事迹单位改革职业中学岗位设置实施方案（试行）_第1页
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文档简介

事迹单位改革职业中学岗位设置施行方案〔试行〕1.背景与目的：为适应职业教育改革开展的要求，优化职业中学事迹单位的组织架构和岗位设置，进步教学管理程度，激发教职工的工作积极性和创造性，制定本方案。2.范围与适用：本方案适用于职业中学事迹单位。3.原那么与政策：〔1〕根据职业教育改革开展的需要，合理确定事迹单位的组织架构和岗位设置。〔2〕运用市场化的考核机制，进步岗位的竞争性和鼓励机制，激发教职工的积极性和创造性。〔3〕加强老师队伍建立，进步老师的专业知识和教育教学才能。〔4〕注重学校特色和开展方向，根据需要合理设置岗位。4.组织架构：〔1〕事迹单位设立一个主任和假设干副主任岗位。〔2〕主任负责事迹单位的整体工作，副主任协助主任工作。〔3〕事迹单位可根据学校需要设立教务处、老师培训处、职业指导处等职能部门。5.岗位设置与职责：〔1〕主任：-负责事迹单位的整体工作，组织制定事迹单位年度工作方案和目的。-组织、协调、催促各职能部门的工作，并进展绩效考评。-负责与其他单位进展沟通协调，推进职业教育改革和开展。〔2〕副主任：-协助主任工作，负责事迹单位内部的协调与沟通。-负责局部教务、培训、评估等工作，根据需要承当其他临时任务。〔3〕教务处：-负责教学方案、教材编写、教学组织与管理等事务。-组织、指导、催促老师开展教学工作，提升教学质量。-负责学生考试、成绩管理和课程评价工作。〔4〕老师培训处：-负责制定和施行老师培训方案，提升老师的教育教学才能。-组织、指导、催促老师参与培训活动，开展学科研讨和教学研究。-负责老师继续教育与职称评审工作。〔5〕职业指导处：-负责学生职业规划和生涯辅导工作。-组织学生职业素养培养和理论活动，提供就业指导和对接效劳。-协助学生进展就业信息的搜集、整理和发布。6.施行步骤：〔1〕制定岗位设置方案，明确岗位职责和权限。〔2〕组织岗位设置方案评审会议，听取各方意见并进展修改。〔3〕公示岗位设置方案，征请教职工的意见。〔4〕根据教职工的意见进展调整后，最终确定方案。〔5〕根据岗位设置方案，组织岗位的招聘与任命工作。〔6〕开展岗位职责的培训与考核工作。〔7〕定期评估岗位设置方案的施行效果，及时调

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