第5课《雷雨（节选）》学案 统编版高中语文必修下册

PAGEPAGE1雷雨（节选）学习目标1．了解戏剧作品的特点2．领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用3．认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡学习重难点领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡一、知识链接1.作家与作品：曹禺（1910-1996）原名万家宝，湖北潜江人，我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。他出生于一个封建官僚家庭，从小耳闻目睹了大量剥削阶级的丑闻，这对他以后创作《雷雨》及其他剧作，有很大的影响。代表作品有《日出》《原野》《蜕变》《北京人》等剧本，这些剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。2.有关《雷雨》：《雷雨》是一部杰出的现实主义话剧，是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映30年代大变动的中国社会现实的悲剧。因为这一切都是在雷雨之夜进行的，这就以象征的手法告诉人们：在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场变革中国现实的大雷雨即将来临。3.戏剧常识1）戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。2）戏剧的种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧；从时代来看，可以分为历史剧和现代剧；从情节主题来看，戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。3）戏剧的几大要素：舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。4）戏剧的语言：包括台词和舞台说明。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的而是用表情表现出来的言外之意）等等。戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。预习检测eq\a\vs4\al([语言运用层])1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()①服装鞋帽的尺码号型该如何确定？这些与日常生活的设计，都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。②房市升温回暖，银行却，究竟是临近年末“没钱贷”，还是挑肥拣瘦“不愿贷”，调控升级“不敢贷”？③习近平总书记指出，对腐败分子，发现一个就要坚决查处一个。要抓早抓小，有病就马上治，发现问题就及时处理，不能。A.休戚相关扬汤止沸养痈遗患B.休戚相关釜底抽薪养虎遗患C.息息相关釜底抽薪养痈遗患D.息息相关扬汤止沸养虎遗患2.下列句子中没有语病的一项是()A.这个话剧团重排《雷雨》，开展送高雅文化进校园活动，目的是让青少年了解、接触话剧艺术，同时也给剧团年轻演员提供实践的舞台。B.通过老师对《雷雨》剧本矛盾冲突的分析，使我们认清了具有深厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。C.真的并不一定就是美的，心理上真实并不等于道德的上善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。D.昨日公布的“151种食品和饲料中非法添加物质名单”，在网络上掀起轩然大波。昨晚，不少网友通过微博表明了“到底什么才能吃”的疑惑与无奈。3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()古人说仓颉造字，仓颉实际上是一个集合名词，是我们所有祖先的名字。，这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食，滋养我们的民族文化走向更加深邃的空间。A.华夏子孙无尽的创造力展现在汉字上，造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统B.汉字展现了华夏子孙无尽的创造力，造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统C.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统，也展现了华夏子孙无尽的创造力D.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统，把华夏子孙无尽的创造力展现出来4.依照画线句的句式，在横线处填写恰当的内容。在《雷雨》中，阶级冲突使夫妻相见不相识却相恨，父子相见，母子相见，兄弟相见。5.学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。第一个节目《雷雨》演出结束。串联词(1)：下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二(1)班演出。串联词(2)：下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。eq\a\vs4\al([阅读提升层])阅读话剧《日出》(片段)，完成6～9题。潘月亭好了，我们是一个船上的人啦。我们应该互相帮助，团结起来。这些日子关于银行的谣言很多，他们都疑惑行里准备金是不够的。李石清(故意再顶一句)的的确确行里不但准备金不足，而且有点周转不灵。金八爷这次提款不就是个例子么？潘月亭(不安地)可是，石清……李石清(抢一句)可是，经理，自从您宣布银行赚了钱，把银行又要盖大丰大楼的计划宣布出去，大家提款又平稳了些。潘月亭你很聪明，你明白我的用意。所以现在大楼必须盖。哪一天盖起不管它，这一期的建筑费拿得出去，那就是银行准备金充足，是巩固的。李石清然而不赚钱，行里的人是知道的。潘月亭所以抵押房产，同金八爷提款这两个消息千万不要叫人知道。这个时候，随便一个消息，就可以造成风波，你要小心。李石清我自然会小心，伺候经理我一向是谨慎的，这件事我不会做错的。潘月亭我现在正想旁的办法。这一次公债只要买得顺当，目前我们就可以平平安安地渡过去。这关渡过去，你这点功劳我要充分酬报的。李石清我总是为经理服务的。呃，呃，最近我听说襄理张先生要调到旁的地方去？潘月亭(沉吟)是，襄理，——是啊，只要你不嫌地位小，那件事我总可以帮忙。李石清谢谢，谢谢，经理，您放心，我总是尽我的全力为您做事。潘月亭好，好……6.请概括出潘月亭、李石清的身份、性格特征，以及两人的共同特性。潘：李：两人的共同特性(不超过10字)7.请逐一分析上文中四处舞台说明的作用。①李(故意再顶一句)：②潘(不安地)：③李(抢一句)：④潘(沉吟)：8.李石清在这段戏中采用的是以退为进的策略，请找出表现他讨好对方，表忠心和委婉提出要求这些心理的三句话。①讨好对方：②表忠心：③提要求：9.潘月亭察觉李石清偷看了机密得知实情后，虽采取拉拢手段，力图封住他的口，但也软中带硬。请写出对李石清施加压力的一句话。【参考答案】1.【解析】息息相关：比喻关系密切。休戚相关：比喻关系密切，利害相同。①句强调关系密切，所以选“息息相关”。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。②句强调银行不再提供贷款，所以选“釜底抽薪”。“养痈遗患”与“养虎遗患”二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。③句中不能将腐败分子比作虎，所以选用“养痈遗患”。【答案】C2.【解析】A项，语序不当，“了解”、“接触”顺序应对换。B项，主语残缺，删除“通过”或“使”。D项，搭配不当，“表明”改为“表达”。【答案】C3.【解析】“这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食”中的“这些”很显然是指代“汉字”的，所以横线处句子的主语应是“汉字”，“造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统”也是“汉字”之功，所以答案选B。【答案】B4.【答案】不相认却相斗不相亲却相怨不相识却相仇5.【解析】写串联词，要兼顾上下节目的具体内容，使前后节目形成一个有机的整体，在做到简明、连贯、得体之外，最后要有些文采。【答案】(示例一)(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。(示例二)(1)雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。6.【答案】潘——银行经理；狡诈奸猾，投机倒把。李——银行职员；卑鄙阴险，别有用心。共性：尔虞我诈，唯