部编高中语文必修下册11与妻书第一课时课件30张

与妻书

林觉民导入新课

匈牙利诗人裴多菲写过一首诗，题目是《自由与爱情》:“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。

在中国近现代历史上，无数先烈，为了国家和民族，舍弃了自己的家庭和爱情，甚至献出了宝贵的生命。林觉民就是其中之一，林觉民在将要牺牲之际写下了《与妻书》。课前小故事林觉民是林徽因的亲叔叔，林觉民去世的时候，林徽因七岁。林觉民牺牲后，其父林孝颖将闽县老宅出卖避难。买主叫谢銮恩，他带着十一岁的孙女住进杨桥巷17号。这个小女孩叫谢婉莹，即后来的冰心。1.积累文言基础知识，理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。2.体悟作者“为天下人谋永福”的革命豪情；学习革命先辈牺牲一己，“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操。学习目标与妻书思：5min自主阅读【知识链接】了解：作者介绍题目解说写作背景资料链接走进作者林觉民(1886-1911)字意洞，号抖飞，又号天外生。福建闽县人。林觉民阅读了大量宣传资产阶级民主革命的书刊，确立了“中国非革命无以自强”的思想。他曾留学日本庆应大学，在那里加入了同盟会。写了一些宣传革命思想的论文及小说。后在“黄花岗起义”中壮烈牺牲，时年仅二十五岁。题目解说

本文是早期民主革命先驱者林觉民在参加广州起义前写给妻子陈意映的一封绝笔信，表现了高尚情操和对妻子的深情。《与妻书》，题目是后人加的。整体感知

这不是一封普通的家书，而是一位革命志士抱着必死的信念，写给爱妻的遗言。整体感知全文八段，可分为三个部分。第一部分(1):作为遗书的开端，简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。第二部分(2-5):是信的核心。在这部分中，烈士倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。第三部分(6-8):作为遗书的结尾，再一次倾诉自己“至爱汝”和“忍舍汝而死”的衷肠。思：10分钟完成【基础感知】结合注释阅读原文，梳理文意、回答问题。原文：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。晤：见面。书：信。注释：精读品味原文：吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。注释：精读品味下：落下，名词作动词。竟：完毕。搁笔：停笔，放笔。恐：担心。察：知道，体察。衷：内心。为：介词，对，跟，向写遗书的原因：表死别之意恐汝不察吾衷

第一段：作者写作《与妻书》的原因和当时的心情是什么？写遗书时的心情：悲思考回答

思+展：3min原文：吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？至：很，非常。眷属：夫妻。狼犬：狼和狗，喻指坏人的帮凶。称心快意：称，使……满足；快，使……愉快。使动彀：同“够”。注释：就：接近。腥云：带血腥的云。精读品味原文：司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。注释：精读品味太上之忘情：修养最高的人，忘了喜怒哀乐之情。充：扩充，发扬。其：人称代词，他们。原文：汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！

注释：精读品味体：领会，体谅。乐：以......为乐，意动用法其：语气词，表祈使。文中用到了哪些典故、有何意义？

思+展：5min

语出白居易《琵琶行》：“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”诗中写白居易听琵琶女弹奏琵琶曲，深受乐曲的感染，联想到自己被贬的不幸遭遇，十分感伤，落下的泪水打湿了青布衫。林觉民用“司马春衫”的典故，表达对“天下人”不幸遭遇的深切同情。“春衫”，当为“青衫”之误。思+展：5min（1）“司马春衫”

原作“圣人忘情”。语出《世说新语·伤逝》：“王戎丧儿万子，山简往省之。王悲不自胜。简曰：‘孩抱中物，何至于此？’王曰：‘圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈’”。“圣人忘情”，后世多作“太上忘情”，意思是“圣明的人忘记了喜怒哀乐之情”。林觉民说“吾不能学太上之忘情也”，意在表达自己关心民众的痛苦，与人民的感情息息相通。思+展:5min（2）“太上之忘情”

语出《孟子·梁惠王上》。

作者用这个典故，意在表示，自己要把爱妻子的感情推广到爱“天下人”，为“天下人”的幸福，宁可牺牲自己的一切。

思+展：5min（3）“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”原文：汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解,虽不谓吾言为是，而亦无词相答。注释：精读品味语：动词，告诉。与使：与其。无宁：宁可，不如。婉：婉转，温和而曲折。是：正确，对。原文：吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？

卒：终于，最终。注释：盖：原来，原本。禁：经受住。精读品味原文：吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影,依稀掩映；吾与（汝）并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。适：恰逢。

低低：低声，轻声。

切切：形容声音轻细。注释：精读品味原文：又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。注释：精读品味启口：开口

胜：能承受。

嗟夫：表示感叹。

寸管：指毛笔。3、第三、四段：追忆了夫妻恩爱的哪三件事，作者追忆这三件事的目的是什么？

①夫妻谁先死的谈话②新婚的甜蜜生活情景③两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情目的：对妻子眷念之深，为妻子着想无所不至，用事实说明自己绝不是一个无情的人。论说“吾至爱汝”思+议+展5min原文：吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？诚：的确。第：只是。抑：还是注释：精读品味原文：即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。注释：精读品味即：即使。徒：白白的。破镜：比喻夫妻分离。奈之何：奈何，怎么办？原文：天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。注释：精读品味率性：任性。同志者：志同道合的人原文：依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则我死