistakes. 我常常犯错；Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥；makeamistake犯一个错误 如： Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误；laughatsb.笑话；取笑（某人）如ntht不要取笑我.takenotes做笔记，做记录enjoydoingsth. 宠爱做 愿意做 如：Sheenjoysplayingfootball. 她宠爱踢足球；精选名师优秀名师-------

第2页，共38页----------精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强enjoyoneself 过得开心 如：Heenjoyedhimself. 他过得开心；nativespeaker说本族语的人oneof+〔the+ 形容词比较级 〕+名词复数形式 其中之一如： Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的老师之一；Its形容词+〔forsb.〕toosth.〔对于某人来说 〕做某事如：Itstre〕tostudyEnglish. 对于我来说学习英语太难了；句中的it 是形式主语，真正的主语是 tostudyEnglishpracticedoing 练习做某事 如：SheoftenpracticespeakingEnglish. 她常常练习说英语；decidetodosth.打算做某事 如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing 李雷已经打算去北京；dealwith 处理如：Idealtwithalotofproblem.worryaboutsb./sth. /某事如：Motherworriedabouthissonjustnow. 妈妈刚才担忧他的儿子；beangrywithsb. 对某人愤怒 如：Iwasangrywithher. 我对她愤怒；perhapsmaybe 或许goby〔时间〕过去 如： Twoyearswentby. 两年过去了；seesb./sth.doing观察某人正在做某事 强调正在发生seesb./sth.do 观察某人在做某事 如：如： Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她观察他正在教室里画画；eachother彼此regard as 把 看作为 . 如：TheboysregardedAnnaasafool. 这些男孩把安娜看成傻瓜；toomany 很多 修饰可数名词 如：toomanygirlstoomuch 很多 修饰不行数名词 如：toomuchmilkmuchtoo 太 修饰形容词 如：muchtoobeautifulchange into 将 变为如：Themagicianchangedthepenintoabook. 这个魔术师将这本书变为一本书；hthepfsb.==he sp在某人的帮忙下bymakingflashcards 通过做单词抽认卡ask forhelp 向某人求助readaloud朗读thatway〔=inthatway〕 通过那种方式5.improvemyspeakingskills 提高我的会话技巧6.forexample〔=forinstance〕例如havefun玩得兴奋haveconversationswithfriends 与伴侣对话getexcited兴奋，兴奋endupspeakinginChinese以说汉语终止对话11.doasurveyabout 做有关 的调查12.keepanEnglishnotebook 记英语笔记13.spokenEnglish〔=oralEnglish〕 英语口语14.makemistakes 犯错误15.getthepronunciationright 使发音精确16.practisespeakingEnglish 练习说英语17.firstofall 第一beginwith 以 开头lateron随后20.inclass在课堂上21.laughtat嘲笑22.takenotes记笔记enjoydoing 宠爱干writedown 写下，登记25.lookup〔v+adv〕 查找，查询26.nativespeakers说本族话的人27.makeup编造，虚构，化妆，装扮28.aroundtheworld 全世界29.dealwith 对待，处理，解决30.worryabout〔beworriedabout〕 担忧，担忧withthehelpofLiLeiwithLiLpare to 把 与 相比

sp下beangrywith 生某人的气stayangry愤怒CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的；二、短语：goby消逝regard as 把 当做精选名师优秀名师-------

第3页，共38页----------精品word名师归纳总结------------complainabout/of 埋怨change into 把 变成 （=turninto）withthehelpof 在 的帮忙下compare to〔with〕 把 和 作比较39.thinkof〔thinkabout〕 想起，想到40.physicalproblems身体上的问题41.breakoff 中断，突然终止42not atall 根本不，全然不三、句子1.Howdoyoustudyforatest. 你怎样为考试做预备？2.Ihavelearnedalotthatway. 用那种方法，我已经学到了很多东西；3.It’stoohardtounderstandthevoice. 听懂那些声音太难了；4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用；WeiMingfeelsdifferently. 卫明有不同的感受；Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到懊丧.7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.她又说和伴侣对话根本没用；8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语；

一、学问点usedto 过去常常做某事 暗指现在已经不存在的动作或状态 .后跟动词原形 .usedtodosth.Theredtoe .（反意疑问句） ntthere.否定形式为didntuseto或tto疑问形式为:Did useto .或Used to .be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.wear=bein颜色的词puton表示动作.dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneselfhaveon表示状态（不用于进行时态）ontheswimteam on是 的成员在 供职.Dontyourememberme. 否定疑问句.（考点）Yes,Ido.不,我记得. No,Idon’t是的,我不记得了.反意疑问句:①陈述部分的主语为 this,that, 疑问部分主语用 it; 陈述部分主语用 these,those,疑问部分用 they做主语.例Thisisanewstory,isntit.Thoseareyourparents,aren ’tthey.②陈述部分是 therebe结构,疑问部分仍用 thererIdthattn trfyoun tdy.resandPaul,tthere.熟悉到听不懂每个词并没有关系；It’samazinghowmuchthishelped. 我惊奇于这些方法竟如此有用；Myteacherisveryimpressed. 给老师留下了深刻的印象；Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子；Whatdoyouthinkyouaredoing. 你在做什么？MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是其次语言；Howdowedealwithourproblem. 我们怎样处理我们的问题？Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpof ourteachers.在老师的帮忙下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任；Hetwalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话Unit2

③Iam后的疑问句,tI例:IaminClass2,aren’tI.④陈述部分与含有 not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none 等词时,疑问部分用确定 .例:Fewpeoplelikedthismovie,didn ’tthey.但陈述句中如带有否定前缀或后缀的单词时 ,这个句子仍视为确定 ,后面仍用否定.例Yoursisterisunhappyisntshe.⑤陈述部分的主语如为不定式或 V-ing 短语,疑问部分主语用 it.例Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessaryisntit.⑥陈述句中主语是nobodynooneeveryoneeverybody等指人的不定代词时,疑they;something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it.精选名师优秀名师-------

第4页，共38页----------例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey.Everythingseemsperfect,doesn ’tit.

精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强如：esdn,tentdnspeakingEnglish. 他对数学感爱好，但是他对说英语不感爱好；⑦当主语是第一人称 I时,如谓动为 think,believe,guess 等词时,且其后跟宾丛 ,这时疑问句部分的人称 ,时态要与宾语从句保持一样 ,同时仍要考虑否定转移.例Idontthinkhecanfinishtheworkintime,canhe.⑧前面是祈使句 ,后用 willyou.〔let’s开头时,后用shallwe.〕beterrifiedof 可怕的程度比 beafraidof深.miss:①思念,思念 例:Ireallymisstheolddays.②错过,未中,未赶上,未找到.例Itsapitythatyoumissthebus.Theboyshotatthegoal,butmissed.nomore〔用在句中〕=not anymore〔用在句尾〕 指次数;nolonger〔用在句中〕=not anylonger〔用在句尾〕 指时间.right: ①adj.正确的,右边的② n.右方,权益③ adv.直接地.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.affordn/pron. affordtodo can,beableto.例:Canyouaffordanewcar.Thefilmcouldn ’taffordtopaysuchlargesalaries.aswellas 连词,不但 而且 强调前者.〔如引导主语,谓动与前者在人称和数上一样例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不仅需要水 ,仍需要空气和阳光 .Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅是他们,我也情愿帮忙你 .alone=byoneself 独自一人. lonely 孤独的,孤寂的.inthelast/past 一段时间duringthelast/past+ 一段时间 与现在完成时连用 .die〔v.〕 dead〔adj.〕 death〔n.〕 dying〕playthepiano 弹钢琴①be/becomeinterestedinsth.对 感爱好②beinterestedindoingsth. 对做 感爱好③showgreatinterestin 在 方面产生极大的爱好④aplaceofinterest一处名胜 someplacesofinterest

⑤interestedadj.感爱好的，指人对某事物感爱好，往往主语是人⑥interestingadj.好玩的，指某事物 某人具好玩味，主语往往是物⑦aninterestingbook/man可怕 beterrifiedofsth. 如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth. Iamterrifiedofspeaking.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中 /打开，其反义词 off. withthelighton 灯开着walktosomewhere 步行到某处 walktoschool 步行到学校spend动词，表示“花费金钱、时间”spend onsth.在某事上花费（金钱、时间）②spend doingsth.花费（金钱、时间）去做某事 如：Hespendstoomuchtimeonclothes. 他花费太多的时间在衣着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥；payfor 花费如：Ipay10yuanforthebook. 我花了10元买这本书；take动词 有“花费”的意思 常用的结构有：Ittake〔s〕sb. todosth.Ittakesmeadaytoreadthebook.chatwithsb. 与某人闲聊 如：Iliketochatwithhim.我宠爱和他谈天；worryaboutsb./sth. 担忧某人某事 worry 是动词beworriedaboutsb./sth. 担忧某人某事 worried 是形容词如：ntyt. 不用担忧他；Motherisworriedaboutherson. 妈妈担忧他的儿子；allthetime 始终、始终takesb.to+地方 送带某人去某个地方 如：Apersontookhimtothehospital. 一个人把他送到了医院；Luitookmehome. 刘把我送回了家； 〔home的前面不能用 to〕hardly adv.几乎不、没有 hard困难的；猛烈地hardlyever 很少hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前 助动词情态动词＋hardlyhardly+ 实义动词 如：精选名师优秀名师-------

第5页，共38页----------精品word名师归纳总结------------Icanhardlyunderstandthem. 我几乎不能够明白他们；Ihardlyhavetimetodoit. 我几乎没有时间去做了；Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.inthelastfewyears. 在过去的几年内 常与完成时连用 如：IhavelivedinChinainthelastfewyears. 在过去的几年内我在中国住；bedifferentfrom 与 不同howtoswim 怎样游泳不定式与疑问词连用： 动词不定式可以和 what,which,how,where,when 等引导的疑问句连用，构成不定工短语；如：Thequestioniswhentostart. 问题是什么时候开头；Intknoweto. 我不知道去哪；makesb./sth.+形容词 makeyouhappymakesb./sth.+动词原形 makehimlaughmoveto+地方 搬到某地 如：ImovedtoBeijinglastyear.32.Itseemsthat+从句 看起来似乎 如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他似乎变了很多；helpsb.withsth. 帮某人某事helpsb.〔todosth. 帮某人做某事ShehelpedmewithEnglish. 她帮忙我学英语；Shehelpedme〔to〕studyEnglish； 她帮忙我学习英语；fifteen-year-old 作形容词 15岁的fifteen-year-olds 作名词指 15岁的人fifteenyearsold 指年龄 15岁 如：afifteen-year-oldboy 一个15岁的男孩Fifteen-year-oldsliketosing.15 岁的人宠爱唱歌；Iamfifteenyearsold 我是15岁；.支付不起 cat/couldntdtoosth.cat/couldntdsth.Icant/couldntdtoythecar.Icant/couldntdthecar. 我买不起这个辆小车；as+形容词副词＋assb.could/can尽某人的 才能 如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的才能去跑；getintotroublewith 遇到麻烦intheend 最终makeadecision下打算 下决心toessurprise令某人惊奇 如：totheirsurprise 令他们惊奇 toissurprise令李雷惊奇takeprideinsth. 以 而骄傲 如：Hisfatheralwaystakeprideinhim. 他的爸爸总是以他而骄傲payattentiontosth. 对 留意，留心 如：Youmustpayattentiontoyourfriend. 你应当多留意你的伴侣；beabletodosth.能做某事 如：Sheisabletodoit. 她能够做到；giveupdoingsth. 舍弃做某事 如：Myfatherhasgivenupsmoking. 我爸爸已经舍弃吸烟了；复合句与简洁句的转化：① when------attheageof② so that -----too to ./enoughto③ sothat ------inordertodosth.④ because -----becauseof⑤ if .-----without/ with⑥ if ----- 祈使句+and/or+ 简洁句⑦ 宾语从句特殊疑问词+动词不定式⑧ beafraidbesure that+从句---- 动词不定式besorry⑨ Itseems/seemedthatsb .------sb.seems/seemedtodosth.⑩ Sb.hopes/hopedthat .-------sb.hopes/hopedtodosth.二、短语bemoreinterestedin对 更感爱好 .ontheswimteam游泳队的队员 .beterrifiedof .gymclass.worryabout. .allthetime ,总是chatwith 与 闲聊hardlyever 几乎从不精选名师优秀名师-------

第6页，共38页----------精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强walktoschool=gotoschoolonfoottakethebustoschool=gotoschoolbybusaswellas不仅 而且getintotrouble 遇到麻烦makeadecision做出打算toonessurprise使某人惊讶的是takepridein 为 感到骄傲payattentionto ,留意

一般现在 时一般过去 时情态动词

amare+过去分词iswas+过去分词were+过去分词can/shouldmay +be+过去分词must/

English is spoken inmanycountries.Thisbridgewasbuilt in1989.Thework mustbedonerightnow.consistof 由 组成/构成. bemadeupof由 组成构成.insteadof ,而不是intheend ,最终playthepiano 弹钢琴三、句子1.Iusedtobeafraidofthedark. 我以前可怕黑暗 .2.Igotosleepwithmybedroomlighton. 我开着卧房的灯睡觉 .3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends. 以前我常常花很多时间和我的伴侣们玩嬉戏 .4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts. 我几乎没有时间去听音乐会 .5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.Itwillmakeyoustressedout. 那会使你紧急的 .ItseemsthatYuMeihaschangedalot. 玉梅似乎变化很大 .Unit3一、学问点①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承担者Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼；Fish iseaten bycats. 〔被动语态〕鱼被猫吃；②被动语态的构成由“助动词 be＋及物动词的过去分词”构成助动词be有人称、数和时态的变化， 其变化规章与 be作为连系动词时完全一样；时态 被动语态结构 例句

③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承担者时，要用被动语态；allowsb.todosth. 答应某人做某事（主动语态）如：MotherallowsmetowatchTVeverynight. 妈妈答应我每晚看电视；beallowedtodosth. 被答应做某事（被动语态）如：LiLyisallowedtogotoQinzhou. 莉莉被答应去钦州；gettheirearspierced穿耳洞让使（别人）做某事 getsth.done〔过去分词〕havesth.done 如：Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired. 我让别人修好我的车Iwanttohavemyhaircut. .enough足够形容词＋enough 如：beautifulenough 足够美丽名词 如：enoughfood足够食物enough to 足够 去做 如：IhaveenoughmoneytogotoBeijing. 我有足够的钱去北京；Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了；stopdoingsth.停止做某事 Pleasestop请停止说话；stoptodosth.停止下来去做某事 Pleasestoptospeak.请停下来说话；看起来似乎 sb.seemtodosth. =Itseemsthat+从句Heseemstofeelverysad.Itseemsthathefeelsverysad.他看起来似乎很难过；7.倒装句:由助动词〔be/do/will/have〕/情态动词＋主语 意为： 也是一样Neither/Nor +be动词/助动词/情态动词+主语〔前为否定〕 表示与前面所述事精选名师优秀名师-------

第7页，共38页----------精品word名师归纳总结------------实一样.Sheisastudent.SoamI. 她是一个同学，我也是；Shewenttoschooljustnow.SodidI 她刚才去学校了，我也是Shehasfinishedthework.SohaveI. 她已经完成了工作 ,我也完成了；Shewillgotoschool.Sowillhe. 她将去学校，他也是；Tomcan’tswim.NeithercanJohn.yet仍旧，仍 常用在否定句或疑问句当中 可与although/though连用stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我常常熬夜到 12点；cleanup打扫 整理 如：Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧房；程度副词：always总是 usually常常 sometimes有时 never从不如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.我总是/常常/有时/从不上学迟到；曾经做某事：Doyouevergettoschoollate.Yes,Ido.No,I eyourttoschool.Yes,I.,Int.goshopping〔去购物〕, gofishing〔去钓鱼〕goswimming〔去游泳〕, goboating〔去划船〕gohiking〔去登山〕, gotrekking〔去徒步〕.bestrictwith+人. bestrictin+事物.例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeisstrictinthework.takethetest参与考试passthetest通过考试 failatest 考试失败theotherday不久前的一天.〔用于过去时〕everyotherday=everytwodays 每隔一天 （每两天）agree同意 反义词 disagree不同意 动词agreement同意 反义词 disagreement不同意 名词keepsb/sth.＋形容词 使某人/某物保持 . 如：Weshouldkeepourcityclean.（cleanin我们应当保持我们的城市洁净；ntkeepegforagtime.别让我等得太久；both and +动词复数形式如： BothJimandLiMingplay bastketball.learn〔sth.fromsb. 〔〕如：JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher. 吉姆向他的英语老师学习英语haveanopportunitytodosth. 有机会做某事haveachanceofdoingsth.有机会做某事如：IhaveanopportunitytogotoBeijing. IhaveachanceofgoingtoBeijing.atpresent目前atleast最少 atmost最多take,cost,spend,payIttake〔sb.〕timetodosth. Ittook〔me〕10daystoreadthebook.sth.cost〔sb.〕 Thebookcost〔me〕100yuan.sb.spend onsth. Shespent10daysonthisbook.sb.spend doingsth. Shespent10daysreadingthisbook.sb.pay forsth. Shepaid10yuanforthisbook.have时间段+off 放假，休息 如：have2daysoffoff .例:IthinkI’lltaketheafternoonoff. 我想下午歇班.Sheisofftoday. 她今日休息.Ihavethreedaysoffnextweek. 下周我有三天假 .Theyhaven’thadadayoffsincelastweek. 从上周来他们没休息过一天 .replyto 答复某人 如：ShereplayedtoMrGreen.agreewithsth. 同意某事 如：Iagreewiththatidea.agreetosb. 同意某人的看法 如：IagreetoLiLei.getinthewayof 碍事，阻碍 如：Hersociallifegotinthewayofherstudies. 她的社会生活阻碍了她的学习；success n. succeed v. successful adj. successfully adv.thinkabout 与thinkof 的区分①当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday. 我常常想起那天；②thinkabout 仍有“考虑”之意 ，thinkof 想到、想出时两者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea. 最终他想出了一个好想法；WearethinkingaboutgoingQinzhou. 我们正在考虑去钦州；对 热衷， 对 爱好beseriousaboutdoing Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷；beseriousaboutsth.Sheisseriousabouthim.她对他感爱好；精选名师优秀名师-------

第8页，共38页----------精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强practicedoing 练习做某事 SheoftenpracticespeakingEnglish.careaboutsb.关怀某人 如：Motheroftencareaboutherson.also 也 用于句中either也 用于否定句且用于句末too=aswell 也 用于确定句且用于句末Iamalsoastudent.我也是一个同学Iamastudenttoo.我也是一个同学；Iamnotastudenteither. 我也不是一个同学；allowsbtodosth 答应某人做 allowdoingsth 答应做stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思但略有不同.stupid程度最强,指智力懂得力学习才能差.silly指头脑简洁,傻头傻脑,使人觉得可笑带有感情颜色.foolish特殊在口语中广泛使用.例:Heisstupidinlearningmath. 他学习数学很笨 .Stopaskingsuchsillyquestions. 别再问这样傻的问题了 .Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢,丢掉这样一个好机会 .Hedoesn ’tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthathedoesn ’thavemanyfriends.=Heseemsnottohavemanyfriends.clean〔v.〕清理cleanup 比较完全地打扫 ,清理 cleanout 打扫,清理地最完全.concentrateon 全神贯注做例:Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上 .more than ①与其说 不如说 ;比 更例:Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧急 倒不如说他愚蠢 .②在这一结构中 ,more做adj.修饰名词,表示“比 多”例:Ihavemorebooksthanyou. 我的书比你的多 .volunteer ①n.自愿者.②v.volunteertodosth. 自愿做例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.我们都理想到敬老院帮忙 .getintheway〔of〕... ...

例:Henevergetsinothers’way.他从不阻碍别人 .Thebikesovertherewillgetinthewayofothers. 自行车放在那里会阻碍别人的.success〔n.〕 successful〔adj.〕 succeed〔v.〕only 处于句首,并后跟状语时 全句需要倒装.例:Onlythendidheunderstandit. 只有到那时,他才明白.OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell. 只有这样我们才能把英语学好 .Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.careabout .例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关怀别人 .Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么 .二、短语beallowedtodosth被答应干allowsbtodosth答应某人干allowdoingsth答应干sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16 岁的孩子part-timejobs 兼职工作adriverslicense驾照onweekends在周末atthatage在那个年龄段onschoolnights 在上学期间的每个晚上stayup熬夜cleanup〔相当与及物动词 〕清扫fail〔inatest 考试不及格takethetest参与考试theotherday前几天allmyclassmates我全部的同学concentrateon全神贯注于begoodfor 对 有益ingroups 按组的getnoisy〕learnfrom 向某人学习atpresent现在精选名师优秀名师-------

第9页，共38页----------精品word名师归纳总结------------haveanopportunitytodosth 有做 的机会English-Englishdictionary 英英词典atleast至少eighthours’sleepanight8小时的睡眠anoldpeopleshome敬老院taketimetodosth 花费时间干primaryschools 学校have off ,休息replyto ,答复getinthewayof 阻碍aprofessionalathlete 职业运动员achieveonesdreams实现理想thinkabout 考虑intheend 最终

应当答应他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间 .11.Wehavenothingagainstrunning. 我们没有理由反对他跑步 .Unit4一、学问点1.if 引导的非真实性条件状语从句 即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种希望，建议或是与事实相反的假设等；If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气；假如要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：句 型 条件从句 主 句动词过去式 〔be动词beseriousabout对 热忠/极感爱好

谓语动词形式

一律用were〕

would+动词原形spend on+n. spend 〔in〕+v-ing 在 上花费时间 金钱careabout,在乎agreewith 同意三.句子In ’tthinktwlsshouldedtottheirs我认为不应当答应 12岁的孩子穿耳孔 .Theytalkinsteadofdoinghomework. 他们谈天而不是做作业 .3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm. 答应他们熬到晚上 11点.4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我们应当被答应更加常常的花些时间多做这类事情 .Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged.你认为学校的哪些制度应当改一改了 .Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合 .Theclassroomisarealmess.教室太脏了.8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions.9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现我的理想 .10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.

即：〔从句〕if+主语+动词过去式〔be动词用were〕, 一般过去时〔主句〕主语+would+动词原形 过去将来时如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.假如我有时间，我就会去漫步； 〔事实上我现在没有时间 〕IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞； 〔事实上我不是你 〕Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝； 〔事实上瑞没有人请我当电影演员〕pretendtodosth.假装做某事 Ipretendedtosleepjustnow.pretendtobedoingsth.假装正在干某事Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.pretend+从句 假装 IpretendedthatIfellasleep.belatefor 迟到 如：Iamlateforwork/school/class/party.afew与alittle 的区分，few 与little 的区分⑴afew 一些 修饰可数名词alittle 一些 修饰不行数名词 两者表确定意义如：Hehasafewfriends. 他有一些伴侣；精选名师优秀名师---------

第10页，共38页----------精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强Thereisalittlesugarinthebottle. 在瓶子里有一些糖；⑵few 少数的 修饰可数名词little 少数的 修饰不行数名词 但两者表否定意义如：Hehasfewfriends. 他没有几个伴侣；Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖；hundred,thousand,million,billion〔 十亿〕词前面有数词或 several一词时要不能加 s，反之，就要加 s并与of连用， 表示数量很多如：severalhundred/thousand/million/billionpeople几百千百万十亿人 hundredsoftrees 上百棵树whatif+ 从句 假如 怎么办 ，要是 又怎么样 如：Whatfshentcome.要是她不来怎么办？WhatifLiLeiknows. 假如李雷知道了怎么办？addsth.tosth.添加 到如： Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里；系动词与形容词连用 getnervous变得紧急feelshy 觉得害羞 lookfriendly 看起来友好too+形/副+todosth.太 而不能 如：Imtootiredtostand. 我太累了而不能站；helpwithsth. Theyhelpwiththisproblem.helpsb.do. 如：Theyhelpyourelax. 他们帮忙你放松inpublic 在公共场所 如:ntsmoken. 请不要在公共场所吸烟；energeticadj. 活力的 如：Sheisaenergeticgirl. 她是一个活力的女孩；energyn.活力 如：Shehaslotsofenergies.她有活力；asksb.todo叫 做某事asksb.nottodosth.叫 不要做某事tellsb.todo 告知 做某事tellsb.nottodosth. 告知 不要做某事如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.Teacheraskedmenottocleantheclassroom.startdoing==starttodo. 开头做某事 如：Hestartedspeaking/tospeak.他开头说话；borrowsth.fromsb. 从某人那里借来某物 如：IborrowedabookfromLily. 我从莉莉那里借来一本书；waitforsb.等某人 如：Iamwaitforhim. 我正在等他；introducesb.tosb. 把某人介绍给某人 如：IintroducedLilytoAnna. 我把莉莉介绍给安娜；invitesb.todo 邀请某人做某事 如：Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper. 莉莉邀请我去她家吃晚饭；havedinner/supper 吃晚饭havelunch/breakfast 吃午餐、吃早餐plentyof 修饰不行数名词，也可以修饰可数名词 很多 如：Theyhaveplentyoffood/apples. 他们有很多的食物 /苹果；给某人某物 givesth.tosb. 如： giveanappletomegivesb.sth. givemeanapple给我一个苹果getalong〔with〕=geton〔with〕①进行，进展Thebusinessisgettingalongverywell. 生意进展的很顺当；HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy.你的英语学习进展的怎么样了？②相处Doyougetalongwithyourboss.=Doyouandyourbossgetalong.你跟老板合得来吗？Imgettingalongverywellwithmyclassmates. 我和同学们相处得很好；wouldrather than （=would ratherthan）宁愿，而不愿；前后连接两个动词原形，否定形式为： wouldrathernotdosth①wouldrather than =prefer to但prefer to 如连接两个动词，动词应为 v-ing 形式；Hewouldratherjogthanplayfootball.=Heprefersjoggingtoplayingfootball.②wouldrather 常单独使用，表示“宁愿做 ”HewouldratherwatchTVathome.③ratherthan=insteadof 而不是（连接两个并列成分，前后对称） ；I’drtootosummerrthannIdecidedtowriteratherthantelephone.Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.infact 事实上精选名师优秀名师---------

第11页，共38页----------精品word名师归纳总结------------letsb.down 让某人扫兴 如：nttyourr. 不要让你的妈妈扫兴；comeupwithsth. 提出想出如：Hecameupwithagoodidea. 他提出了一个好想法；catchupwithsb. 追上 赶上如：LilycaughtupwithAnna. 莉莉赶上了安娜；haveexperiencedoing 在做某事有体会 如：IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有体会；comeout 出版，出来如：Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出一次；byaccident 偶然地，无意之中 如：LastweekIcutmyfingerbyaccident. 上个星期我不当心割到自己的手指；hurrytodo 匆忙 Ihurrytocallthepolice.morethan=over 超过offer 供应 offersbsth 给××offertosbsth 主动提出干①givesbsth=givesthtosb类似的词仍有 、lend、show、write、send等②buysbsth=buysthforsb类似的词仍有 :make、draw、cook等lookfor查找find找到、发觉findout指经过观看、探究、调查等弄清晰、弄明白；discover 指发觉那些客观存在而不为人所知的实情；如科学上的重大发觉；bring 带来 take带走 fetch去并拿来talkto/withsb 同××说话；tell ,辨论，辨别；speaktosb同××说话，做及物动词，后跟语言；say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容；Whatif 假如 将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）Whatfshentcome. 她要是不来怎么办？Whatifyourparentdon’tagree.假如你的父母不同意怎么办？Whatifyoushouldfallsick. 假如你生病了怎么办？Whatdoes/do×× looklike. 问相貌；Whats×× like. giveaspeech做演讲 haveaspeech听演讲 giveareport做报告haveareport听报告permission〔n.〕 答应，许可 permit〔v.〕 答应withoutpermission 未经许可plentyof 充分的，相当多的；修饰可数或不行数名词， 只能用于确定句；否定、疑问句中用 enough.not intheslightest=not atall 根本不45.alittle=abit 修饰形容词、副词 alittle=abitof 修饰不行数名词46.therest其余的，可指代可数或不行数名词； Theother〔s〕 只能指代可数名词宾语从句 ：宾语从句在复合句中作主句的宾语；由连接词+主语+谓语 构成常由下面的一些词引导：㈠由that引导 表示陈述意义 that可省略Hesays〔that〕heisathome.他说他在家里；㈡由if,whether 引导 表示 一般疑问意义 〔带有是否、已否、对否等 〕Intknowf/rWeiasfish. 我不知道韦华是否宠爱鱼；㈢由 连接代词、连接副词 〔疑问词〕引导 表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy. 你知道他想要买什么吗？㈣从句时态要与主句一样当主句是一般现在时，从句依据情形使用任何时态Hesays〔that〕heisathome.他说他在家里；Intknow〕shessinging. 我不知道她正在唱歌；ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业；Doyouknowwhenhewillbeback. 你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态 〔一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时 〕Hesaid〔that〕hewasathome.他说他在家里；Intknowthatshessinging. 我不知道她正在唱歌；ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业；Didyouknowwhenhewouldbeback. 你知道他将会什么时候回来？二、短语、giveittocharity 把它捐给慈善机构精选名师优秀名师---------

第12页，共38页----------精品word名师归纳总结------------新目标九年级英语单元学问点、短语及句型总结 郑国强2、medicalresearch医学讨论3、Whatif 假如 怎么样？4、getnervous紧张5、takeabigexam参与大考6、helpwith 有助于7、inpublic 在公共场合8、hardlyever 几乎不9、thewholeschool 全校10、withoutpermission 为经许可11、be〔make〕friendswith 与 交伴侣12、askone’spermission恳求××的答应13、introduce to 把 介绍给14、invite todo 邀请 干15、socialsituations 社会环境16、not in