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文档简介

第1章《运动》全章复习学案运动的快慢学案doc初中物理【学习目标】1.明白什么是速度.2.明白速度的物理意义.3.明白运算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的运算.【重点】1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行运算.【难点】正确使用速度公式进行运算.【基础练习】1.速度是表示物体_____________的物理量.2.速度等于运动物体_______________________.3.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时刻,用符号_____表示速度,那么运算速度的公式能够表示为___________.其中路程的单位是______;时刻的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单位.4.1m/s=________km/h20m/s=________km/h108km/h=_______m/s【典型例题】例1.1992年在巴塞罗那奥运会上,我国选手杨文意在女子50m自由泳决赛中荣获冠军,还以24.79S的优异成绩刷新了她自己保持的24.98S的世界纪录.假如她以25s的时刻匀速游完全程,那么她的速度是多少m/s?是多少km/h?【针对练习1】1.我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩为12.91S.那么他的速度是多少?假如一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h,那么哪个速度比较快?2.一架飞机在2h内飞行了1440km,那么它的速度是多少?例2.火车提速后,在北京和上海之间的运营速度约为104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,那么火车从北京到上海大约需要多长时刻?【针对练习2】1.南京和上海之间的高速路长约300km,假如一辆汽车以100km/h的速度跑完全程,那么需要多长时刻?2.猎豹是动物世界的短跑冠军,速度可达28m/s,那么通过0.5min,它能跑多远?【解题方法总结】1.用速度公式运算时,各物理量的单位要统一.假如路程的单位是m,那么时刻的单位是_____,速度的单位是________.假如时刻的单位是h,那么路程的单位是______,速度的单位是________.2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.第二节运动的快慢学案(第2课时)【学习目标】1.明白什么是匀速直线运动.2.明白匀速直线运动的特点.3.明白什么是平均速度.4.会运算平均速度.【重点】1.匀速直线运动的特点.2.平均速度的运算.【难点】平均速度的运算【典型例题】一、匀速直线运动的特点例1.依照匀速直线运动公式v=s/t,可知()A速度跟路程成正比B速度跟时刻成反比C速度不变,路程跟时刻成反比D以上讲法都不对【针对练习1】1.如下图是路程—时刻的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的图像是()ABCD2.如下图是速度—时刻的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的是()ABCD3.甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:4,它们在相等时刻内,甲乙通过的路程之比是__________;二、〝过桥〞咨询题例2.一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,那么所需要的时刻为()A120sB140sC160sD180s【针对练习2】1.一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过1.2km的大桥,那么共需要的时刻为_______.2.一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过一座大桥,由车头上桥到车尾全部离开大桥,共用3min,那么这座大桥长为_______m3.一列火车通过长4200m的隧道用去时刻5min,假设其速度为15m/s,那么火车长_____m.4.长300m的火车,用5min时刻通过了一条长3.3km的隧道,火车的速度是_______,火车在隧道内行驶的时刻为________.三、平均速度概念的考查.例3.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,那么该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?方法总结:【针对练习3】1.〝龟兔赛跑〞新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发觉龟离目标专门近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,以下讲法错误的选项是()A在这段时刻内,龟兔的平均速度相等]B在这段路程内,龟兔的平均速度相等C在兔子睡觉前一段时刻内,龟兔的平均速度不相等D不管如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度.2.小明家距学校1.5Km,一天,小明骑自行车内学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,车扎带他只好停下来,补胎用了5min,接着又以6m/s的速度到达学校,那么小明骑车从家到学校的平均速度约为()A4.8m/sB5m/sC2.45m/sD4.8km/h3.汽车从A城开往B城,全程所用的时刻为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?第二节运动的快慢----平均速度学案(第3课时)【学习目标】1.明白什么是变速运动.2.明白平均速度的物理意义.3.会依照公式v=s/t运算平均速度.【重点难点】平均速度的运算【典型例题】例1.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,那么该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?方法总结:【针对练习】1.一闻名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,最后冲刺时的速度是12m/s,假如他的成绩是10s,那么他全程的平均速度是______m/s=________km/h2.用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时,4位计时员记录了那个人跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中:路程(m)10203040时刻(s)3.25.26.79.2依照上面的数据,运算出在各段路程上,那个人跑步的平均速度:(1)从起跑到10m处是_______m/s(2)从10m到30m处是_______m/s(3)从30m处到40m处是_______m/s3.一名同学家到学校的距离是1800m,一天早上他骑车从家动身以5m/s的速度向学校驶去,当行驶到了1000m后,自行车突然扎带坏了,为了不迟到,他锁上自行车赶忙向学校走去,速度是1.5m/s,那么他从家到学校的平均速度是_______m/s.4.汽车从A城开往B城,全程所用的时刻为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40km/h,后一个小时的平均速度为60km/h,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?第二节平均速度学案【学习目标】1.明白什么是变速运动.2.明白平均速度的物理意义.3.会依照公式v=s/t运算平均速度.【重点难点】平均速度的运算【典型例题】例1.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,那么该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?方法总结:【针对练习】1.一闻名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,最后冲刺时的速度是12m/s,假如他的成绩是10s,那么他全程的平均速度是______m/s=________km/h2.用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时,4位计时员记录了那个人跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中:路程(m)10203040时刻(s)3.25.26.79.2依照上面的数据,运算出在各段路程上,那个人跑步的平均速度:(1)从起跑到10m处是_______m/s(2)从10m到30m处是_______m/s(3)从30m处到40m处是_______m/s3.一名同学家到学校的距离是1800m,一

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