幼儿园小班端午节户外探索教案_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班端午节户外探索教案。一、活动名称:小班“端午节户外探索”二、活动目标:1、唤醒幼儿对端午节的好奇心,了解端午节的由来。2、通过户外探索活动,促进幼儿对自然和环境的认知。3、培养幼儿锻炼身体、勇敢探索的精神,同时促进幼儿的社会性发展。三、活动内容:1、活动前期准备:为幼儿们讲解端午节的由来,简单介绍传统的端午节习俗和吃粽子的故事,告诉他们端午节是一个中华民族的传统节日。2、户外探索活动:将幼儿分成小组,在老师的指引下进行户外探索活动。活动内容如下:(1)接力比赛:每个小组里选出两名代表进行接力比赛,比赛中加入抱大腿、三步并一步等有趣的要素。(2)草编:让幼儿们在草地上自由发挥,参照老师的演示,编制属于自己的小草编手串。(3)沙滩寻宝:把一些小玩具或硬币埋藏在沙子中,让幼儿们分组在规定时间内找到尽可能多的宝物并记分。3、活动后期总结:让幼儿自行观察、品味所草编小手串、寻宝活动所得硬币、以及自己比时所获的成绩,自由谈论;并结合整个活动引导幼儿回忆端午节和户外探索活动,加深对学习内容的理解。四、教学步骤:1、活动前期准备:(1)引导幼儿走到课堂墙面,观看端午节的图片。(2)对幼儿说出端午节的由来,以及传统端午节的风俗和习惯。2、户外探索活动:(1)接力比赛:按照分组,进行接力比赛。(2)草编:让幼儿们自由发挥创造,编制自己的草编手串。(3)沙滩寻宝:在规定时间内,寻找沙子中埋藏的小物品,并记分。3、活动后期总结:(1)让幼儿分享自己在活动中得到的收获和感受。(2)老师对于孩子们的表现进行评价,肯定他们的参与度和努力程度。五、评价指标:1、增强视觉和听觉的瞬间记忆功能。2、培养幼儿的集体意识和合作精神,让幼儿在活动过程中学会相互关心和帮助,形成集体团结精神。3、培养幼儿的自信心和勇敢精神,让幼儿在户外探索的过程中,提高自己的观察、思考和解决问题的能力。4、在全方位的活动参与中,促进幼儿语言发展能力的提高,培养幼儿的言语表达能力。这次户外探索教案是一次全面的有针对性的教学活动,而且围绕传统文化进行,能够激发孩子们对端午节的好奇心,同时还

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