湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省荆州市洪湖市瞿家湾中学2023年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关计算结果错误的是()A.Na2FeO4中Fe元素的化合价为+6价B.CuSO4﹒5H2O中氧元素的质量分数为40%C.如图一个丙烯分子中含有9个原子D.等质量的SO2和SO3分子个数比是5:42.相同质量的NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的分子中含原子数目最多的()A.NO2 B.H2O C.CO2 D.SO23.、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前的变化如图所示。下列叙述正确的是A.该反应前后原子的种类和个数不变 B.该反应生成了两种新分子C.该反应中各元素化合价保持不变 D.该反应是分解反应4.硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+55.下列有关分子的叙述不正确的是()A.花香四溢说明分子在不断地运动B.热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C.6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙D.通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动6.下列实验现象叙述正确的是()A.氧化铜加入硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色B.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:溶液由无色变成红色D.硫酸铜溶液与铁丝反应:银白色固体表面覆盖一层黄色固体7.从分子的角度分析,下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子A.A B.B C.C D.D8.下列物质属于纯净物的是A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油9.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是()A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素B.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子10.主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值的中国科学家是A.拉瓦锡 B.张青莲 C.道尔顿 D.屠呦呦11.已知化学方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列对X的判断正确的是()A.X中一定含碳、氢元素,可能含氧元素B.一定能确定X的化学式C.X中一定含碳、氢、氧三种元素D.X中碳、氢原子个数比为1:212.下列说法中不正确的是A.金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B.非金属元素的原子一般比较容易获得电子C.稀有气体元素原子的最外层都有8个电子D.在单质里,元素的化合价为零,在化合物里,元素正负化合价的代数和为零二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在高效复习课堂中,同学们利用“盐酸、硝酸钙、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.(知识回放)通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,若能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:①一个中和反应_____________________;②一个有沉淀生成的反应_________________。(挖掘实质)①图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是________(填离子符号)。②图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质______________。(实践运用)①通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中______和_____(填离子符号)也不能大量共存。②利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液,经测定,该溶液显酸性,则在该溶液中一定含有的离子是___________。14.以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。(1)仪器①②的名称分别是_____________、___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气,该反应的符号表达式为______(3)加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是________(填写字母)。实验前应先_____________,再加入药品,实验结束时应注意先_____________,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸。(4)用装置E收集氧气,该气体应从_____________(填标号)端通入集气瓶。15.请根据下列装置,回答问题:(1)写出标号①②的仪器名称:①______________,②______________(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_________(填写装置序号),反应的符号表达式为_______;若要收集较干燥的二氧化碳,可选用的收集装置是______(填写装置序号)。(3)用C装置收集氧气,要判断氧气是否集满的方法是_____,则说明氧气已经收集满了。(4)选用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,反应的符号表达式________,细心的同学发现试管里的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是________若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该_______,否则水槽内的冷水会倒流,导致试管破裂。(5)用装置F代替装置B制取气体(固体药品放在有孔隔板上,长颈漏斗内加入液体药品,液体浸没固体时即反应)。在反应过程中,用止水夹夹紧导气管上的橡皮管,过一会儿液面下降,液体和固体分离,反应就会减慢或停止。其原因是_________。(6)在学习二氧化碳性质时,做了如图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是________。(7)一氧化氮是大气污染物,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是________(答出一点即可,但不可回答一氧化氮是一种气体)。16.某同学用如下图所示装置进行实验,请回答:(1)按图1所示装置进行电解水实验,电源A端是_____极(填“正或“负)。(2)按图2所示装置进行过滤操作,下列做法正确的是_____(填序号)①玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边②过滤时,液面要低于滤纸边缘③用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度④过滤后,若滤液仍然浑浊应重新过滤(3)按图3所示试剂和装置进行实验_____(填能或不能)验证质量守恒定律。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_____________。(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____________。18.乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)电解水实验如图所示。(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。____________________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A.Na2FeO4中钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物各元素代数和为零,Fe元素的化合价为+6价,说法正确;B.CuSO4﹒5H2O中氧元素的质量分数为,说法错误;C.如图一个丙烯分子中含有3个碳原子,6个氢原子,共9个原子,说法正确;D.等质量的SO2和SO3分子个数比是,说法正确。故选:B。2、B【解析】

根据NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的化学式可知,其相对分子质量分别是:46、18、44、64;水的相对分子质量最小,所以相同质量的NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的分子中含原子数目最多的是水。故选B。3、A【解析】

根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为。【详解】A、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和个数都不变,故A正确;B、由图示可知,反应后只生成Z一种新分子,故B错误;C、由图示可知,反应过程中有单质参加反应单质元素化合价为0,故前后元素有化合价变化,故C错误;D、此反应有两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D错误。故选A。4、C【解析】试题分析:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:C考点:有关元素化合价的计算5、D【解析】

A、花香四溢说明分子在不断地运动,故A说法正确;

B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变,故B说法正确;

C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙,故C说法正确;

D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明人类可以移动原子,故D说法错误。

故选:D。6、A【解析】

A、氧化铜加入硫酸中,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色,故选项说法正确。B、硝酸铵易溶于水,溶于水吸热,将硝酸铵固体放入足量水中,白色固体减少至消失,吸收热量,故选项说法错误。C、氢氧化铁难溶于水,滴加酚酞试液,溶液不变色,故选项说法错误。D、硫酸铜溶液与铁丝反应生成硫酸亚铁溶液和铜,银白色固体表面覆盖一层红色固体,故选项说法错误。故选:A。7、C【解析】

A、香味扑鼻,说明分子在不断地运动,故A正确;B、气体能被压缩,说明分子之间有间隔,加压时分子间的间隔变小,故B正确;C、热胀冷缩,说明分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,故C错误;D、电解水生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分成原子,原子再重新组合成新分子,故D正确。故选C。8、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断9、C【解析】

A、同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素错误,如水分子和氖原子质子数相同,不是同种元素;故A不正确;B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误,如高锰酸钾属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,因此单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质正确,故C正确;D、分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子错误,如中子不显电性;故D不正确。故选C。10、B【解析】

我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值,故选B。11、B【解析】

由化学方程式可知,反应后有4个碳原子,4个氢原子和10个氧原子,反应前只显示了10个氧原子,尚缺的4个碳原子和4个氢原子就存在于2X中,每个X中有2个氢原子和2个碳原子。【详解】A、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

B、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X的化学式为C2H2,选项正确;

C、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

D、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X中碳、氢原子个数比为1:1,选项错误,故选B。12、C【解析】

A、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;故A正确;B、非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子;故B正确;C、氦元素也是稀有气体元素,但氦原子最外层电子数为2;故C错误;D、在单质中元素的化合价为零,在化合物里,元素正负化合价的代数和为零;D正确;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、HCl+NaOH═NaCl+H2ONa2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3Ba2+和NO3-2H++CO32-═H2O+CO2↑Ca2+CO32-氢离子【解析】

[知识回放]①酸和碱生成盐和水的反应就是中和反应,四种物质中只有盐酸是酸,氢氧化钠是碱,化学方程式为:HCl+NaOH═NaCl+H2O

②四种物质之间会生成的沉淀只有碳酸钙沉淀,所以化学方程式为:Na2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3;

[挖掘实质]①HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是Ba2+和NO3-;

②根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O;用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,该反应的实质:

2H++CO32-═H2O+CO2↑

[实践运用]①通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,在溶液中Ca2+和CO32-也不能大量共存;②利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液,经测定,该溶液显酸性,则在该溶液中一定含有的离子是氢离子。故答案为:[知识回放]①HCl+NaOH═NaCl+H2O;

②Na2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3;

[挖掘实质]①Ba2+和NO3-;

②2H++CO32-═H2O+CO2↑;

[实践运用]①Ca2+;CO32-;②氢离子。14、锥形瓶水槽H2O2H2O+O2AD检查装置的气密性移出导管a【解析】

(1)仪器①的名称是锥形瓶;仪器②的名称是水槽。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以生成水互为仪器,该反应的符号表达式为H2O2H2O+O2(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置,故发生装置选A,由于氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,故收集氧气可以选D,故组合装置为AD。实验前应该先检查装置的气密性,实验结束时,应该先将导管从水面离开,后熄灭酒精灯,以免水倒吸,加入试管使试管破裂。(4)装置E是多功能装置,收集氧气时,由于氧气的密度比空气的密度大,故氧气应该由长管a通入。15、长颈漏斗水槽B或FC将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃防止加热时高锰酸钾粉末进入导管先从水槽中取出导管再熄灭酒精灯装置内继续产生气体,导致压强增大,将液面向下压,使固体和液体分离不燃烧、也不支持燃烧,密度大于空气不易溶于水,能和空气中的成分反应【解析】

(1)标号①的仪器名称是长颈漏斗,②的仪器名称是水槽;(2)实验室制取二氧化碳是利用块状的石灰石和稀盐酸反应在常温下反应,生成氯化钙和水和二氧化碳,属于固液混合不加热型,可以选择的发生装置是B或F;反应的符号表达式为;二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法收集较干燥的二氧化碳,收集装置是C;(3)用C装置排空气法收集氧气,判断氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,若木条复燃则说明氧气已经收集满了;(4)选用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为;用高锰酸钾制氧气时应在导管口放一团棉花,放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先从水槽中取出导管再熄灭酒精灯,否则水槽内的冷水会倒流,导致试管破裂;(5)装置F在反应过程中,用止水夹夹紧导气管上的橡皮管,过一会儿液面下降,液体和固体分离,反应就会减慢或停止,其原因是装置内固液接触继续产生气体,导致压强增大,将液面向下压,然后固液分离,反应停止;(6)向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳气体具有的性质是不燃烧、也不支持燃烧,密度大于空气;(7)实验室收集一氧化氮只能用排水集气法,据此可以推测出一氧化氮具有的性质是不易溶于水,能和空气中的成分反应。【点睛】大理石或石灰石放在多孔隔板上,稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把稀盐酸压入长颈漏斗,大理石和稀盐酸分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,大理石和稀盐酸混合,反应进行。16、正①②④能【解析】

(1)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,由所示装置知道,试管C、试管D中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论