2024版新教材高中生物课后分层检测案2性状分离比的模拟实验及分离定律的应用新人教版必修2

课后分层检测案2性状分离比的模拟实验及分离定律的应用【合格考全员做】(学业水平一、二)1．下列不是孟德尔进行测交实验目的的是()A.检测F1的遗传因子组成B.验证孟德尔所提假说的正确性C.验证孟德尔的分离定律D.检测亲本的遗传因子组成2．水稻的非糯性对糯性是显性性状，将纯种的糯性水稻与纯种的非糯性水稻杂交得到F1，让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色，糯性花粉遇碘液呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉的数量，非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是()A.1∶1B．1∶2C.2∶1D．3∶13．金鱼躯体的透明程度受一对遗传因子控制，完全透明与不透明的金鱼杂交，F1都表现为半透明。让F1与完全透明的金鱼杂交，后代表现为()A.半透明B．完全透明和半透明C.完全透明D．完全透明和不透明4．孟德尔验证“分离定律”假说的证据是()A.亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.杂合子与隐性亲本杂交，两种后代的数量比是1∶15．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的雌、雄配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的A.①②⑤B．①③④⑤C.①③⑤D．①②③④⑤6．在性状分离比的模拟实验中，将甲小桶内的彩球数量(D∶d＝1∶1)总数增加到乙小桶内的彩球数量(D∶d＝1∶1)的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是()A.甲、乙小桶分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C.最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1D.小桶中彩球每次被抓取后要放回原小桶再进行下一次抓取7．2021年5月31日国家政策规定，一对夫妻可以生育三个子女，一对有酒窝的夫妇生了一个没酒窝的小孩，如果他们再生两个小孩，表现出来的性状可能的是()A.两个都有酒窝B.两个都没酒窝C.一个有酒窝，一个没酒窝D.都有可能8．家蚕幼体体色的黑色(A)与淡赤色(a)是一对相对性状。在某杂交实验中，后代有50%的幼体体色为黑色，则其亲本的遗传因子组成是()A.Aa×aaB．AA×AaC.Aa×AaD．AA×aa9．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题：(1)红果、黄果中显性性状是________，做出这一判断是根据哪一过程？________________________________________________________________________。(2)P中红果的遗传因子组成是______，F1中红果的遗传因子组成是______，F2的红果中遗传因子组成及比例是______________。(3)P的两个个体的杂交相当于________。(4)如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)F2自交得F3，F3中能稳定遗传的红果所占比例是________。【等级考选学做】(学业水平三、四)10．已知小鼠的灰色与白色是一对相对性状，由一对遗传因子控制。如图为小鼠毛色的遗传图解，则下列判断不正确的是()A.小鼠的灰色为显性性状，白色为隐性性状B.1、2、4、5的遗传因子组成都相同的概率为2/3C.若3与4杂交，子代为白色的概率为1/2D.F1、F2的结果都表明发生了性状分离11．(不定项)玉米(雌雄同株，单性花)和豌豆都是常用的遗传实验材料。现有玉米种子和豌豆种子若干，两种种子中均无隐性纯合子(只考虑一对遗传因子)，杂合子都占1/3，把种子都播种在大田中，开花后进行有关遗传学实验。下列有关叙述正确的是()A.若所有玉米自交，则F1中杂合子占1/6B.若所有豌豆自交，则F1中隐性纯合子占1/8C.上述玉米产生的所有配子中，含隐性遗传因子的占1/6D.自然状态下上述豌豆只能进行自花传粉，不会发生性状分离[答题区]题号123456781011答案12.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色的遗传方式进行探究。请根据实验结果进行分析。(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是________组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代性状表现的情况是____________________________________。(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为__________________。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据是________组。(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代性状表现的情况是____________________。(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释原因：______________________________________________。13．某种山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对遗传因子控制(A决定有角、a决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交，得到足够多的F1，其中公羊全为有角，母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配，在F2公羊中有角∶无角＝3∶1；F2母羊中有角∶无角＝1∶3。(1)请对上述实验结果做出合理的解释：①在公羊中，________遗传因子组成决定有角，________遗传因子组成决定无角；②在母羊中，________遗传因子组成决定有角，________遗传因子组成决定无角。(2)若上述解释成立，F2无角母羊的遗传因子组成及比例是________________。(3)为了验证(1)的解释是否成立，可让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配，若子代________________________________，则(1)的解释成立。请写出该杂交实验的遗传图解(用雌雄配子交叉线法)。(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做________________________________________________________________________。【素养养成练】14．杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。玉米是一年生雌雄同株异花传粉的植物，现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂交种(杂合子)，杂交种(F1)的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂交种表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在F2会出现杂种优势衰退现象。请回答：(1)在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化________环节，在开花前直接给雌、雄花序________处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了________，使F2出现一定比例纯合子所致。(3)玉米的大粒与小粒由一对等位基因(A、a)控制，只有杂合子才表现为大粒的杂种优势，纯合子均表现为小粒。现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制使其自花传粉，若所有的种子均正常发育，则在第3代时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为________、________。(4)玉米的抗病和感病是一对相对性状，分别由一对遗传因子D和d控制，科研人员发现将纯合的抗病玉米和感病玉米杂交得F1，F1自交得F2，F2中抗病和感病的数量比是7∶5，不符合典型的孟德尔遗传比例，研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常，而带有D基因的花粉成活率很低”。①若研究人员的推测正确，则F1产生的具有活力的花粉的种类及比例为________________________________________________________________________。②现有纯合的抗病玉米和感病玉米若干，请完善下列实验方案，验证上述推测并写出支持上述推测的子代性状表现及比例。实验方案：让纯合的抗病玉米和感病玉米杂交获得F1，F1与感病玉米进行正反交，观察并记录子代性状表现及比例。实验结果：以F1为父本的实验中，子代的性状表现及比例为________________________________________________________________________；以F1为母本的实验中，子代的性状表现及比例为________________。课后分层检测案21．解析：孟德尔进行的测交实验是让F1与隐性纯合子杂交，以测定F1的遗传因子组成，A正确、D错误；孟德尔设计测交实验的主要目的是验证其所提假说的正确性，从而验证了分离定律，B、C正确。答案：D2．解析：设非糯性由遗传因子W控制，糯性由遗传因子w控制，则亲本组合为非糯性（WW）×糯性（ww），F1为Ww，表现为非糯性，F1自交得F2，F2为1/4WW、1/2Ww和1/4ww，故F2植株的花粉中，非糯性花粉W占（1/4）＋（1/2）×（1/2）＝1/2，糯性花粉w占（1/2）×（1/2）＋（1/4）＝1/2，所以F2植株中，非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是1∶1。答案：A3．解析：假设决定不透明的遗传因子为A，决定透明的遗传因子为a，根据题意，不透明金鱼（AA）和透明金鱼（aa）杂交，F1（Aa）都表现为半透明。让F1与完全透明的金鱼杂交，即Aa×aa→1Aa（半透明金鱼）∶1aa（完全透明金鱼）。假设决定透明和不透明的遗传因子分别为A和a，得到的结论相同。答案：B4．解析：测交实验是验证“分离定律”假说的方法，D正确。答案：D5．解析：观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；F1形成的雌、雄配子数目一般不相等，一般情况下，雄配子数目要多于雌配子，②错误；根据孟德尔的假说内容，雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3∶1的分离比要满足的条件，③正确；F2不同遗传因子的个体存活率要相等，否则会影响子代表型之比，④正确；一对遗传因子间的显隐性关系是完全的，否则不会出现3∶1的性状分离比，⑤正确。综上所述，B正确，A、C、D错误。答案：B6．解析：甲、乙两个小桶分别代表雄性生殖器官和雌性生殖器官，甲、乙两个小桶中的彩球分别代表雄配子和雌配子；每个小桶中不同种类（D、d）的彩球数量一定要相等，但甲小桶内彩球总数量和乙小桶内彩球总数量不一定相等，将甲小桶内的彩球数量（D∶d＝1∶1）总数增加到乙小桶内的彩球数量（D∶d＝1∶1）的10倍，模拟了雄配子数多于雌配子数的情况，但没有脱离雌雄配子随机结合的实际情况；由于两个小桶内的彩球都是D∶d＝1∶1，所以最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1；为了保证每种彩球被抓取的概率相等，彩球每次被抓取后要放回原小桶，摇匀后，再进行下一次抓取。答案：B7．解析：由题意分析可知，有酒窝对没酒窝为显性，一对有酒窝的夫妇后代可能为有酒窝或没酒窝，再生两个小孩，个体数量少，偶然性大，没有规律，则这两个孩子全有酒窝，或全无酒窝，或1个有酒窝1个无酒窝都有可能，D正确。答案：D8．解析：已知家蚕幼体体色的黑色（A）与淡赤色（a）是一对相对性状，遵循基因的分离定律。Aa×aa，后代Aa∶aa＝1∶1，黑色的概率为50%，A正确；AA×Aa，后代全部是黑色，B错误；Aa×Aa，后代黑色的概率是75%，C错误；AA×aa，后代全部是黑色，D错误。答案：A9．解析：（1）根据F1红果自交后代出现性状分离可确定红果对黄果为显性。（2）P中红果与黄果杂交产生的后代中有红果与黄果两种性状，说明P中红果是杂合子Dd；F1中红果由配子D与d结合而成，其自交后代中DD∶Dd＝1∶2。（3）杂合子P红果与隐性纯合子P黄果杂交，相当于测交。（4）红果有DD与Dd两种可能的遗传因子组成，DD自交后仍为DD；Dd自交后能产生DD、Dd、dd三种遗传因子组成，其中dd表现黄果性状被淘汰，因此让红果植株连续多代自交后纯合子DD比例升高。（5）F2中红果所占比例为1/2×3/4＝3/8，红果中1/3DD能稳定遗传，2/3Dd的子代中DD占1/4，故F3中纯合子红果占3/8×（1/3＋2/3×1/4）＝3/16。答案：（1）红果F1红果自交后代出现性状分离（2）DdDdDD∶Dd＝1∶2（3）测交（4）让红果植株连续多代自交，选取不发生性状分离的红果植株，即为纯种（5）3/1610．解析：1号和2号均为灰色，杂交得到3号为白色，说明灰色对白色为显性，A正确；由于灰色（A）对白色（a）为显性，1号和2号杂交得到3号白色（aa），故1号和2号的遗传因子组成均为Aa；同样4号和5号杂交得到6号为白色（aa），4号和5号的遗传因子组成均为Aa，所以1、2、4、5的遗传因子组成都相同的概率为1，B错误；3号遗传因子组成为aa，4号遗传因子组成为Aa，若3与4杂交，子代为白色的概率为1/2，C正确；杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。F1、F2同时出现灰色和白色的结果表明发生了性状分离，D正确。答案：B11．解析：根据题干信息，亲本中DD∶Dd＝2∶1，若所有玉米自交，F1中杂合子为1/3×1/2＝1/6，A正确；亲本中DD∶Dd＝2∶1，若所有豌豆自交，F1中隐性纯合子为1/3×1/4＝1/12，B错误；亲本中DD∶Dd＝2∶1，上述玉米产生的所有配子中，只有杂合子能产生含隐性遗传因子的配子，故含隐性遗传因子的占1/3×1/2＝1/6，C正确；豌豆是自花传粉植物，杂合子自交后代会出现性状分离，D错误。答案：AC12．解析：（1）由A组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白色为隐性性状。（2）B组亲本中的一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花＝3∶1。（3）由B组子代可知，白花的比例是1/6，因此亲本红花的杂合子的比例是1/3，纯合子比例是2/3，即该种群中显性纯合子与杂合子的比例约2∶1。（4）第二组的情况与第一组不同，第一组类似于群体调查结果，第二组为两亲本杂交情况，由D组可判定为测交类型，亲本一个为杂合子，一个为隐性纯合子；再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。（5）杂合子自交，后代将出现3∶1的性状分离比。（6）亲本中的红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此杂交组合有多种情况（设用R、r表示相关遗传因子，如A组可能有RR×RR、RR×Rr、Rr×Rr三种情况；B组有RR×rr、Rr×rr两种情况），所以后代没有出现特定的性状分离比。答案：（1）白色A（2）全为红花或红花∶白花＝3∶1（3）2∶1（4）紫茎D、E（5）绿茎∶紫茎＝3∶1（6）红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代没有出现特定的分离比13．解析：（1）纯合的有角公羊和无角母羊杂交，公羊全为有角，F1雌雄个体相互交配，在F2公羊中，有角∶无角＝3∶1；F2母羊中，有角∶无角＝1∶3。因此，在公羊中，AA和Aa的遗传因子组成决定有角，aa的遗传因子组成决定无角；而在母羊中，AA的遗传因子组成决定有角，aa和Aa的遗传因子组成决定无角。（2）由于遗传因子组成为Aa的雌雄个体相互交配，后代遗传因子组成为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，所以F2无角母羊的遗传因子组成及比例是Aa∶aa＝2∶1。（3）让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配，若子代公羊中，有角与无角比例为1∶1；母羊全为无角，则（1）的解释成立。其遗传图解如下：（4）假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。因此，本探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法，即假说—演绎法。答案：（1）①AA和Aaaa②AAAa和aa（2）Aa∶aa＝2∶1（3）公羊中有角与无角比例为1∶1；母羊全为无角（4）假说—演绎法14．解析：（1）豌豆是自花传粉植物，而玉米是单性花，雌雄同株的作物，因此在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化去雄环节，在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即可。（2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象，这可能是F1产生配子时发生了遗传因子分离，使F2出现一定比例纯合子所致。（3）根据题意可知，只有杂合子才能表