广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题附答案_第1页
广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题附答案_第2页
广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题附答案_第3页
广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题附答案_第4页
广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题附答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市从化区5月2024届数学八上期末考试试题1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并一、选择题(每小题3分,共30分)1.若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为()A.9B.12C.7或9D.9或12A.50°B.55°C.45°3.如图为某居民小区中随机调查的10户家庭一年的月平均用水量(单位:t)的条形统计图,则这10户家庭月均用水量的众数和中位数分别是().4.下列整式的运算中,正确的是()A.a²-a³=a⁶D.(ab)²=a²b²5.小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中正确的是().①小明家和学校距离1200米;②小华乘坐公共汽车的速度是240米/分;③小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇;④小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,他们可以同时到达学校.A.①③④B.①②③C.①②④6.下列命题的逆命题是真命题的是()A.对顶角相等B.全等三角形的对应角相等C.同一三角形内等边对等角D.同角的补角相等7.如图,△ABC=△EBD,AB=4cm,BD=7cm,则CE的长度为()A.4cmB.3cmC.2cmD.3.5cm8.某种鲸鱼的体重约为1.36×10°kg,关于这个近似数,下列说法正确的是()A.它精确到百位B.它精确到0.01C.它精确到千分位D.它精确到千位9.如图,AD是△ABC的中线,E,F△ACD面积相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF/CE;⑤CE=AE.上述结论中,正确的个A.1二、填空题(每小题3分,共24分)12.一个正数的平方根分别是2x+3和x-6,则x=.13.如图,∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,点C,D分别是点P关于OA、OB的对称点,连接CD交OA、OB分别于点E、F:若。PEF的周长的为10,则线段OP=15.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作MN//BC,分别交AB、AC于点M、N.若ABC的周长为15,BC=6,则AMN的周长为.17.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AE与AC的中线BD交于点F,P为CE中点,连结PF,若18.如图,BF平分∠ABD,CE平分∠ACD,BF与CE交于G,若∠BDC=m°,∠BGC=n°,则∠A的度数为.(用m,n表示)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在△ABC中,BA=BC,CD和BE是△ABC的两条高,∠BCD=45°,BE与CD交于点H.(1)求证:△BDH≌△CDA;21.(6分)如图,1表示某商场一天的手提电脑销售额与销售量的关系,l₂表示该商场一天的手提电脑销售成本与销售量的关系.(1)当销售量x=2台时,销售额=万元,销售成本=万元,利润(销售额-销售成本)(2)一天销售台时,销售额等于销售成本.(3)当销售量时,该商场盈利(收入大于成本),当销售量时,该商场亏损(收入小于成本).(4)l对应的函数关系式是…""…4…EQ\*jc3\*hps13\o\al(\s\up0(…),…)…………由0(5)请你写出利润Q(万元)与销售量x(台)间的函数关系式…""…4…EQ\*jc3\*hps13\o\al(\s\up0(…),…)…………由022.(8分)如图,△ABC是等边三角形,延长BC到E,使交AB于F.求证:(1)EF⊥AB;23.(8分)已知函数(1)根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为(2)根据解折式,求出如表的m,n的值;X01234567y320mn3(3)根据表中数据.在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出函数图象;(4)写出函数图象一条性质(5)请根据函数图象写出当时,x的取值范围.24.(8分)如图,长方体底面是长为2cm宽为1cm的长方形,其高为8cm.(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少?(2)如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短需要多少?25.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.(1)用直尺和圆规作∠A的平分线,交BC于点D;(要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)求SAADC:SAADB的值.26.(10分)在平面直角坐标系中,已知直线l:交x轴于点A,交y轴于点B,直线1上的点P(m,n)在(1)写出S与m之间的函数表达式,并写出m的取值范围.(2)当S=3时,求点P的坐标.(3)若直线OP平分△AOB的面积,求点P的坐标.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)考点:根据等腰三角形有两边相等,可知三角形的三边可以为2,2,5;2,5,5,然后根据三角形的三边关系可知2,5,5,符合条件,因此这个三角形的周长为2+5+5=1.【题目详解】解:∵△ABC中,∠C=55°,【题目点拨】本题考查三角形内角和定理,难度不大.【解题分析】根据统计图可得众数为6.5,将10个数据从小到大排列:6,6,6.5,6.5,6.5,6.5,7,7.5,7.5,8.【分析】根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方逐一判断即可.【题目点拨】本题考查了底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,解题的关键是掌握幂的运算法则.【解题分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,本题得以解决.小明家和学校距离为1200米,故①正确,小华乘坐公共汽车的速度是1200÷(13-8)=240米/分,故②正确,480÷240=2(分),8+2=10(分),则小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇,故③正确,小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,小华从家到学校的所用时间为:1200÷100=12(分),则小华到校时间为8:00,小明到校时间为8:00,故④正确,【题目点拨】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.【分析】先交换原命题的题设与结论得到四个逆命题,然后判断它们的真假。【题目点拨】真命题叫做定理.也考查了逆命题.【分析】由△ABC≌△EBD,可得AB=BE=4cm,BC=BD=7cm,根据EC=BC-BE计算即可.【题目详解】解:∵△ABC≌△EBD,综上所述,正确的结论是:①③④,共有3个.【题目点拨】本题考查了三角形中线的性质,等腰三角形的性质,全等三角【解题分析】试题分析:由角平分线和线段垂直平分线的性质可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°,∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠B=∠DAB,∵AD平分二、填空题(每小题3分,共24分)【分析】根据x²-8x-3=0,可以得到x²-8x=3,对所求的式子进行化简,第一个式子与最后一个相乘,中间的两个相乘,(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)=(x²-8x+7)把x²-8x=3代入得:原式=(3+7)×(3+15)=1.故答案是:1.【题目点拨】本题考查了整式的混合运算,正确理解乘法公式,对所求的式子进行变形是关键.【分析】一个正数有两个平方根,它们互为相反数,根据平方根的性质即可解答.得x=1,故答案为:1.【题目点拨】此题考查利用平方根解一元一次方程,熟记平方根的性质列出方程即可解答问题.【分析】连接OD,OC,根据对称得出△DOC是等边三角形,进而得出答案.【题目详解】解:连接OD,OC,故答案为:1.【题目点拨】【分析】由题意根据非负数的性质求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解。∴3-x=0,y-2=0,解得x=3,y=2,将x=3,y=2代入x+y=3+2=5,故答案为:5.【题目点拨】本题考查非负数的性质,熟练掌握非负数的性质即“几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0”是解题的关键。【分析】先根据角平分线的性质和平行线的性质推出OM=BM,ON=CN,即可得到三角形的周长就等于AB与AC的长度之和.【题目详解】解:如图,∵OB、OC分别是∠ABC与∠ACB的平分线,故答案为1.【题目点拨】本题考查等腰三角形的性质;解答此题的关键是熟知平行线的性质,等腰三角形的性质及角平分线的性质.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.故答案为:1.此题考查完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.【分析】作辅助线EH⊥AB交AB于H,再利用等量关系用△BFP的面积来表示△BEA的面积,利用三角形的面积公式来求解底边AB的长度【题目详解】作EH⊥AB【题目点拨】本题考查了辅助线的运用以及三角形的中线平分三角形的面积,解题的关键在于如何利用△BFP的的面积【分析】连接BC,根据三角形内角和定理可求得∠DBC+∠DCB的度数,再根据三角形内角和定理及三角形角平分线的定义可求得∠ABC+∠ACB的度数,从而不难求得∠A的度数.【题目详解】连接BC.故答案为2n°-m°.【题目点拨】本题考查的是三角形内角和定理,根据题意作出辅助线,构造出三角形是解答此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)依据BE是△ABC的高,可得∠BEA=∠BEC=90°,进而得到△BAE≌△BCE(ASA);(2)根据全等三角形的性质得到BH=AC,根据直角三角形的性质得到AC=2AE,BH=2AE,即可得到结论.【题目详解】(1)∵∠BDC=90,∠BCD=45°,【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.【分析】(1)按顺序分别进行0指数幂运算,负指数幂运算,化简绝对值,然后再按运算顺序进行计算即可;(2)利用直接开平方法进行求解即可.【题目点拨】此题主要考查了实数的综合运算能力及解一元二次方程的方法,熟记概念是解题的关键.,x≥0且x为整数.【分析】(1)直接根据图象1,l₂,即可得到答案;(2)根据图象1,l₂,可得:L,L₂的交点坐标是:(4,4),进而即可求解;(3)直接根据图象1,l₂,即可得到答案;【题目详解】(1)根据图象1,l,可得:当销售量x=2(台)时,销售额=2(万元),销售成本=3(万元),利润(销售额-销售成本)=-1(万元).故答案是:2,3,-1;(2)根据图象1,l₂,可得:1,l₂的交点坐标是:(4,4),(3)根据图象l,l₂,可得:当销售量大于4台时,该商场盈利(收入大于成本),当销售量小于4台时,该商场亏损(收入小于成本).故答案是:大于4台,小于4台;(5)设l₂的解析式为:y=kx+b,【题目点拨】22、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)根据等边三角形的性质可知AB=BC=AC,∠A=∠B=∠C=60°,从而可得CD=CE,∠CDE=∠E=30°,再利用三角形的内角和可求得∠BFE=90°,最后根据垂直定义可证得EF⊥AB(2)通过添加辅助线BD构造出Rt△BDF,再利用等边三角形的相关性质证得∠DBE=∠E=30°,从而得出BD=DE,最后根据30°角所对的直角边等于斜边的一半知BD=2DF,即DE=2DF.【题目详解】(1)∵△ABC为等边三角形(2)连接BD∵D是边AC的中点∵在Rt△BDF中,∠FBD=30°【题目点拨】本题主要考查了等边三角形的性质,含30°的直角三角形的性质.第一问再利用三角形的内角和、垂直定义等知识点即可得证;第二问解题关键在于辅助线的添加,构造出含30形的判定进一步转化得证最后结论.而增大;(5)x<1.,2.4)见解析:4)当×<时,)喧:的增大而减小,当(>时,)鹰、的增大(2)求当x=4时,当x=5时的函数值即可得到结论;(3)根据题意画出函数的图象即可;(4)根据函数的图象即可得到结论;(5)根据函数的图象即可得到结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论