2016二轮复习诗歌鉴赏之解决答好抒情手法的两个问题总结

,aclicktounlimitedpossibilities2016二轮复习诗歌鉴赏之解决答好抒情手法的两个问题总结汇报人：目录PartOne抒情手法分类PartTwo抒情手法在诗歌中的运用PartThree抒情手法的表达效果PartFour抒情手法的答题技巧PartFive抒情手法的常见误区抒情手法分类PARTONE直接抒情定义：直接表达作者的情感和思想作用：使读者更容易理解作者的情感和思想例子：“我爱你，中国”特点：直接、明确、强烈间接抒情借物抒情：通过描绘物品来表达情感借人抒情：通过描绘人物来表达情感借喻抒情：通过比喻来表达情感借兴抒情：通过引发联想来表达情感借讽抒情：通过讽刺来表达情感借景抒情：通过描绘景物来表达情感借事抒情：通过叙述事件来表达情感借古抒情：通过引用历史典故来表达情感借比抒情：通过对比来表达情感借典抒情：通过引用经典来表达情感抒情手法在诗歌中的运用PARTTWO借景抒情借景抒情：通过描绘自然景物来表达诗人的情感特点：含蓄、委婉、形象、生动运用：在诗歌中，借景抒情可以增强诗歌的感染力和表现力例子：如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，通过描绘山水景色，表达诗人对前途的乐观和信心。借物抒情借物抒情的定义：通过描写客观事物来表达作者的主观情感借物抒情的特点：含蓄、委婉、形象、生动借物抒情的运用：通过描写自然景物、动物、植物等来表达作者的情感借物抒情的作用：使诗歌更加生动、形象，增强诗歌的艺术感染力借事抒情借事抒情：通过叙述事件来表达情感特点：含蓄、委婉、深沉例子：《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”作用：使情感更加丰富、深刻，增强诗歌的艺术感染力抒情手法的表达效果PARTTHREE增强诗歌感染力抒情手法：通过描绘景物、人物、事件等来表达情感艺术效果：通过抒情手法，使诗歌具有独特的艺术魅力读者共鸣：通过抒情手法，使诗歌能够引起读者的共鸣和思考情感表达：通过抒情手法，使诗歌具有强烈的情感色彩深化诗歌主题抒情手法：通过描绘景物、人物、事件等，表达诗人的情感和思想深化主题：通过抒情手法，使诗歌的主题更加深刻、鲜明情感表达：通过抒情手法，使诗人的情感更加丰富、细腻艺术效果：通过抒情手法，使诗歌的艺术效果更加突出，更具感染力丰富诗歌意境意境营造：通过抒情手法，使诗歌具有丰富的意境和艺术魅力抒情手法：通过描绘景物、人物、事件等，表达作者的情感和思想情感表达：通过抒情手法，使诗歌具有强烈的情感色彩和感染力诗歌鉴赏：通过抒情手法，提高诗歌鉴赏能力和审美水平抒情手法的答题技巧PARTFOUR准确判断抒情手法理解抒情手法的定义和分类掌握常见的抒情手法及其特点结合诗歌内容，分析情感表达方式结合诗歌背景，分析情感表达目的结合诗歌语言，分析情感表达技巧结合诗歌结构，分析情感表达层次分析抒情手法在诗歌中的具体运用直接抒情：诗人直接表达情感，如“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”间接抒情：诗人通过景物、人物、事件等间接表达情感，如“大漠孤烟直，长河落日圆”借景抒情：诗人借助景物来表达情感，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”托物言志：诗人借助事物来表达志向，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”寓情于景：诗人将情感融入景物中，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”情景交融：诗人将情感与景物融为一体，如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”阐述抒情手法在诗歌中的表达效果借古讽今：诗人通过描写古代事物来表达对现实的不满，如“秦时明月汉时关，万里长征人未还”托物言志：诗人通过描写事物来表达志向，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”借景抒情：诗人借助景物来表达情感，如“大漠孤烟直，长河落日圆”寓情于景：诗人将情感融入景物中，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”直接抒情：诗人直接表达情感，如“我思故我在”间接抒情：诗人通过景物、人物、事件等间接表达情感，如“春风又绿江南岸”抒情手法的常见误区PARTFIVE混淆直接抒情和间接抒情间接抒情的特点：含蓄、委婉、深沉直接抒情和间接抒情的区别：直接抒情直接表达情感，间接抒情通过描写景物、人物等间接表达情感直接抒情和间接抒情的运用：根据诗歌内容和情感表达需要，灵活运用直接抒情和间接抒情，使诗歌更加生动、感人。直接抒情：作者直接表达情感，如“我爱你”间接抒情：作者通过描写景物、人物等间接表达情感，如“春风又绿江南岸”直接抒情的特点：直接、明确、强烈忽视抒情手法在诗歌中的表达效果忽视抒情手法在诗歌中的艺术效果忽视抒情手法在诗歌中的情感表达忽视抒情手法在诗歌中的表现力忽视抒情手法在诗歌中的重要性答题时脱离诗歌内容，空谈抒情手