2023小升初考点分类-数的认识（押题卷）-2023年六年级下册数学专项培优卷（人教版）

小升初考点-数的认识（押题卷）

2023年六年级下册数学专项培优卷（人教版）

—.选择题（共10小题）

I.（2022•广丰区）下列集合圈中，错误的是（)

A.

K方体

止方体

C.

2.（2021•晋中）3021中的“2”表示（）

A.2个一B.2个十C.2个百

3.（2022•大东区）已知0++=60,□+☆-160,则O与口相比，（）

A.O>口B.0=口C.O<D

4.（2022•上虞区）读下列数时，要读出两个0的是（)

A.2022000B.2002022C.2022002

5.（2022•电白区）2022中的中“表示（)

A.没有B.起点C.占位D.分界

6.(2022•腾冲市)1500里面有15个（)

A.千B.百C.十

7.（2022•腾冲市）下面四个数中，只读一个零的数是（)

A.3009B.1000C.6320

8.（2022•罗庄区）0在数学与生活中有广泛的应用，也有不同的作用。在54083中的“0”

()

A.表示没有B.表示起点C.表示分界线D.用来占位

9.（2022•乐东县）2022年，我省将有97315名小学生顺利毕业,升入初中。97315中的“3”

表示（）

A.3个十B.3个百C.3个千D.3个万

10.(2022•苍南县)下面各数中，要读出两个“0”的数是（)

A.57000080B.50078000C.50070800D.50007080

二.填空题（共10小题）

11.（2022•昭化区）从0,1,3,5这四个数字中选出三个的不同数，组成三位数，其中最

大的奇数是，最小的偶数是，最小的3的倍数是。

12.（2022•科尔沁区）在横线上填或"=:

88X54503204X83

238+463564-735.6+0.7

13.（2022•松阳县）截止2022年4月30日，我国累计接种新冠病毒疫苗三十三亿四千四百

五十二万八千剂次,横线上的数写作,省略“万”后面的尾数

是。

14.（2022•腾冲市）用“2”“7”“0”“0”组成的四位数中，组成最小的四位数是,

组成最大的四位数是。

15.（2022•腾冲市）把3006、3060、3600、3065按从大到小的顺序排列起来。

>>>

16.（2022•榆林）据评估情况来看，2021年全年榆林高新区软实力价值16617000000元，

软实力指数0.5007o从国家高新区对所在城市软实力价值贡献率看，榆林高新区对榆林

市软实力价值贡献率为百分之十点五四。16617000000读作,四舍

五入到亿位约是亿；百分之十点五四写作,化为小数后精确

到百分位是»

17.（2022•隆回县）一个数由2个亿，6个千万，5个十万，8个百组成，这个数

是,省略“亿”后面的尾数约是,改写成用“万”作单位

的数是,

18.（2022•克拉玛依区）地球赤道的长是四千零七万五千七百米，这个数写作

米。改写成用万作单位的数是米，省略万后面的尾数约是

万米。

19.（2022•黔东南州）一个数由5个亿，6个百万，3个千和9个十组成，这个数写

作o改写成以"万“作单位的数是。

20.（2022•唐县）我国发行的菊花图案1元硬币的厚度是1.85毫米，重6.1克，照这样推算，

1万枚这样的硬币叠放在一起高米，1亿枚这样的硬币堆在一起共重

吨。

三.判断题（共10小题）

21.（2021•清涧县）读1080040050时，应读4个零。（判断对错）

22.（2021•莫旗）88008000的零都可以不读出来..（判断对错）

3

23.（2022•慈溪市）200300中的“3”是一中的“3”的100倍。（判断对错）

10----------

24.（2020•平罗县）在整数中，从右到左，数位的名称以此是：个、十、百、千、万…….

（判断对错）

25.（2022•忠县）把94063506000改写成以“万”为单位的数是9406351万。（判

断对错）

26.（2022•二七区）甲数比乙数多15,乙数就比甲数少15。（判断对错）

27.（2021♦慈溪市）一个九位数，最高位上是一位数中最大的奇数，千万位上是2和4的最

小公倍数，千位上是最小的质数，其余各位都是0,省略亿后面的尾数约是10亿。

（判断对错）

28.（2020•岷县）小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10..（判

断对错）

29.（2022•秦安县）如果〃是自然数，那么〃+1一定是奇数。（判断对错）

30.（2022•井冈山市）。是自然数，且公匕=3,那么a一定是6的倍数。（判断

对错）

四.计算题（共2小题）

31.（2019•上杭县）把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

49000000=万200800000000=亿

72000=万335000000=亿

32.（2022•府谷县）仔细算一算，怎样简便就怎样计算。

4.9X6.4+15.1X6.4(826-370)+38X6311

19寸”

五.操作题（共1小题）

33.（2022•永康市）如图这块长方形土地的面积是4公顷，请你用阴影部分画出1公顷。

六.应用题（共8小题）

34.（2020•金寨县）母亲今年37岁，女儿今年7岁，几年后母亲的年龄是女儿的4倍？

35.（2019•温州）4只同样的瓶子内分别装有一定数量的油。每瓶和其它各瓶分别合称一次，

记录千克数如下：8、9、10、11、12、13。已知4个空瓶的重量之和以及油的重量之和

均为质数，问最重的两瓶内有多少千克油？

36.（2022•崂山区）光明小学组织了人工智能编程竞赛活动。六年级共有100名同学参加了

比赛，其中有18名同学获得一等奖，其他同学均获得二等奖，获得二等奖的同学占总人

数的几分之几？

37.把一个小数的小数点向左移动一位以后，新的数和以前的数的差是44.55,那么原来的

小数是多少？

38.（2020•朔州）工厂计划本月用电100度，实际用了80度电，实际比计划节约了百分之

几？

39.（2022•邹城市）2020年3月1日，妈妈把20000元钱存入银行，存期为3年，年利率

为3.75%.到期支取时，妈妈可得到多少利息？

40.（2019•岳麓区）一件商品按照30%的利润出售，后来又打八折，最后的利润是520元，

那么这件商品的成本价是多少元？

41.（2021•柳河县）超市的洗衣粉柜搞“买四送一”的优惠活动，利润是20%,如果每袋

洗衣粉的定价是12元，那么每袋洗衣粉的成本价是多少元？

小升初考点-数的认识（押题卷）

2023年六年级下册数学专项培优卷（人教版）

参考答案与试题解析

一.选择题（共10小题）

1.【答案】D

【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论.

【解答】解：A,根据等腰三角形的含义：有2条边相等的三角形叫做等腰三角形，当三

条边都相等时，这个数三角形的等边三边形，其中等边三角形是特殊的等腰三角形，所

以A正确；

B,根据四边形的特征，四边形包括平行四边形、长方形、正方形、梯形，所以B正确；

C,根据长方体、正方体的特征，长方体包括正方体，正方体是特殊的长方体，所以C

正确；

D,根据整数的概念，整数包括正整数、负整数和0；小数不是整数，所以。说过错误；

故选：D.

【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形的特征、四边形的特征，长方体、正方体的

特征，以及整数的概念.

2.【答案】B

【分析】3021是一个四位数，其中2在十位上表示2个十，据此解答。

【解答】解：3021中的“2”表示2个十。

故选：B。

【点评】本题考查了整数数位的认识及整数的组成意义。

3.【答案】C

【分析】根据减法的各部分之间的关系，。+^=60,可得0=60-☆,口+翁=160,□

=160-☆:再根据减数相同，被减数越大，差就越大；据此解答即可。

【解答】解：0+^=60,可得0=60-☆

□+☆=160,□=160-☆

因为60<160

所以60-☆<160-即0<口。

故选：C。

【点评】此题考查了整数减法各部分之间的关系，减数相同，被减数越大，差就越大。

4.【答案】C

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，

其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。

【解答】解：2022000读作：二百零二万两千，读一个零。

2002022读作：二百万两千零二十二，读一个零。

2022002读作：二百零二万两千零二，读两个零。

故选：Co

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情

况。

5.【答案】C

【分析】根据万以内整数的认识即可解答。

【解答】解：2022中的“0”表示占位。

故选：Co

【点评】主要考查万以内整数的认识。

6.【答案】B

【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上

是几，就表示有几个“百”；1500里面有15个百，据此解答即可。

【解答】解：1500里面有15个百。

故选：B。

【点评】本题考查了数的组成知识和数位知识，结合题意分析解答即可。

7.【答案】4

【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其

它数位连续几个0都只读一个零。读出各数，即可解答。

【解答】解：A.3009读作：三千零九，读一个零；

B.1000读作：一千，一个零也不读；

C.6320读作：六千三百二十，一个零也不读。

所以只读一个零的数是3009。

故选：A。

【点评】本题主要考查整数的读法，要注意。的读法：末尾的0都不读出来，其余数位

连续几个0都只读一个零。

8.【答案】D

【分析】根据题意，0在数学与生活中有广泛的应用，也有不同的作用。在54083中的“0”

在百位上，用来占位。

【解答】解：0在数学与生活中有广泛的应用，也有不同的作用。在54083中的“0”在

百位上，用来占位。

故选：Do

【点评】本题考查了数位知识及0的作用，结合题意分析解答即可。

9.【答案】B

【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、

第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第

八位是千万位……据此解答。

【解答】解：97315中的“3”在百位上，表示3个百。

故选：Bo

【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计

数单位。

■.【答案】C

【分析】读数时，每级末尾的0都不读，每级中间一个0或连续几个0,只读一个。

【解答】解：5700(X)80读作五千七百万零八十，读一个零。

50078000读作五千零七万八千，读一个零。

50070800读作五千零七万零八百，读两个零。

50007080读作五千万七千零八十，读一个零。

故选：Co

【点评】本题考查了0的读法，属于基础题，需熟练掌握。

二.填空题(共10小题)

11.【答案】531；130；105o

【分析】组成最大的奇数，个位是奇数，选最小的1,另外几个数，把大数从高位排起,

写出即可；

组成最小的偶数，个位是0,另外几个数，把小数从高位排起，写出即可；

组成最小的3的倍数，各位上的数加起来能被3整除，这样符合条件的就是105。

【解答】解：从“0、1、3、5”这几个数中选出三个数组成三位数，其中最大的奇数是

531,最小的偶数是130,最小的3的倍数是105o

故答案为：531；130；105o

【点评】本题考查了奇数、偶数、3的倍数等知识，结合题意解答即可。

12.【答案】<,V,>,—o

【分析】把每一个算式算出结果，再比较大小即可。

【解答】解：88X5=440,所以88X5V450；

4X83=332,所以320V4X83；

238+4=59.5,所以238+4>6；

被除数和除数同时缩小10倍,商不变,所以356+7=35.6+0.7。

88X5V450320V4X83

238+4>6356+7=35.6+0.7

故答案为：<,<,>,—«

【点评】本题主要考查整数的大小比较方法，算式的比较要先计算出结果再进行比较。

13.【答案】3344528000,334453万。

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没

有，就在那个数位上写0,即可写出此数；

省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，

再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：截止2022年4月30日，我国累计接种新冠病毒疫苗三十三亿四千四百五

十二万八千剂次,横线上的数写作：3344528000,省略“万”后面的尾数是334453万。

故答案为：3344528000,334453万。

【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数，写数时要注意零的写法，求近似数时要

注意带计数单位。

14.【答案】2007,7200,

【分析】从千位开始，依次选取最大的数组成的数就是最大的四位数；千位上选2,从百

位开始依次选取最小的数，组成的四位数是最小的四位数。

【解答】解：用2、7、0、0最小的四位数是2007,组成的最大的四位数是7200。

故答案为：2007,72001,

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够按要求选数。

15.【答案】3600、3065、3060、3006。

【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可。

【解答】解：3600>3065>3060>3006

故答案为：3600、3065、3060、3006»

【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较。

16.【答案】一百六十六亿一千七百万，166,10.45%,0.11o

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，

其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

四舍五入到亿位，看千万位上的数，运用“四舍五入”取近似值，然后加上一个“亿”

字；

根据百分数的写法，写出这个百分数即可，然后化为小数后精确到百分位即可。

【解答】解：16617000000读作：一百六十六亿一千七百万，四舍五入到亿位约是166

亿；百分之十点五四写作：10.45%,化为小数后精确到百分位是0.11。

故答案为：一百六十六亿一千七百万，166,10.45%,0.11c

【点评】本题考查学生整数读法和求近似数，以及百分数写法及其求近似数的掌握和运

用。

17.【答案】260500800；3亿；26050.08万。

【分析】2个亿是200000000,6个千万是60000000,5个十万是500000,8个百是800,

合起来即可写出此数；

省略“亿”后面的尾数，就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，

再在数的后面写上“亿”字；

改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，

再在数的后面写上“万”字，据此解答。

【解答】解：一个数由2个亿，6个千万，5个十万，8个百组成，这个数是260500800。

260500800^3亿

260500800=26050.08万

故答案为：260500800；3亿；26050.08万。

【点评】本题考查了整数的意义、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单

位。

18.【答案】40075700,4007.57万,4008»

【分析】按照整数的写法写出四千零七万五千七百，再从右边数出4位，点上小数点，

同时添上“万”字，改写成“万”作单位的数，最后看这个数的千位上的数字，根据四

舍五入法保留整万。

【解答】解：四千零七万五千七百，写作：40075700

40075700=4007.57万

40075700^4008万

故答案为：40075700,4007.57万，4008。

【点评】解答此题的关键在于掌握整数的写法、把“一”作单位的数改写成“万”作单

位的数的方法，以及把一个数四舍五入到万位取近似值的方法。

19.【答案】506003090,50600.309万。

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没

有，就在那个数位上写0,即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的

右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：一个数由5个亿，6个百万，3个千和9个十组成，这个数写作：506003090

506003090=50600.309万

故答案为：506003090,50600.309万。

【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带

计数单位。

20.【答案】18.5,610o

【分析】求1万枚1.85毫米是多少米，把1万化成10000,用1.85毫米乘10000,再把

计算结果毫米数除以进率1000化成米数;求1亿个6.1克是多少吨，把1亿化成100000000,

用6.1克乘100000000,再把计算结果克数除以进率1000000化成吨数。

【解答】解：1万=10000

1.85X10000=18500（毫米）

18500毫米=18.5米

1亿=100000000

6.1X100000000=610000000（克）

610000000克=610吨

故答案为：18.5,610。

【点评】此题主要考查了质量的单位换算、长度的单位换算及整数乘法的应用。

三.判断题（共10小题）

21.【答案】X

【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0

都只读一个零，读出这个数再进行判断。

【解答】解：1080040050读作：十亿八千零四万零五十，只读了2个零，所以读4个零

是错的。

故答案为：X。

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情

况。

22.【答案】见试题解答内容

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，

其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断.

【解答】解：88008000读作：八千八百万八千，所有零都不读出来.

故答案为：-J.

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”

的情况.

23.【答案】X

【分析】根据两个“3”在不同的数位表示的意义不同，直接解答即可。

3

【解答】解:200300中的“3”表示300,一中的“3”表示0.3,300+0.3=1000。

10

原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】本题考查了计数单位，理解同一个数字在不同的计数单位上表示的意义不同。

24.【答案】X

【分析】个，十，百、千、万…都是计数单位；个位，十位，百位、千位、万位…都是

数位.

【解答】解：在整数中，从右到左，数位的名称以此是：个位、十位、百位、千位、万

位…….所以说题目中是说法是错误的。

故答案为：X.

【点评】明确计数单位、数位的意义是解答此题的关键.

25.【答案】X

【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数

末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：94063506000=9406350.6万。本题说法错误。

故答案为：X。

【点评】本题是整数的改写不是求近似数。

26.【答案】V

【分析】一个数比另一个数多多少，另一个数就比这个数少多少。

【解答】解：因为甲数比乙数多15,所以乙数就比甲数少15。

原题说法正确。

故答案为：八

【点评】解答此题的关键是要明确：一个数比另一个数多几，则另一个数就比这个数少

几。

27.【答案】X

【分析】（1）九位数就是最高位是亿位，最高位上是一位数中最大的奇数是9,千万位上

是2和4的最小公倍数是4,千位上是最小的质数是2,其余各位都是0,据此写出；

（2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四

舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。

【解答】解：一个九位数，最高位上是一位数中最大的奇数是9,千万位上是2和4的最

小公倍数是4,千位上是最小的质数是2,其余各位都是0,所以这个数是940002000,

省略亿后面的尾数约是9亿。所以原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。

28.【答案】见试题解答内容

【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是

小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十.

【解答】解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都

是10,说法正确；

故答案为J.

【点评】此题主要考查小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就

是错误的.

29.【答案】X

【分析】根据偶数和奇数的定义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数

的数叫做奇数，据此进行解答即可。

【解答】解：如果〃是自然数，那么”+1不一定是奇数。例如当”=1时，〃+1=1+1=2,

2是偶数，所以本题说法错误。

故答案为：X。

【点评】此题考查了奇数和偶数的意义，结合题意解答即可。

30.【答案】X

【分析】由此题可知，。是自然数，且。不一定是自然数，当匕为自然数时，a

一定是。的倍数，当匕为非自然数时，。就不是。的倍数，如1+短=3,就不能说1是3的

倍数，由此可判断此题。

【解答】解：〃是自然数，且“+人=3,那么。一定是匕的倍数，说法错误，因为倍数和

因数研究的范围是非0自然数。

故答案为：X。

【点评】此题是考察因数和倍数的意义，不要忽略了在研究因数和倍数时，我们所说的

数是非。的自然数这一点.

四.计算题（共2小题）

31.【答案】4900,2008,7.2,3.35。

【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数

末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在千万

位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。据

此解答。

【解答】解：

49000000=4900万200800000000=2008亿

72000=7.2万335000000=3.35亿

故答案为：4900,2（X）8,7.2,3.35。

【点评】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。

32.【答案】128,72,10»

【分析】（1）根据乘法分配律简算;

（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；

（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法。

【解答】解：（1）4.9X6.4+15.1X6.4

=（4.9+15.1）X6.4

=20X6.4

=128

（2）（826-370）4-38X6

=456+38X6

=12X6

=72

311

（3）19e（1+/+引

191

=194-[---]

202

19

=1i9n+而

=10

【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定

律进行简便计算。

五.操作题（共1小题）

【分析】先求出]公顷是4公顷的几分之几，分母是几，就把长方形平均分成几份，分子

是几，就把几份涂上阴影。

【解答】解：

（作图方法不唯一）

【点评】解答此题的关键在于求出阴影部分占长方表的几分之几,要注意区别1公顷和也

六.应用题（共8小题）

34.【答案】3。

【分析】因为母亲和女儿的年龄差是不变的，先求出母亲比女儿答了几岁，再求出女儿

几岁的时候母亲的年龄是女儿的4倍。

【解答】解：37-7=30（岁）

女儿:30+（4-1）

=30+3

=10（岁）

10-7=3（年）

答：3年后母亲的年龄是女儿的4倍。

【点评】本题是将差倍问题与年龄问题相结合，与一般的差倍问题类似，先求出差是多

少，再根据公式：小数=1倍数=差+倍数的差，求出一份量，再计算多份量。

35.【答案】12。

【分析】由于每只瓶都称了三次，因此记录数之和是4瓶油（连瓶）重量之和的3倍，

即4瓶油（加瓶）共重（8+9+10+11+12+13）+3=21（千克），而油重之和及瓶重之和

均为质数，所以它们必为一奇一偶，而质数中是偶数的质数只有2,当油重之和为19千

克，瓶重之和为2千克，每只瓶重2+4=卷（千克），最重的两瓶内的油为13-*x2=12

19

（千克）；当油重之和为2千克，瓶重之和为19千克，每只瓶重二千克，最重的两瓶内

的油为13-竽X2=：（千克），这与油重之和为2千克矛盾，不符合题意。

【解答】解：每个瓶称三次，故四个瓶子总重量为（8+9+10+11+12+13）+3=21（千

克），21是奇数，故空瓶重量之和与油重量之和必为一奇一偶。

而质数中是偶数的质数只有2,分两种情况求解：

（1）当空瓶重量和为2,油重量和为19；每个空瓶2+4=3（千克）’故最重两瓶（即

重13的两瓶）有13-1x2=12（千克）；

（2）油重之和为2千克，瓶重之和为19千克，每只瓶重19+4=辛千克，最重的两瓶

内的油为13-竽X2=:（千克），这与油重之和为2千克矛盾，不符合题意。

答：最重的两瓶内有12千克油。

【点评】本题主要考查了有关偶数、质数以及奇数的知识，解题的关键