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文档简介

第六单元

24唐诗三首

读•书

1.【新独家原创】《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫在秋风破屋、夜雨湿

屋的惨状下,发出了超越常人的感慨,表现了博大宽广的胸怀。请欣赏

下面的书法作品,将其内容加上标点,用简体楷书规范、美观地书写在

横线上。

内容:_____________

2.下列加点字注音全都正确的一项是()

A.邺城(y6)伐薪(xin)石掾吏(h甸

B老阳(yU)俄坝(qing)沉塘坳(M

C.幽平(y宜n)布奉(qin)口称视chi)

D.挂厚何鱼n)突兀侬i)三事茅(ch6ng)

3.理解型默写。

⑴《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句

是:!!

⑵近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安

居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“,

”就体现了这种美好的愿望。

(3)《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动,深刻地揭示卖炭老人

的悲惨处境的句子是:,。

⑷杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“,

"两句写狂风停止之后云层变得墨黑,

天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的情况。

(5)白居易《卖炭翁》中的句子“____________________________________

",用一连串动作刻画出宫使蛮不讲理、

霸道凶残的面目。

读•思

4.(2021山西襄汾期末改编,8—11)阅读下面古诗文,完成后面小题。

(11分)

石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,

死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪

力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲤。鲤之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙

于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏

之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所

至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(1)(喻)请给下列句中的加点字标注读音。(2分)

①急座河阳役

②年扶摇而上者九万里

(2)(硒)下列句中加点词意思相同的一项是(2分)()

A.化内为鸟/怒地飞

B.老翁逾墙取双兔傍地考

C.去以六月号者也/望峰悬心

D.理与老翁别/矜、寡、孤、理、废疾者皆有所养

(3)(俄)完成下列句子的翻译。(3分)

①是鸟也,海运则将徙于南冥。

翻译:这只鹏鸟啊,o

②《齐谐》者,志怪者也。

翻译:o

⑷(战)根据你对以上诗文内容的理解,得知:《石壕吏》中的老妇一家

有着悲惨的遭遇,这是因为当时________________________;《北冥有鱼》

中的大鹏可以飞到九万里高空,是因为它善于

(4分)

5.请阅读下面的古诗文,完成后面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长

林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口

燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏

里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿

何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

大道之行也

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,

不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者

皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于

身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是

谓大同。

⑴读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读

音。

①高者挂胃长林梢

②力当其不出于身也

⑵一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是

()

A.卷我屋上三事茅久别事逢

B.故人不独亲其亲举目无亲

C.男有分,女有归改邪归正

D.盗窃乱贼而不作兴风作浪

⑶完成下列语句的翻译。

①选贤与能,讲信修睦。

翻译:选拔推举品德高尚、有才干的人_

②货恶其弃于地也,不必藏于己。

翻译:,。

⑷比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。

选文茅屋为秋风所破歌大道之行也

在阐明“大同”社会基本特征的基

①_____________________________

所写的

础上,指出了“大同”社会的美好前

内容不同

景。

表达的情感两篇作品均表达了作者②

或观点相同的美好愿望。

6.(2022山西运城五校联考改编,8—11)请阅读下面的诗文浣成后面小

题。(11分)

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖

炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵

向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充

炭直。

虽有嘉肴

《礼记》

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学

然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

⑴(%)多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标

注读音。(2分)

①翩翩两骑来是谁

②学学半

(2)(0)下列句中加点词意思相同的一项是(3分)()

A.身上衣裳口中食管之不能尽其材

B.由南门外泥中歇愿为小鞍马

C.里有嘉肴里有千里之能

D.不冲其旨也其真不冲马也

(3)(倒完成下列语句的翻译。(3分)

①满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

翻译:两鬓灰白,十根手指也被炭染

得很黑。

②《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

翻译:《尚书・说命》说“”!

⑷(碗根据诗文内容填空。(3分)

《卖炭翁》通过描写卖炭翁的悲苦遭遇,揭露了

o《虽有嘉肴》运用了的手法,阐明

了“”的道理。

读•写

7.【微写作】学习了《卖炭翁》后,同学们都对卖炭翁充满了同情。他

苍老的容颜、悲惨的遭遇都给同学们留下了深刻的印象。请你展开想

象用白话文描写一下卖炭翁的外貌。不少于100字。

答:____________________________________________________

答案全解全析

读•书

1.答案安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

2.AB.顷qingo2咽yeoD.兀wuo

3.答案⑴吏呼一何怒妇啼一何苦(2)安得广厦千万间大庇天下

寒士俱欢颜(3)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(4)俄顷风定云

墨色秋天漠漠向昏黑(5)手把文书口称敕回车叱牛牵向北

读•思

4.答案⑴①ylng②tuan

⑵B

⑶①海水运动时将要迁徙到南海去②《齐谐》是专门记载怪异的

事物的书

⑷战乱频仍,官吏凶横借助六月的大风

解析⑵A.表承接/表修饰。B.都是“跑”的意思。C.风/平息。D.

只/老而无子。

⑶注意重点词语的翻译,如①句中的“海运”意为“海水运动”,②句

中的“志怪”意为“记载怪异的事物”。

⑷《石壕吏》作于“安史之乱”的背景下,由“有吏夜捉人”“三男

邺城戍。一男附书至,二男新战死”“急应河阳役”等句,可以看出当

时战乱频仍油“吏呼一何怒”可以看出官吏凶横。《北冥有鱼》中,

由句子“按扶摇而上者九万里,去以六月息者也”可知,大鹏是借助六

月的大风飞上高空的。

5.答案⑴①ju^n②wti

⑵D

⑶①讲求诚信,培养和睦气氛②财物,厌恶把它扔在地上但(之所

以厌恶)不一定是因为想要据为己有

⑷①叙述了诗人的茅屋被秋风所破,以致屋内遭雨淋的悲惨遭遇。

②(示例)希望人民能得到关爱,安居乐业,过上幸福生活

解析⑴①注意生疏字“胃”读“诃n”。②“恶”在句中是厌恶的

意思,读“w*。

⑵A.层/再次,重新。B.以为亲/亲人。C.女子出嫁/回到,走向。D.

都是“兴起”的意思。

⑶注意句中重点词的翻译。①与:同“举”。修:培养。②恶:厌恶。

(4)《茅屋为秋风所破歌》叙述了诗人的茅屋被秋风所破,以致屋内遭

雨淋的悲惨遭遇,然后推己及人,想到要为天下寒士谋取温饱,体现了

诗人饱览民间疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。《大道之行也》在阐

明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景,

表达了对理想社会的向往,对美好生活的期待。因此,这两篇作品表达

的愿望是相同的:都希望人民能得到关爱,安居乐业,过上幸福生活。据

此作答即可。

6.答案⑴①pi5n②xi&o

⑵C

⑶①(他)满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色②教

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