2023五四制人教版七年级全一册道德与法治练习-第2课时 青春有格

第一单元青春时光

第三课青春的证明

第2课时青春有格

基础过关全练

知识点1行己有耻

1.2022年1月28日，四川安岳县男子吴某某因违反疫情防控相关规定被行政拘留

5日。该案例警示我们,要做到“行己有耻”就应在行动前（）

A.磨砺坚强意志，抵制不良诱惑

B.进行监督调节

C.审查愿望,树立底线意识

D.反思效果与影响

2.小刘同学非常讨厌别人顶撞老师，继而发现自己在家也曾顶撞父母。他感到羞愧,

决定与父母和谐相处。他做到了“行己有耻”。一般来说，“行己有耻”的养成路

径是（）

①有知耻之心,为不良行为而感到羞耻

②对自己的行为进行矫正和弥补;有所为,有所不为

③反思自己，以道德和法律作为是非善恶的判断标准,树立底线意识

A.①一②f③B.①一③f②

C.②一①f③D.③一①f②

3）孔子说:“行己有耻。”下列行为中,不符合“行己有耻”的是

乱写乱呦F哈~我爱你

罚两互J‘罚两百算什么~

故宫铜缸c

4.观察漫画《反面教材》，回答下列问题。

(漫画解读:20多名郑州市民由于交通违章被查，有的是骑车走快车道，有的是闯

红灯，为此，民警特意把他们带到幼儿园，给小朋友们充当“反面教材”来讲解交

通知识。)

(1)被充当“反面教材”的市民缺乏哪些应有的品行?

(2)这些市民的不当行为给我们带来哪些警示?

知识点2止于至善

5.人无德不立。一个人的道德成长（）

①在于弘扬高尚的德行

②在于关爱他人

③在于明大德、守公德、严私德

④在于不断追求更高的道德境界

A.①②③B.①③④

C.①②④D.①②③④

6.下列说法全部正确的是（）

①我国著名语言学家周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格

的时代了。一一因此我们可以穿着

独特、蔑视权威

②学校广播里表扬了七年级的张治同学：“张治同学不但自己不乱扔垃圾,而且把

周围同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质，捡起的是文明。他的行

为值得所有同学学习。”

——学校的做法是为了发挥

榜样的力量，引导我们见贤思齐

③“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。青苹果看上去虽美,吃起来

却酸涩。我们既然在春天，就不要做秋天的事。”

这告诫我们青春期对异性

的欣赏和向往是成长中的正常现象,可以发展为爱情

④在免费开放的博物馆内，两个孩子用力摇晃玻璃展品,一旁的家长非但没有阻止，

还用手机拍照……多地博物馆免费开放的同时，展品却遭遇“亲密接触”。

——人有耻则能有所不为,应严于律己

A.①②B.②③C.③④D.②④

7.“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”

追求。下列行为能体现“止于至善”要求的有（）

①学会自我省察,发现自身不足

②基本遵守规则，偶尔迟到旷课

③做好事要适可而止,不要长期坚持

④在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样

A.①②B.③④C.②③D.①④

8.陈祥榕烈士一句深情无限的“清澈的爱，只为中国”，抒发了人民子弟兵的豪

情壮志，唱响了新时代的英雄赘歌，那是对中国的无限热爱，一切为了国家的安宁、

人民的祥和。戍边英雄的事迹令无数人心中激起崇尚英雄、学习榜样的热情。

结合材料，谈谈无数人崇尚英雄、学习榜样的理由。

能力提升全练

9.（2022山东淄博高青期中，19,也）“行己有耻”是一句古语,意思是一个人行事,

凡自己认为可耻的就不去做。对此，我们应该（）

①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②判断是非善恶，明确行为选择的理由

③树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情不做

④知廉耻，懂荣辱;有所为,有所不为

A.①③④B.①②④

C.①②③④D.②③④

10.（2022山东泰安肥城期中,20,检）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往

之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语不能体现这一

品质的是（）

A.独学而无友,则孤陋而寡闻

B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

C.穷则独善其身，达则兼济天下

D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

11.（2021湖南湘潭中考,8,检）“大学之道，在明明德，在亲民,在止于至善”出自

《大学》，意思是人们要彰显美德,革除自己身上的旧习，达到完美的境界。下列与

这一思想相一致的是（）

①安分守命，顺时听天,随遇而安

②见贤思齐焉,见不贤而内自省也

③日省其身,有则改之,无则加勉

④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

A.①②④B.②③④

C.①②③D.①③④

12.（2021湖南怀化中考，11,0）2021年2月17日《感动中国》2020年度人物颁

奖盛典在央视一套播出。身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇，为救援群

众牺牲在洪水中的消防员陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，战功赫赫的

志愿军英雄王海……这些来自各行各业“止于至善”的普通人，用平凡的坚守书

写出不平凡的人生，用榜样与人性的力量传播正能量，在全国范围内产生了广泛影

响。向榜样学习，“止于至善”要求我们（）

①养成自我省察的习惯，“日省其身,有则改之,无则加勉”

②汲取榜样的力量,不断追求更高的道德境界

③检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己

④通过自省和慎独,端正自己的行为

A.①②③B,①②④C.②③④D.①②③④

13.（2020湖北武汉中考,3,俏）孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡

自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是

（）

A.人有耻,则能有所不为

B.天行健，君子以自强不息

C.役其所长,则事无废功

D.万人异心，则无一人之用

14.（2021北京中考,4,置）孟子曰：“恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞

让之心，礼之端也;是非之心,智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（）

A.闻过即改,知耻后勇

B.海纳百川，有容乃大

C.仁者爱人，推己及人

D.见贤思齐,止于至善

15.（2021山东青岛莱西期中，23,馈?）

青春的风采

材料一新冠肺炎疫情发生后，广大青年挺身而出参与抗疫。甘肃酒钢医院

护士陈苗，主动报名到抗疫一线。对她来说，到武汉协和医院护理确诊的重症患者

是一个不小的挑战，但她在心里默默告诉自己：“我在重症医学科工作过，相信我

一定能行。”火神山医院的孙青和战友们每天工作14小时以上，为了节约时间，

她们坚持少喝水少进食、不去厕所，全程穿尿不湿，全力奋战，守护患者的生命安

全……

材料二2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会

上的讲话中强调，在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。

青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的

风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！

⑴结合材料一回答,抗疫青年榜样的身上有哪些品质值得我们学习？（6分）

⑵青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。我们学习抗疫榜样有什么重要意

义？(4分)

⑶请从“止于至善”的角度谈谈，你打算如何向抗疫榜样学习。(6分)

素养探究全练

16.［健全人格、责任意识］小明所在的七年级(2)班召开有关“青春有格”的主题

班会，同学们都积极参与其中，在班主任老师的安排下,班会设置了如下几个环节，

请你与小明一起完成以下任务。

第一步:班会开始，班主任老师让同学们为本次主题班会拟写两条标语。

(1)【我参与】请问你会怎样拟写这两条标语?

第二步:班会过程中，班主任老师让我们以学习小组为单位,搜集整理有关材

料。小明组整理的结果如下:

行己有耻——孔子。

文化精髓

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

2021年，王亚平和翟志刚、叶光富执行神舟十三号飞行任务，见证

这份与星辰为伴的浪漫。他们在空间站顺利执行了在轨医学检查、

优秀空间实(试)验、在轨训练、“天宫课堂”首次太空授课和两次出

典型舱工作。星空浩瀚璀璨，我们将探索广阔宇宙的更多可能。

2022年将是充满希望的一年。此刻，星空与未名湖共同熠耀闪烁；

他们对祖国的热爱与眷恋，也从未有时差。

班内不

抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、攀比吃穿等。

良现象

(2)【我分析】我们为什么要在生活中寻找像王亚平、翟志刚、叶光富这样的“贤”，

将他们作为榜样？

⑶【我行动】针对班内的不良现象，作为新时代的中国青少年，我们应该如何做

到“行己有耻”“止于至善”？

答案全解全析

基础过关全练

1.C本题考查“行己有耻”。该男子没有仔细审查自己的愿望，触及了法律底线,

受到了制裁，故C符合题意。A与题干反映的内容无关。B属于行动中应该做的,D

属于行动后应该做的,B、D两项不合题意。

2.B本题考查“行己有耻”。一般情况下，做到“行己有耻”首先要有知耻之心;

其次要反思自己，树立底线意识;最后，要矫正、规范自己的行为。故选B。

3.C本题考查“行己有耻”。在故宫铜缸上刻字是违法行为，是可耻的事，违背了

“行己有耻”的原则，故C符合题意。A、B、D均是正能量的事，符合“行己有耻”

原则，不合题意。

4.⑴缺乏知耻心,缺乏规则意识,缺乏对行为后果的判断,缺乏自省自查,等。

(2)我们要做到“行己有耻”，一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾

越。我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。“羞恶之心”引导我们判断是非

善恶,明确行为选择的理由。我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,

违反法律的事情坚决不做，不断增强自控力。从点滴小事做起。“勿以恶小而为

之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。养成自我省察的习惯，检视自身的

不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。

解析第⑴问，根据漫画内容，明确漫画中“反面教材”行为的错误之处,从遵守

规则、明辨是非善恶、知耻、自省等角度回答即可。第⑵问，可从“行己有耻”

的要求等角度回答出应有的做法。

5.D本题考查对“一个人的道德成长”的认识。①②③④都符合题意。故选D。

6.D本题考查独立思考、行己有耻、止于至善、与异性相处等知识。独立思考

并不是意味着我们可以穿着独特、蔑视权威，故排除①;②说法正确;青春期的我们

萌发对异性的欣赏和向往，这是成长中的正常现象,但并不是真正的爱情，故排除③;

孩子在博物馆的行为是错误的,这告诫我们要做到行己有耻，人有耻则能有所不为，

应严于律己，故④正确。故选D。

7.D本题考查“止于至善”。“止于至善”要求我们学习榜样，养成自我省察的

习惯，检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。①④说法符合题

意。②③说法错误。故选D。

8.①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的

思考,给予我们自我完善的力量;②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的

力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

解析本题考查榜样的作用。结合材料，学生根据教材知识回答即可。

能力提升全练

9.C本题考查“行己有耻”。①②③④分别概括为“提能力”“辨是非”“树

底线”“知廉耻”，这四种做法均是做到“行己有耻”的策略，均符合题意。

10.A本题考查止于至善。A的意思是如果学习中缺乏学伴之间的交流切磋，就必

然会导致知识狭隘，见识短浅，与“止于至善”无关，符合题意;B、C、D均符合“止

于至善”的要求，不合题意。本题为逆向选择题，故选A。

11.B本题考查对止于至善的认识和理解。①的意思是我们要守住本分，听从天意

的安排，这是消极被动的做法，故①说法错误。②的意思是几个人在一起，其中必有

一人是可以学习的能者,选择他的长处学习;看见没有德行的人，自己就要反省是否

有和他一样的错误,②符合题意。③的意思是每天都要做自我检查，有错就改正，没

错就当自我勉励,③符合题意。④的意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要

因为是件较小的善事就毫不关心,④符合题意。故选B。

12.D本题考查止于至善。①②③④说法都正确，都符合题意。

13.A本题考查“行己有耻”。A项的意思是一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做

一些不符合道德和法律的事情。B项的意思是自然的运动刚强劲健,君子处世也应

像天一样，发愤图强，永不停息。c项的意思是发挥人的长处,就没有做不好的事。

D项的意思是万人异心，则抵不上一个人的作用，强调团结协作的作用。A符合题

意,B、C、D与题意不符。故选A。

14.A本题考查行己有耻。题干中这句话的意思是:同情心就是施行仁的开始，羞

耻心就是施行义的开始，辞让心就是施行礼的开始，是非心就是智的开始。“羞恶

之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由，这就要求我们闻过即改，知耻

而后勇,A符合题意。B体现了宽容待人,C体现了关爱他人,D体现了向榜样学习,B、

C、D不符合题意。故选A。

15.(1)①对甘肃酒钢医院的护士陈苗来说,到武汉协和医院护理确诊的重症患者

是一个不小的挑战,但她在心里默默告诉自己：“我在重症医学科工作过,相信我

一定能行。”这体现了她“自信”的品质。②“火神山医院的孙青和战友们每天

工作14小时以上,为了节约时间,她们坚持少喝水少进食、不去厕所,全程穿尿不

湿，全力奋战,守护患者的生命安全”，这体现了他们''自强”(或奉献;敬业)的

品质。

(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理

想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜

样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美