高中班主任上学期工作总结课件

班主任学期工作总结开展的主要工作1存在的问题2整改措施3今后的努力方向4目录CONTENTS开展的主要工作01班级概况铸牢中华民族共同体意识，严抓学生意识形态领域工作每天抓好德育日常规工作，保证学生备考工作有效进行加强与家长的有效沟通，促进家校合作，促进学生全面发展以身作则，抓好学生养成教育关注学生身心健康，促进学生茁壮成长。及时发现学生学业上存在的问题，力争及时整改学生结构：该班为高三（1）班，共有50名学生。其中23名为男生，27名为女生。每天进行一个小总结，树立学生在言行行为上，学习生活上存在的问题，监督督促学生整改。。加强跟任课教师与学生的谈心谈话，了解学生学习生活上的困难。对他们学生进行心理疏导，进行学习引导，学习方法指导，提升备考工作实效。一、开展的主要工作存在的问题0210.家长支持备考工作力度不够，对于孩子的问题重视程度不够，存在逃避家长教育责任的问题。8.各学科教师缺乏对高考命题研究，缺乏有效的备考引导，学情分析不够全面，课堂教学效果不够明显。9.班主任班级管理不够科学细致，全面了解学生，全面分析学生学困点，进行针对性引导方面重视程度不够7.学生学科基础薄弱，缺乏提升成绩的主观意识，学习不够主动，学习方法有待优化。。5.部分学生纪律意识淡薄，完成日常工作缺乏目标，学习上缺乏上进心4.部分学生缺乏科学合理的学习习惯，各学科上存在的薄弱点，暴露出来的问题，缺乏必要的整改意识，学科成绩提高不够明显。3.部分学生依然存在不良的学习生活习惯，对于自己不良行为言行认识不够，缺乏整改意识2.学生缺乏爱校爱班级意识，缺乏集体荣誉感，缺乏感恩意识，学习意志力差1.作为高三毕业年级，学生对于高考备考工作重视程度不够6.早读晚自习效果没有达到预期，部分学生听课状态不佳，没有良好的学习习惯整改措施031铸牢中华民族共同意识·抓好学生意识形态领域工作。2.做好学生安全教育宣传工作，保证学生人身安全。3.以身作则，成为学生良师益友。4.持续监督和引导学生每日言行举止，督促学生养成良好的行为习惯。5.做好学生每一日德育常规，营造良好的学习生活环境。6.跟任课教师加强合作交流，对学生进行学习方法上的引导。全面做好学情分析，根据学生薄弱点，制定补救措施，保证高考备考工作效果。7.全面认真分析每一次的模拟考试成绩，认真梳理考试中暴露出来的学生短板，一对一进行学习帮扶工作，不断提升学生个学科成绩。8.作为高三班主任，加强对学生的职业规划指导，对学生进行励志教育，鼓励学生，奋发图强，刻苦钻研，提升学生的综合能力。9.加强学习，提高班主任工作能力，通过多渠道了解学生，了解学生困难，想法。提高沟通和交流能力。得到学生和家长的信任。10.严格落实学校工作要求，提高工作效率，对自己对学生严格要求，营造学习型班级风味。11.鼓励学生学习文化知识，提升自己的综合能力，实现“五育”全面发展。三、整改措施今后的努力方向041.坚守教育阵地，持续抓好学生意识形态工作，保证不出任何问题。2.关注学生身心健康，做好安全宣传教育，保证学生安全。4.严格要求学生，保证学生全面发展，做好每日德育常规工作，让学生成为合格的建设者和接班人。严格落实高考备考方案，不断提升学生各学科成绩，努力实现高考目标。3.加强各学科教师的合作交流，根据学情，给学生提供丰富的教学资源，进行培优补差，保证备考工作最佳效果。四、今后的努力方向：

作为一名高三班主任及任课教师深深感觉到自己肩上的责任和义务，面对各学科基础薄弱，学习兴趣不高，自我管理意识和纪律意识较差的学生。我们需要做的工作还有很多，以铸牢中华民族共同体意识为总目标，以德育修养的提高及养成良好的生活学习习惯为突破口