广东省汕头市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省汕头市2022-2023学年四年级上学期语文期末考试试卷一、积累与运用。1．看拼音写词语，再按要求填空。màoshènglínshíyúbōlàngfèizáguōchéngshúyǎnhùchāojízhuāngjiakūwěi★上面有两个整体认读音节，分别是和。2．写出同音字。wò手室nài心何huán送铁shū服送jì然术3．下面各组都有一个错别字，把它圈出来，并将正确的写在横线上。幕色撤换麻雀左顾右盼灌溉攀登尤如手舞足蹈僵硬拔打安然横七竖八逐渐奥秘严厉腾云架雾4．照样子给下列的字换部首成新字，再分别组词。脖较辫著摸勃5．选择合适的词语填空。违抗违背违反①火神不敢宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。②老师对于纪律的事，决不听之任之。③答应别人的事一定要做，不能诺言。6．把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。风雨低细气坏高远天荒山地大腰土色广大头阵①在这次的诗词朗诵会上，胆小的李晓奇上台表演。②传说中的神仙能，真是太神奇了。7．按要求写句子。（1）小麻雀拍打着小翅膀。(扩写句子，至少扩两处)____________________________________________________________________________________________（2）西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”(改成转述句)____________________________________________________________________________________________（3）难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________（4）选一个词语，然后仿照例子，至少用三个动作描写来表现人物的心情。担心满意激动愤怒例：“害怕”：我们马上闭上嘴巴不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。“”：（5）用修改符号修改病句。★我怀着愉快的心情和轻快的步伐走进人民公园。二、阅读。8．把积累下来的名言、诗句补充完整。（1），半江瑟瑟半江红。《暮江吟》（2）返景入深林，。《鹿柴》（3），九月温，。(谚语)（4），，笃行之。《礼记》（5）不识庐山真面目，。《题西林壁》9．根据课文内容理解填空。（1）古诗是中国的文化瑰宝，有的诗句表达朋友间依依惜别之情，如高适的“，天下谁人不识君？”；有的诗句里藏着典故，如《夏日绝句》中“，不肯过江东。”，让我们想起英雄乌江自刎的故事；有的诗句蕴含着哲理，如《雪梅》中：”，。“告诉我们人各有优缺点，要善于取长补短的道理。（2）韩愈的名言“，孰能无惑？”鼓励我们读书要多提问题。读《蝙蝠和雷达》时，我提出了“”这个问题。（3）“女娃游于东海，，故为精卫，，以堙于东海。”这段话摘自神话故事《》，句中“堙”的意思是。本学期我们从神话故事中还认识了的盘古和的普罗米修斯。（4）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。布满河床。哟，卵石间有多少啊，每个小水塘都抱着一个月亮！①回忆课文《走月亮》，将选文补充完整。②展开想象，把画面写具体。读着“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的；仿佛听到；仿佛闻到。读短文，并按要求答题。机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作。因而被人们誉为“千里眼”“顺风耳”“飞毛腿”“铁胳膊”。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋中，机器人探宝藏，擒油龙，找黑匣，弛骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横滋，机灵精巧，能歌善舞，能说会道，有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步，机器人将越来越，多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。10．给本文加个合适的题目：11．根据意思，从文中找出合适的四字词语填空。①身披星星，头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。②很有才华，多指文学艺术方面。③充分地显示出本领和才能。12．什么是机器人？请在文中找出相关语句，用横线画出来。13．机器人在太空、、、、社会等领域得到了应用。14．短文中“擒油龙”的意思是（）。A．抓住像油一样滑的龙 B．开采海底的石油 C．石油管道像龙一样长15．读了这篇短文，你有什么感想？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。16．题目：给的一封信提示：你亲身经历过或看到过哪些令你印象深刻的事？选择一件写一封信告诉你的亲友。把题目补充完整，注意书信的格式，还要把事情的经过和你当时的感受写清楚。语句要通顺，书写要工整，不写错别字。

答案解析部分1．【答案】茂盛；临时；余波；浪费；砸锅；成熟；掩护；超级；庄稼；枯萎；shí；yú【解析】【分析】书写时注意，“茂盛”都是上下结构，“茂”偏旁是：“艹”，不要写成“茅”；“临时”都是左中右结构，“临”偏旁是：“丨”，不要写成“林”；“余波”的“波”部首是：氵，是左右结构，不要写成“玻”；“浪费”的“费”偏旁是：贝，都是左右结构；“糟糕”都是左右结构，偏旁都是：米；“全神贯注”注意“贯”不要写成“惯”；“砸锅”不要写成“咂锅”；“成熟”的“熟”是上下结构，不要写成“成郭”；“掩护”偏旁都是：扌，是左右结构，不要写成“淹户”；“超级”的“超”是半包围结构，“超”偏旁是：“走”，不要写成“吵级”；“庄稼”的“稼”是左右结构，“稼”偏旁是：“禾”，不要写成“桩家”；“枯萎”的“萎”是上下结构，不要写成“委”，其中“línsh픓yúbō”中的“sh픓yú”是整体认读音节。故答案为：茂盛、临时、余波、浪费、砸锅、成熟、掩护、超级、庄稼、枯萎、shí、yú【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】握；卧；耐；奈；还；环；舒；输；既；技【解析】【分析】握手：—种礼节，指彼此伸手相互握住，也用来表示祝贺或慰问。故写“握”。卧室：睡觉的房间。故写“卧”。耐心：不急躁，不厌烦。故写“耐”。奈何：用反问的方式表示没有办法，怎么办。故写“奈”。送还：遣送、归还。故写“还”。铁环：一种玩具，是用细铁条制成的环，玩的时候用特别的铁钩推着向前滚动滚铁环。故写“环”。舒服：身体或精神觉得轻松舒畅，能使身体或精神感到轻松愉快。故写“舒”。输送：由一地送到另一地，运送。故写“输”。既然：连词，常跟“就、也、还”相呼应。故写“既”。技术：有关生产劳动的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。故写“技”。故答案为：握、卧、耐、奈、还、环、舒、输、既、技【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。3．【答案】幕—暮；尤—犹；拔—拨；架—驾【解析】【分析】暮色：太阳落下时昏暗的天色。因此，“幕色”应是“暮色”。犹如：好像。因此，“尤如”应是“犹如”。拨打：用手拨号码，打电话。因此，“拔打”应是“拨打”。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。因此，“腾云架雾”应是“腾云驾雾”。故答案为：幕—暮；尤—犹；拔—拨；架—驾。【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【答案】脖子；比较；辫子；著名；抚摸；蓬勃；胶；胶水；辨；分辨；暑；暑假；漠；沙漠【解析】【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可，如：“脖”部首是“月”，组词为：脖子；“脖”换偏旁“勃”，组成“蓬勃”的“勃”；“较”部首是“车”，组词为：比较；“较”换偏旁“胶”，组成“胶水”的“胶”；“辫”部首是“纟”，组词为：辫子；“辫”换偏旁“辨”，组成“分辨”的“辨”；“著”部首是“艹”，组词为：著名；“著”换偏旁“日”，组成“暑假”的“暑”；“摸”部首是“扌”，组词为：抚摸；“摸”换偏旁“漠”，组成“沙漠”的“漠”。故答案为：脖子、比较、辫子、著名、抚摸、蓬勃、胶、胶水、辨、分辨、暑、暑假、漠、沙漠【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。5．【答案】违抗；违反；违背【解析】【分析】违抗：违反，抵抗，抗拒。违背：不遵守，不符合。违反：不符合，不遵守。（1）结合词义和语境，应填：违抗。

（2）结合词义和语境，应填：违反。

（3）结合词义和语境，应填：违背。故答案为：违抗、违反、违背【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，可凭借句意做出选择。6．【答案】呼；唤；声；语；急；败；志；气；破；崩；裂；膀；圆；面；如；神；通；打；破天荒；呼风唤雨【解析】【分析】“呼风唤雨”：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。“低声细语”：形容小声说话。“气急败坏”：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。“志气高远”：追求远大的理想。“破天荒”：从没有过的或第一次出现的。“山崩地裂”：形容响声巨大或变化剧烈。“膀大腰圆”：形容人的身体高大粗壮。“面如土色”：脸色跟土的颜色一样，没有血色，形容极端惊恐。“神通广大”：神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。“打头阵”：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。书写时注意“荒、崩、裂、膀”等字的写法。①破天荒：指从没有过的或第一次出现的。结合本题语境，应选填词语“破天荒”。②呼风唤雨：原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。结合本题语境，应选填词语“呼风唤雨”。故答案为：呼、唤、声、语、极、败、志、气、破、崩、裂、膀、圆、面、如、神、通、打；①破天荒；②呼风唤雨。【点评】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。7．【答案】（1）惊慌的小麻雀拍打着受伤的小翅膀。（2）西门豹说，下一回河伯娶媳妇，告诉他一声，他也去送送新娘。（3）不会豁虎跳也能扮老虎。（4）激动；当我们班的运动健儿获得学校体育接力赛第一名时，我们举起手臂欢呼起来，不停得鼓掌，甚至流下了快乐的泪水。（5）我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐走进人民公园。【解析】【分析】（1）考查扩写句子。即“什么样的小麻雀拍打着什么样的小翅膀。”。如：添加修饰语“惊慌的”“受伤的”，把句子改为：惊慌的小麻雀拍打着受伤的小翅膀。

（2）考查改写句子。把第一人称“我”改为第三人称“他”，删除“冒号”“双引号”。因此，西门豹说，下一回河伯娶媳妇，告诉他一声，他也去送送新娘。

（3）考查改写句子。把原句中的“难道”和“吗”去掉，“就不能”改为“也能”，“问号”改为“句号”，变为肯定的陈述句。因此，不会豁虎跳也能扮老虎。

（4）考查情景写话。选一个词语，仿照例句，按要求进行仿写即可。如：“激动”：当我们班的运动健儿获得学校体育接力赛第一名时，我们举起手臂欢呼起来，不停得鼓掌，甚至流下了快乐的泪水。

（5）考查修改病句。把原句中“和轻快的步伐”去掉，故答案为：我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐走进人民公园。故答案为：（1）惊慌的小麻雀拍打着受伤的小翅膀。（2）西门豹说，下一回河伯娶媳妇，告诉他一声，他也去送送新娘。（3）不会豁虎跳也能扮老虎。（4）激动；当我们班的运动健儿获得学校体育接力赛第一名时，我们举起手臂欢呼起来，不停得鼓掌，甚至流下了快乐的泪水。（5）我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐走进人民公园。【点评】考查改写句子、扩句、修改病句以及加情景写话。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。8．【答案】（1）一道残阳铺水中（2）复照青苔上（3）八月暖；十月还有个小阳春（4）博学之；审问之（5）只缘身在此山中【解析】【分析】（1）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”意思是：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。出自唐代白居易的《暮江吟》。

（2）“返景入深林，复照青苔上。”意思是：落日的余影映入竹林，照在暗处的青苔上，出自唐代王维的《鹿柴》。

（3）“八月暖，九月温，十月还有小阳春”指南方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天—样温暖。

（4）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记》。意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

（5）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的意思是：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。诗句出自宋代文学家苏轼的《题西林壁》。故答案为：（1）一道残阳铺水中；（2）复照青苔上；（3）八月暖、十月还有个小阳春；（4）博学之、审问之；（5）只缘身在此山中。【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有谚语、俗语的积累，还有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。9．【答案】（1）莫愁前路无知己；至今思项羽；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香（2）人非生而知之者；人们从蝙蝠身上得到了什么启示？/蝙蝠是怎样探路的？/为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？（3）溺而不返；常衔西山之木石；精卫填海；埋没；开天辟地；无所畏惧（4）灰白色的鹅卵石；可爱的小水塘；一声声此起彼伏的蛙鸣；迎风送来的阵阵花香【解析】【分析】（1）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？出自唐代诗人高适的《别董大二首》。“至今思项羽，不肯过江东”意思是：到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。出自李清照《夏日绝句》，是一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是：说句公道话，梅花虽比不上雪的晶莹洁白，但雪却比不上梅花的芬芳馥郁。出自宋朝卢梅坡的《雪梅》。告诉我们：人各有所长的道理，要学会正确认识自己，既要看到自己的长处也要看到自己的短处。

（2）韩愈《师说》中的两句话，“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”鼓励我们读书要多提问题。《蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

（3）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海”意思是：有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。出自神话古诗《精卫填海》。句中“堙”的意思是填塞。通过学习我们还认识了许多个性鲜明的人物，勇于献身、开天辟地的盘古，勇敢不屈、盗取火种的普罗米修斯等人物，要加强阅读和理解。

（4）①“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!”出自课文《走月亮》，需要熟练阅读和背诵。②情景写话部分，我们要根据课文内容深入思考，展开想象。故答案为：（1）莫愁前路无知己、至今思项羽、梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香；（2）人非生而知之者；人们从蝙蝠身上得到了什么启示？/蝙蝠是怎样探路的？/为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？（3）溺而不返、常衔西山之木石、精卫填海、埋没、开天辟地、无所畏惧；（4）灰白色的鹅卵石、可爱的小水塘、一声声此起彼伏的蛙鸣、迎风送来的阵阵花香【点评】考查了古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、课文理解及句子理解与赏析。对古诗文于古诗文的背诵和默写默写要从不同的角度、不同内容归纳整理，记忆的最基本方法就是理解。语文教学中的重要任务之一就是阅读教学，阅读是达到理解文章思想的重要途径。名言警句和现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。【答案】10．机器人助手11．披星戴月；才华横溢；大显身手12．机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作。13．海洋；工厂；农村14．B15．机器人在太空、海洋、工厂、农村等领域都发挥着重要的作用，是我们生活、工作和学习的助手。【解析】【点评】阅读题一般作答步骤：1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。本文主要写了机器人在太空、海洋、工厂、农村、社会等领域的广泛应用，说明了我国科技发展迅速。10．本题考查拟写文章标题。通读全文可知，主要讲的是机器人在各个领域的应用，因此可以拟写标题为“机器人助手”。

故答案为：机器人助手11．本题考查根据以上找词语。披星戴月：身披星星，头顶月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。因此，①对应的词语是“披星戴月”。才华横溢：很有才华，多指文学艺术方面。因此，②对应的词语是“才华横溢”。大显身手：充分地显示出本领和才能。因此，③对应的词语是“大显身手”。

故答案为：披星戴月、才华横溢、大显身手12．本题考查根据要求筛选句子。题干问的是什么是机器人，可定位到句子“机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳口鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作”。

故答案为：机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作。13．本题考查对文章内容的理解。由句子“在浩瀚的海洋中，机器人探宝藏，擒油龙，找黑匣，驰骋万里，上下求索”“在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地”“在农村，机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜”可以得出答案。

故答案为：海洋、工厂、农村14．本题考查对词语的理解。结合语境“在浩瀚的海洋中，机器人探宝藏，擒油龙，找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军”可知，“擒油龙”指的是机器人在海