世界上第一个听诊器

助读资料字词精讲初读感知当堂检测世界上第一个听诊器16第一课时1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“如果……就……”、“果然”造句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从1817年3月8日应用于临床以来，外形及传音方式不断改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分(胸件)、传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。法国医生雷奈克于1816年第一个发明了听诊器，1817年3月8日听诊器开始用于临床诊断。相关资料诊我会写书写指导左窄右宽，右部长竖要垂直。zhěn内书写指导“人”的末笔捺改点。nèi枚书写指导右部上撇略长，下撇舒展。méi试书写指导左窄右宽，右部斜钩舒展。shì沿书写指导左窄右宽。右边上部撇的起笔在竖中线上。yán传书写指导左窄右宽。不要忘记最后一点。chuán筒tǒnɡ书写指导上部“”扁宽，笔画平缓；上部比下部略宽。凑书写指导“冫”偏上，右部横画间距均匀。còu近书写指导“辶”的捺要长一些，“斤”的上撇平。jìn器核克疾索划簿靠研状zhuàngqìhékèjísuǒhuábùkàoyán我会认凑近

肺结核疾病còuhé易读错字jí脏zànɡ（心脏肝脏）zānɡ（弄脏脏衣服）钉dīnɡ（铁钉钉子）dìnɡ（钉窗户钉木板）多音字划huá（划船划水）huà（计划划分）流行：异常：理解词语广泛传布；盛行。文中指传播很广。造句：这首歌十分流行，大街小巷都能听到。①不同于寻常。②非常；特别。造句：①今年冬季北方气候异常，降雪偏多，气温偏低。②见到失散多年的女儿，她异常激动。思索：果然：诊断：理解词语思考探求。造句：老村长整天思索着怎样带领村民富起来。表示事实与所说或所料相符。本课用来形容雷奈克的想法很正确。造句：这段时间很冷，果然没几天就下雪了。在给病人做检查之后判定病人的病症及其发展情况。造句：根据医生的仔细诊断，他得了肺结核。发现发觉两个词都有“知道、明了”的意思。“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。“发觉”指开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)。1.我发现他今天好像有什么心事。2.火扑灭了以后，他才发觉自己受了伤。辨析词语相同点：不同点：造句：思索思考两者都有“进行深刻的思维活动”的意思。“思索”侧重于深入地想和探索，语意比“思考”重，对象多为深奥难解的道理、奥妙。“思考”侧重于比较深刻、周到地想，且对象可大可小。1.面对如此复杂的局势，他愁眉不展，正在认真思索。2.我们每个人都要养成独立思考问题的习惯。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分(第1自然段)写雷奈克医生看到病人痛苦地死去，便整日思索如何及早发现人体内因疾病出现的异常变化。第二部分(第2、3自然段)主要写雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发，找到了听病人内脏工作的声音的办法。第三部分(第4自然段)写雷奈克在实践中不断改进，终于发明了世界上第一个“听诊器”。交流分段情况尽职。“心里难过”能让你感受到雷奈克是个怎样的医生？课堂小结雷奈克善于观察善于思考发明了世界上第一个听诊器，本文的重点在于学习听诊器发明的全过程。1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)

内脏(zāng

zàng) 诊所(zhěn

zhèn)

凑近(còu

zòu) 传来(zhuàn

chuán)划破(huá

huà

)肺结核(hé

hú

)﹒√﹒﹒﹒√√√√﹒﹒√2.根据拼音写词语。

zhěnduàn诊断nèibù内部shìyàn试验tǒngzhuàng筒状3.词语黄金搭档。(连一连)流行同意轻轻地听到提出疾病清楚地看着表示建议紧张地划着

4．仿照示例写出含有人体器官的成语。示例：推心置腹_________、_________、_________张口结舌提心吊胆铁石心肠5．选择正确的词语填在括号里。(1)天上布满了乌云，我估计要下雨。(

)，没一会儿，下起雨来了。(2)这件事来得太(

)，我一点儿准备也没有。(3)这么重的担子，他(

)挑着走了二十多里。(4)(

)我昨天认真复习了，这次测试成绩(

)不会那么差。(5)我是个小书迷，(

)到了图书馆，(

)忘了时间。(6)灵灵(

)遇到多么难的问题，(

)能勇敢地解决它。突然居然果然如果……就……无论……都……一……就……果然突然居然如果就一就无论都6.“他想：一个人如果有了疾病，他的内脏……这些变化呢？”这是_____描写，这样写的好处是：_____________________________________________________。表现出雷奈克医生心中只有病人，急病人之所急的高尚品质心理品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测世界上第一个听诊器16第二课时1.默读课文，复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。（重点）2.理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。（难点）学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：从听诊器的发明过程中，你受到什么启发？串珠问题：1.世界上第一个听诊器是谁发明的？他为什么要发明听诊器？2.他是怎样发明听诊器的？3.世界上第一个听诊器是什么样子的？1816年，法国巴黎流行着可怕的肺(fèi)结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。“难过”反映出雷奈克内心的焦虑，也可以看出他是个尽职的医生，极富同情心。理解：他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？这一心理描写，写出了作为医生的雷奈克心中只有病人，急病人之所急，表现了他责任心强、善于思考的性格特点。这也是他能发明听诊器的动力源泉。品析：心理描写概念：是通过剖析人物的心理活动挖掘人物的思想感情，以刻画人物内在性格特征的一种描写方法。作用：揭示人物内心，体现人物性格。答题模式：……词语写出了人物的……心理，表现了人物的……性格(品质)。品析心理描写他整日思索着。“整日思索”体现了什么？“整日思索”体现了雷奈克有着强烈的责任感，为了解除病人的痛苦潜心研究。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔(qiānɡ)，另一头凑近自己的耳朵。啊，呼吸声、心跳声都听到了！从这段话中可以看出雷奈克是一个怎样的人？此处的感叹句表明雷奈克内心无比兴奋，这是一种有了新发现之后的喜悦，也是一个医生具有高度责任心的体现。从这段话中可以看出雷奈克是一个细致观察生活，肯动脑筋，善于实践的人。感叹句同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：雷奈克医生是位尽职尽责的医生，有强烈的责任感，更重要的是他善于观察，勤于思考，反复实践，最终发明了听诊器。我们在生活中只要做个有心人，细致观察，肯动脑筋，便会有所发现，有所创造。从听诊器的发明过程中，你受到什么启发？1.世界上第一个听诊器是谁发明的？他为什么要发明听诊器？法国的雷奈克医生发明了世界上第一个听诊器。当时流行的肺结核病夺去了很多病人的生命，作为医生的雷奈克十分难过，他希望能及早发现病人内脏运动的异常变化。这正是他发明听诊器的动力。串珠问题：2.他是怎样发明听诊器的？雷奈克从两个男孩玩跷跷板的游戏中受到启发，把笔记簿卷成筒儿，听到病人内脏的声音，为病人作出诊断，之后又不断研究改进，发明出了第一个听诊器。3.世界上第一个听诊器是什么样子的？一根空心木管，它的两端呈喇叭状。课文结构观察思考实践创新世界上第一个听诊器起因：结果：孩子游戏深受启发分析研究做出诊断肺结核病流行经过发明听诊器本文写了一名叫雷奈克的医生从一次偶然的发现中受到启发，通过反复的试验，发明了世界上第一个听诊器的故事。故事告诉我们：只要善于观察，勤于动脑，就能有所发现、有所创造的道理。课文主旨推荐阅读玩出了名堂

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(《劝学》荀子)学而不思则罔，思而不学则殆。《论语•为政》国学诵读【我国古代的“世界第一”】走马灯：世界上第一个利用热气流推动机械旋转的装置。走进中华传统文化课堂小结因为有责任心，所以他整日思考，因为认真观察，所以细心研究，最后终于发明了世界上第一个听诊器，他被后人称为“胸腔医学之父”。雷奈克——值得我们永远铭记！描红临写。点拨：书写这些字的时候要注意：“诊”左窄右宽，右部“人”撇捺舒展，“彡”中的三撇平行分布。“内”的“人”笔画紧凑。“枚”左边“木”捺变点，“攵”撇捺舒展。“试”左窄右宽，斜钩舒展。“沿”“氵”呈弧形分布，第五笔是横折弯。“传”左窄右宽，“专”第二横稍长。“筒”竹字头宽而扁，“同”的外框稍宽。“凑”“冫”小而居中，右部的上三横分布均匀。“近”走之旁的平捺舒展。积累运用。读词语。

异常缓步突然凑近分析研究发现诊断参考答案：yì

chánɡ

huǎn

bù

tū

rán

còu

jìn异常

缓步

突然

凑近

fēn

xī

yán

jiū

fā

xiàn

zhěn

duàn分析

研究

发现

诊断点拨：首先借助字典理解加点词语的意思，然后读一读句子，理解句意并想象句子描绘的情景，最后用加点词语造句。参考答案：1.如果你不好好学习，就不会取得好成绩。2.他亲口尝了尝，果然很好吃。读句子，并用带点的词语说一句话。1．一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。2．雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。....理解表达。朗读课文。点拨：首先借助汉语拼音把课文读正确，然后多读几遍把课文读流利，最后在理解课文内容的基础上做到有感情地朗读课文。说一说雷奈克医生发明听诊器的经过。点拨：本题考查的是对课文主要内容的理解。首先认真阅读课文，边读边归纳每个自然段的意思，然后抓住题干中的关键词“经过”，用自己的话把主要内容连成一段通顺的话。参考答案：雷奈克医生在花园里散步的时候受到玩跷跷板的两个孩子的启发，马上跑回医院把一本笔记簿卷成筒儿，果然听到了人的心跳声和呼吸声。这就是最初的听诊器。后来他又把空心木管的两端做成喇叭状，这就是世界上第一个听诊器。一、在加点字的正确读音下面画“——”。疾病(jí

jī)笔记簿(bù

běn)靠近(kào

gào)肺结核(hé

gāi)思索(suǒ

sù)跷跷板(qiào

qiāo)﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、看拼音，写字词。

诊断zhěnduàn内nèi1．医生可以根据病人体发生的变化及早作出

。2．雷奈克把一本笔记簿卷成

儿，一头靠着病人的胸腔，另一头,自己的耳朵

，声音果然,

着笔记簿

了过来。凑近còujìn筒tǒng试shì沿yán传chuán三、把能搭配的词语用线连起来。流行诊断轻轻地听到提出疾病清楚地看着作出建议紧张地划着四、选择正确的词语填在句子里。1．天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分(

)下起雨来了。2．这件事来得太(

)了。3．这么重要的事，她(

)给忘了。突然果然居然果然突然居然五、按要求写句子。1．肺结核是一种非常可怕的疾病。(改为反问句)_____________________________________________2．他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)_____________________________________________3．一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。(用加点词语造句)_____________________________________________示例：如果明天下雨，我们就不去公园春游。肺结核难道不是一种非常可怕的疾病吗？空心木管的两端被他做成喇叭状。16.世界上第一个听诊器课后作业（A组）一天，雷奈克_____从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵_____跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地_____。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到________的声音！雷奈克试了试，声音果然__________传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑(còu)近自己的耳朵。啊呼吸声心跳声都听到了就这样，雷奈克每天都用它仔细听病人内脏工作的声音，然后分析研究，作出诊断。缓步紧贴划着划木头沿着木板，、！1.把选文句子中的词语和标点符号补充完整。2．用“”画出描写两个男孩玩跷跷板的句子。3．仿照选文中的句子，用“果然”说一句话。果然：_________________________________________________4.雷奈克发明听诊器是从________________________得到启发的。5．你从这个故事中得到了怎样的启发？___________________________________________________________我们平时只要善于观察，勤于动脑，就能有所发现、有所创造。经过一个多月的刻苦努力，小方的学习果然进步了不少。两个男孩玩跷跷板的游戏中文章按事情发展的顺序叙述听诊器发明的起因、经过和结果，有条有理，重点突出。如：雷奈克受到启发做出雏形到最终发明出来这一经过，是重点部分，叙述得很详细。同学们，仔细回顾你身边发生的事，按事情发展的顺序叙述其中的一件小事吧！150字左右。优秀示例：今天，是我国的传统节日——重阳节，我决定为外公外婆做点事情。外公身体不好，每天晚上，外婆总要帮外公捶背。吃过晚饭，我对外婆说：“外婆，今天您就好好休息！”这时，外公开始看新闻了。他刚坐下，我就对他说：“外公，今天我来帮您捶背！”然后，我请外公稍微转过来一点，先从肩膀处往下捶到腰部，再从左边往右边捶。这样反复几次，捶了大约十分钟，外公笑呵呵地对我说：“真舒服啊！休息一会儿吧，谢谢你！”16.世界上第一个听诊器课后作业（B组）一、病人死去，医生思索办法1．故事发生的时间是1816年，地点是_________，主要人物是________。故事的起因是当时流行着可怕的________病，很多病人痛苦地死去，医生感到十分难过。2．从“十分难过”“整日思索”可以看出他是一位________的医生。法国巴黎雷奈克肺结核有责任感二、受到启发，发明听诊器1．孩子的游戏：只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。(1)用“——”画出描写孩子们动作的词。(2)孩子们这样做是因为：______________________________________________。通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音2．雷奈克的尝试：雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊，呼吸声、心跳声都听到了！(1)雷奈克听到沿着木板传来的声音，他会想些什么呢？试着写一写。________________________________________________________________________________________________________________(2)从“高兴极了”“马上跑回”我们可以体会到雷奈克的兴奋和渴望做实验的______心情。(3)从感叹号我们可以感受到雷奈克此时非常______。(4)雷奈克受___________________的启发，做出了听诊器的雏形。示例：我用这个办法能不能听到人体内脏运动的声音呢？如果能听到，我就能及早发现人体内脏运动的异常，就能救治很多的病人。迫切激动两个男孩玩跷跷板三、不断改进，世界上第一个听诊器诞生后来，雷奈克又发现__________听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成______状，这就成了世界上第一个听诊器。1．补充句子。2．世界上第一个听诊器是_______________________。3．雷奈克发明听诊器这个故事告诉我们什么？____________________________________________________示例：善于观察、勤于思考、反复实验才能有发明、有创造。空心木管喇叭两端呈喇叭状的空心木管一、主题积累将下列人名与对应的发明用线连起来。爱迪生世界上第一架飞机贝尔世界上第一列火车莱特兄弟世界上第一部电话富尔顿世界上第一艘轮船斯蒂芬森世界上第一盏白炽灯二、延伸阅读鲁班发明锯的故事有一次，国君命令鲁班