课代表失职检讨书集锦（通用22篇）

课代表失职检讨书集锦（通用22篇）课代表失职检讨书集锦（通用22篇）

课代表失职检讨书集锦篇1

敬重的老师：

星期五下午，由于我遗忘了去数学老师的办公室搬《数学学问与力量训练》，所以才导致了有许很多多的同学没有拿到数学作业。

我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应当履行的职责，那样的话是很不应当的。而我身为数学课代表，我没有履行我应当履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应当的，我认为班干部一学期应当没有一次没履行自己的的职责才对。

作为数学的课代表，我需要履行的职责有三点：

一、上午收作业，将作业送到数学老师的办公室。

二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

三、下午放学的时候去数学老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。

以上的几种职责我肯定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午肯定要去数学老师的办公室搬数学学问与力量训练，家庭作业本等数学类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年x月x日

课代表失职检讨书集锦篇2

敬重的老师：

您好！

星期五下午，由于我遗忘了去语文老师的办公室搬《语文学问与力量训练》，所以才导致了有许很多多的同学没有拿到语文作业。

我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应当履行的职责，那样的话是很不应当的。而我身为语文课代表，我没有履行我应当履行的`职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应当的，我认为班干部一学期应当没有一次没履行自己的的职责才对。

作为语文的课代表，我需要履行的职责有三点：

1、上午收作业，将作业送到语文老师的办公室。

2、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

3、下午放学的时候去语文老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。

以上的几种职责我肯定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午肯定要去语文老师的办公室搬语文学问与力量训练，家庭作业本等语文类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

检讨人：

课代表失职检讨书集锦篇3

下午自习课，班级像开了锅一样，吵闹个不停。突然，老师破门而入。大发雷霆之后，揪出“表现突出”的代数、英语、政治、历史四位科代表，责令各写检讨书一份。四位大将倒也聪慧伶俐，眼珠一骨碌，来了办法。干脆，就用各自学科术语写检讨书!

其次日，检讨书公开发表。第一个上场的是代数科代表。他对自己的“罪状”痛心疾首：“我的班级就是一个集合，我就是集合里的一个元素。昨天正值我在数学迷宫里游览的时候，一个白色的减号像箭一般射过来，打在我头部坐标轴圆点——鼻子上。我生气地起身，转了个π弧度，正咆哮如雷的当儿，老师走了进来，把我狠狠批判了一顿。这当头一棒令我糊涂，使我懂得人应当像增函数，不断追求进取;人的心胸应当像数集，开阔而且能容纳全部的元素。从现在开头，我不再像正弦函数那样单调反复地生活了，我肯定要改正错误，努力进取。”

班主任对科代表自然没什么可挑剔的。老师满足地点点头，然后召出英语科代表。他的检讨自然而然地布满一股“洋”味儿：“昨天下午正埋头研读English，忽听后座的Mary叫我，转过头问什么事?她微笑着tellme，她的mother要给她买一辆bicycle，请我帮她拿办法。正值我们为买山地还是买赛车争吵不休时，老师comein。他特别angry，我也感到特别的sorry。我知道上自习课说话notright，所以我肯定要痛改thiswrong，不再让同样的事happen。”

老师笑眯眯地听完，得出结论：你的检讨，让老师学了一把英语，惋惜中西杂糅，太不纯粹。

要不怎么叫政治觉悟呢!政治科代表不等老师提溜，就已经走上讲台“演讲”起来：“其实，昨天自习课上我并没有瞎侃，而是在给同学叙述祖国近几年来发生的巨变。我国由于坚持走社会主义道路，所以生产力进展快速。你们想，从一个贫困封闭的国家到今日的温饱开放、工业综合进展，简单吗?不简单。那是几代人用辛勤的血汗换来的。所以我们大家不应当在课上说话，不好好听讲。咱们国家要富强靠谁?还不是靠我们这些祖国的花朵。努力吧!同学们，将来的中国是属于我们的!”

虽然政治科代表的演说冠冕堂皇，但老师好像很不满足。“听了你的演讲，我简直不敢再坐下去。你真是当领导的好材料，上台的检讨跟发表演说似的，一点没有批判自己的意思。我也不难为你了。回去再写一份检讨给我送来。下一个——”老师把目光投向历史科代表。

历史科代表的演说更具特色：“公元1994年×月×日下午，我和同桌争夺完殖民地，预备签订《张章条约》。然而在关于谁来把握政权的问题上争议甚大。这时同桌晃了晃拳头，我一看就知道他是想用暴力争夺领导权，我当然不甘示弱，于是和他绽开激烈的阵地战。正值我受尽压迫时，老师出面制止了这场战斗。老师在敬重主权独立及领土完整的基础上让我们握手言和。唯一令我不满的是关于赔打的问题。我觉得同桌应当赔偿我身体和精神上受到的迫害与摧残，不过我还是感谢老师给我这次总结阅历教训的机会。我知道自己已酿成大错，还盼望老师和同学们以后多关心我，帮我从历史的污点里走出来。感谢大家。”

“甭谢，听来听去感觉你在叙述一场战斗，真是生动感人。行了，你们几个以后还是把自己的鬼聪慧用到学习上吧，不要搞什么旁门左道!”老师在众弟子的笑声里作了最终的批示和总结。

课代表失职检讨书集锦篇4

敬重的：

您好！

由于未准时收集班上数学作业造成的失职实在是令人感到愧疚，曾经在老师支持下成为数学课代表的荣耀在此刻的失职面前变得黯然失色，明明担当着老师与同学们的寄予却未能在学习生活中履行好数学课代表的职责，等到失职的问题产生以后再来进行赔礼无疑是辜负了老师对自己的寄予，因此我对自己身为数学课代表却做出失职行径的事情进行深刻的检讨。

想要成为数学课代表除了相应科目的成果优异以外还要得到老师的认可才行，实际上在自己刚刚成为课代表的时候还是能够很好地履行自身的职责，无论是收作业还是分发试卷都能够在老师的支配下完成，即便老师临时有事不在教室也会很好地支配班上同学进行自习，由于我知道只有完成老师托付的任务才能在学习生活中成为优秀的课代表，然而这次自己连数学作业都未能准时收上来的行为实在是让老师绝望，这种明显的失职行为发生在自己身上则意味着这段时间的课代表工作松懈了不少。

对于学习以外的事物不够专心则难以履行好课代表的职责，诚然自己的数学成果不错也无法成为自己失职的理由，若是不将课代表的'工作放在心上的话又怎能完成老师支配的相关任务，而且我应当对自身的工作专心一些才能从中得到同学们的认可，然而这种失职的现象对自己来说却是渐渐变得懈怠的表现，若是不能引起足够的警惕只会在今后陷入更严峻的失败以后为此感到懊悔，所以我要感谢老师的批判能够让自己熟悉到数学课代表的职责所在。

想要在课代表工作中获得老师的信任自然需要树立为师生服务的意识，究竟对于班级的进展而言优秀的数学课代表是不行猎取的，作为班干部的一员自然要对待工作尽心尽力才能履行好自身的职责，明白这个道理以后便会发觉这次的失职被老师批判是理所应当的，起码我能从中熟悉到自身的不足并通过后续的努力追逐上来，而且老师的批判也意味着自身还存在着可以被挽救的价值，若是老师不批判自己的话可能还会让我产生被放弃的错觉。

既然肩负着数学课代表的职责就应当做好这份工作才行，无论是老师的支配还是同学的疑虑都应当将其圆满解决才行，既然已经在工作中消失了失职行为就应当将功补过来证明自己，牢牢把握这个来之不易的机会并做好数学课代表的相关工作才是弥补失职过失的方式。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

课代表失职检讨书集锦篇5

星期五下午，由于我遗忘了去数学老师的办公室搬《数学学问与力量训练》，所以才导致了有许很多多的同学没有拿到数学作业。

我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应当履行的职责，那样的话是很不应当的。而我身为数学课代表，我没有履行我应当履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应当的，我认为班干部一学期应当没有一次没履行自己的的职责才对。

作为数学的课代表，我需要履行的职责有三点：

一、上午收作业，将作业送到数学老师的办公室。

二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

三、下午放学的时候去数学老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。

以上的几种职责我肯定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午肯定要去数学老师的办公室搬数学学问与力量训练，家庭作业本等数学类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

课代表失职检讨书集锦篇6

敬重的领导：

您好！

真的特别的对不起，我辜负了您的信任！在今日的英语早读中，我由于没能管理好班级，没能带领好大家朗读单词，导致班级变得特别的杂乱。甚至在检查中，还由于班级的吵闹扣掉了一分！这实在是让我万分的惭愧！不知道怎样来向您赔礼。

我知道，作为一个英语的课代表，在老师您的支配下，带领着同学们在早读学习。这原来是特别简洁明白的指示，过去的语文课代表也特别圆满的完成了这个任务。但是，或许正是由于我太小看了这个任务，导致在轮到我的时候，我竟然一点预备都没有！这实在是特别的不应当的！

首先作为一名同学，在接到老师您的学习任务之后，我竟然用这样的态度去对待，去敷衍！这实在是错误的行动，我早该想到，世界上没有这么简洁就能做好的事情！更别说是带领这么多人学习！而作为一名课代表，我更是不应当犯下这样的错误！作为课程的代表，我们本该是老师最为信任的人选，真是由于如此，老师才会将重要的任务交给我们去办，由于老师和同学们都信任我们，我们才会成为课代表！

课代表的意义肯定不仅仅只是这门课程的成果优秀而已，我们也是班级的班干部，是班级的管理者，更是这门课程任课老师最为信任的助手！这我特别的惭愧，自己没能做好自己的责任，将错误带到了班上。要是没有老师的制止，不知道错误会变得多严峻。

这次的错误是严峻的，我必需好好的反省自己，让自己熟悉到，自己毕竟是错在哪里！

首先最大的问题，就是我对这份工作的轻视！带领同学学习，这永久都不是简洁的工作，连老师们都要写好教案才能上课，我又何德何能不在课前做好预备呢？

其次，自己这样的行为，也同样是对同学们的不负责！不去做好自己的工作，不去预备自己的工作，不仅仅是对自己的放纵，影响到的，更是同学们重要的课程和学习时间！

真的特别的愧疚，我辜负了大家的期盼，将这次的事情搞砸了！犯下这样的错误，假如老师要将我的职务辞去也是无可厚非的。但是，假如老师情愿再给我一次机会的话，我肯定会努力的做好一切的预备，在今后的工作和学习中也会更加的努力仔细！我肯定不会再次消失这样不做预备的行为！盼望老师能够原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

课代表失职检讨书集锦篇7

敬重的老师：

您好！

星期五下午，由于我遗忘了去语文老师的办公室搬《语文学问与力量训练》，所以才导致了有许很多多的同学没有拿到语文作业。

我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应当履行的职责，那样的话是很不应当的'。而我身为语文课代表，我没有履行我应当履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应当的，我认为班干部一学期应当没有一次没履行自己的的职责才对。

作为语文的课代表，我需要履行的职责有三点：

1、上午收作业，将作业送到语文老师的办公室。

2、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

3、下午放学的时候去语文老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。

以上的几种职责我肯定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午肯定要去语文老师的办公室搬语文学问与力量训练，家庭作业本等语文类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

检讨人：

20xx年xx月xx日

课代表失职检讨书集锦篇8

敬重的老师：

您好！

其次学期第三周星期五早上语文早读我们班同学提前了五分钟下早读，早读时间本身就只有短短的半个小时，下早读时间还要提前。身为语文课代表的我在同学们离开的时候我不但没有去劝阻反而还自己自作主见放他们自行离开，其他的班委也没有意识到去劝阻也自行离开，这也是我这个班长兼语文课代表平日中对他们教育无方，导致班委的纪律性和责任心不强！责任心不强，班委的工作作风就不深化，不踏实。

不论有多少理由，都应端正工作的态度、严格根据学院的规章制度。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”，一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风，早读都不重视的班级班风、学风也不会优秀到哪里去！

我们xx班口号“xx班，实力非凡；xx班，管理典范。”，口号喊得那么洪亮但是却连一个早读的半个小时都坚持不下来，谈何说是管理典范呢？这个问题值得我们各班委深思！

在这份检讨书中，我严峻的指出了我们班所犯的错误，也要感谢xx老师准时为我们指出错误，不然我们肯定会不停地连续下去，到时候出的错不仅仅就是这样子了！经过这次的大事后，我们也深刻的了解到自己错误的严峻性，作为班长兼语文课代表的我，我也很愧疚和后悔写下这份检讨书，代表全班同学望能得到老师的原谅，也情愿接受老师赐予我们的惩处。

在此，我在向老师写下检讨书的同时，也向老师您表示发自内心的感谢。

检讨人：

课代表失职检讨书集锦篇9

敬重的老师：

您好！

由于本人担当这一学期的语文课代表，但是却经常消失作业没准时收齐的状况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。

这个学期已快结束了，如今我这个语文课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，由于我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有力量了。

我的记忆力量很差，只要背诵到很长的语文课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有力量去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的语文课代表的吗，你根本就不配当。”我立刻感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的力量太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了语文课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。由于他们觉得我变的傲慢自大，或太凶了，我一点儿也不生气，由于这正是我的缺点，原来就应当改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在语文学科上花的时间许多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。

所以我要仔细的作好我分内的工作，让我们班级语文学科更上一层楼！我要加油了！

检讨人：

日期：20xx年x月x日

课代表失职检讨书集锦篇10

敬重的老师：

您好！

作为语文课代表，我在周三的时候，没有准时的去办公室拿语文测试试卷作业，最终导致语文老师来问，我才发觉我没有做这项工作，我的工作消失了失职，这种行为是很不应当的，我也要为我的行为作出检讨。

能当选语文课代表也是同学们对我的支持，老师予以的确定，才让我有机会做这个工作，也是能让我更多的时间接触老师，和同学沟通，可以说是一个熬炼我的机会，可是我却没有好好的珍惜，这次的事情虽然看起来很小，是我遗忘了，但是假如语文老师也是忙于工作去了，没有询问的话，可能我就没有把作业给到同学们，也是会给语文老师的教学造成影响，同时对同学们来说，没有准时的做作业，也是会让他们的学习滞后，一件小事，造成的后果却是会特别大的，而我却是失职了。

而今想想，的确如此，在做课代表期间，我的工作做的并不是特殊好，有时候收作业也是没有收齐，这次遗忘拿作业，也是我的工作态度不对，觉得做课代表并没有什么好处，反而是有时候还会得罪同学，同时也是没有把这份工作当成是对自己的熬炼，反而觉得是一种负担，其实这种想法就是不对的，多少人都盼望自己能做课代表，可是我做了却没有去好好的珍惜，我也是要在以后订正这种想法，而是要仔细的做事情，让自己得到熬炼，同时利用常常接触老师的机会，多去问问题，让自己的语文学习有更多的一个收获。

课代表的工作是为同学们服务的，有时候所谓得罪同学，其实换一个角度想，也是为了同学好，盼望他们能把作业给做好，把成果搞好，并不是说真的要去针对同学，我也要把想法给转变过来，今后把工作去给仔细做好，对同学们去负责，对老师交代的任务要做好，不能再这样不作为，或者态度不对了。

老师，现在我已经知道我的错误了，今后我会端正自己的态度，把课代表的工作给做好，不再消失这种不记得的事情，同时也不再犯其他的错误，把自己的学习也是要搞上去，给同学们做好一个榜样，作为语文课代表，更是要在语文上面有肯定的水平，而不能不珍惜这个机会。工作上也是要不再失职，学习中更是要努力。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

课代表失职检讨书集锦篇11

敬重的老师：

您好！

其次学期第三周星期五早上语文早读我们班同学提前了五分钟下早读，早读时间本身就只有短短的半个小时，下早读时间还要提前。身为语文课代表的我在同学们离开的时候我不但没有去劝阻反而还自己自作主见放他们自行离开，其他的班委也没有意识到去劝阻也自行离开，这也是我这个班长兼语文课代表平日中对他们教育无方，导致班委的纪律性和责任心不强！责任心不强，班委的工作作风就不深化，不踏实。

不论有多少理由，都应端正工作的态度、严格根据学院的规章制度。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”，一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风，早读都不重视的班级班风、学风也不会优秀到哪里去！

我们xx班口号“xx班，实力非凡；xx班，管理典范。”，口号喊得那么洪亮但是却连一个早读的半个小时都坚持不下来，谈何说是管理典范呢？这个问题值得我们各班委深思！

在这份检讨书中，我严峻的指出了我们班所犯的错误，也要感谢xx老师准时为我们指出错误，不然我们肯定会不停地连续下去，到时候出的错不仅仅就是这样子了！经过这次的大事后，我们也深刻的了解到自己错误的严峻性，作为班长兼语文课代表的我，我也很愧疚和后悔写下这份检讨书，代表全班同学望能得到老师的原谅，也情愿接受老师赐予我们的惩处。

在此，我在向老师写下检讨书的同时，也向老师您表示发自内心的感谢。

检讨人：

日期：

课代表失职检讨书集锦篇12

敬重的xx老师：

您好！

我是，我现在特别愧疚，自己没有做好本职工作，现在问题发生了我就应当好好的看待，当然这些都不应当耽搁，我想我应当有一颗责任心去做好这些，现在我想自己作为一名数学课代表，这些都是最简洁的事情了，只有不让大家对我绝望才是真的，这让我感觉辜负了大家，现在我就是想着怎么去做好这些，这次事情我肯定要好好的检讨，当然我是下了决心的，既然自己预备去做这件事情了就应当有所觉悟，我应当对自己负责，现在开头我肯定会好好的做好数学课代表。

这次事情我应当从自己自己近期以来的表现检讨，首先这是一个特别不好的状况，在工作当中没有一个好的态度，这特别不应当，态度打算一切，这始终在影响着我，这段时间我对自己的本职工作忽视了许多，我也知道这特别不好，我既然做了就肯定要担当起责任，这是我应当做好的，今后的学习当中我会把这些完善好，这次我工作做的`不好，这是我的责任，作为数学课代表我没有一个好的态度是不行的，我想不应当让自己处在这么一个状态下，我想在今后的学习当中只有把这些完善好了才是实在的，肯定要在工作当中不断的加强自己，这次我没有准时的收作业，耽搁了大家的时间，我当时还是在上课的时候收的。

现在想想我实在是对不住您，我觉得这些都是可以订正的，但是我这次没有完善好自己，这就不应当了，我想肯定要让自己把这写做好才是，今日我就让您绝望了，上课的时候收作业耽搁您讲课了，过去我是肯定能够做好这些的，不管是什么时候我都在吸取阅历，耽搁一份钟就是耽搁班上全部同学几非常钟，这次我没有准时的收作业，我也是遗忘了，我知道作为数学课代表，我的本职工作，常常都在做的这些不应当遗忘，所以还是我自身的问题，我不应当让自己的时间再这么消磨下去了，我想不管是什么时候都应当清晰这些，现在的我真的感受到了自己身上的压力，往后的生活当中我还会连续完善好自己的，肯定虚心接受批判，坚决自己意志。

工作失职这是一个大问题，数学课代表这一职务我肯定要做好，我想了许多，我现在一想起这些就特别有信念，今后的工作还很长，请老师信任我。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

课代表失职检讨书集锦篇13

敬重的老师：

您好！

由于本人担当这一学期的语文课代表，但是却经常消失作业没准时收齐的状况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。

这个学期已快结束了，如今我这个语文课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，由于我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有力量了。

我的记忆力量很差，只要背诵到很长的语文课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有力量去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的语文课代表的吗，你根本就不配当。”我立刻感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的力量太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了语文课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。由于他们觉得我变的傲慢自大，或太凶了，我一点儿也不生气，由于这正是我的缺点，原来就应当改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在语文学科上花的时间许多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。

所以我要仔细的作好我分内的工作，让咱们班级语文学科更上一层楼！我要加油了！

检讨人：

日期：

课代表失职检讨书集锦篇14

敬重的老师：

您好！

对不起，这次我遗忘收作业了，假如不是班长把作业交给了老师我将会影响老师的工作，特别对不起老师我错了，以后我肯定会记住自己的责任。

作为语文课代表，我没有做到一个课代表应当做的事情，没有把老师布置的作业准时收上去交给老师是我的错，我完全遗忘了，我没有把工作记住，老师都已经给我时间要我在昨天就要把全部人的作业都要收上去，我却没有做到，犯下这么大的错让老师绝望了，我是一个不称职的课代表。

我能够被老师选中成为课代表，我就应当好好负责做好自己课代表的工作，准时传达老师的支配和作业收缴任务，做好工作给老师分担工作压力，老师教育我们学习每天需要劳碌的事情特别多，需要操劳的事情更是多，我却没有做好自己的工作让老师没有能够按方案完成工作，影响到了老师的支配是我的错。

我经过了这次错误我深刻反省自己，我是课代表，我身上肩负着语文老师交给我的任务我得到了老师的信任就要给老师一个满足的答案而不是拖延老师同坐，不管学习任务有多忙，也没有老师的工作忙，我没有做好自己的工作是我的错误，我不该这样做，我错了，以后我肯定不会犯。以后老师下达的`命令我会第一时间就最好工作支配，第一时间去去完成，不会在让班长给我收尾，自己报工作做好把自己的任务做到位。

我很惭愧辜负老师的信任，一个人的力量有多强不在与做的有多好，而不在于执行力量有多强，我的执行力量没有达到要去，拖拖拉拉这样的错误我错误了以后我肯定不会在犯了我连收作业这样一个简洁的事情都不能够做好又怎么能够完成其他任务，又怎么能让老师放心呢、我不该犯这样的错，不敢始终错下去，我知道了自己的问题就应当准时订正自己的问题，以后肯定牢记自己的责任，做了语文课代表就要遵守自己的职责，就要做好自己的事情，这次的失职虽然老师没有怪罪我自己也特别过意不去，觉得愧对了老师的信任，我没有做好自己的工作，辜负老师，作为同学我没有遵守自己的承诺我特别懊恼。

我特意写下这份检讨书，只盼望能够得到老师的谅解，我情愿担当自己的错误，给老师添麻烦特别愧疚，对不起老师让您绝望了。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

课代表失职检讨书集锦篇15

敬重的：

您好！

由于未准时收集班上数学作业造成的失职实在是令人感到愧疚，曾经在老师支持下成为数学课代表的荣耀在此刻的失职面前变得黯然失色，明明担当着老师与同学们的寄予却未能在学习生活中履行好数学课代表的职责，等到失职的问题产生以后再来进行赔礼无疑是辜负了老师对自己的寄予，因此我对自己身为数学课代表却做出失职行径的事情进行深刻的检讨。

想要成为数学课代表除了相应科目的成果优异以外还要得到老师的认可才行，实际上在自己刚刚成为课代表的时候还是能够很好地履行自身的职责，无论是收作业还是分发试卷都能够在老师的支配下完成，即便老师临时有事不在教室也会很好地支配班上同学进行自习，由于我知道只有完成老师托付的任务才能在学习生活中成为优秀的课代表，然而这次自己连数学作业都未能准时收上来的行为实在是让老师绝望，这种明显的失职行为发生在自己身上则意味着这段时间的课代表工作松懈了不少。

对于学习以外的事物不够专心则难以履行好课代表的职责，诚然自己的数学成果不错也无法成为自己失职的理由，若是不将课代表的工作放在心上的话又怎能完成老师支配的相关任务，而且我应当对自身的工作专心一些才能从中得到同学们的认可，然而这种失职的现象对自己来说却是渐渐变得懈怠的表现，若是不能引起足够的警惕只会在今后陷入更严峻的失败以后为此感到懊悔，所以我要感谢老师的批判能够让自己熟悉到数学课代表的职责所在。

想要在课代表工作中获得老师的信任自然需要树立为师生服务的意识，究竟对于班级的进展而言优秀的`数学课代表是不行猎取的，作为班干部的一员自然要对待工作尽心尽力才能履行好自身的职责，明白这个道理以后便会发觉这次的失职被老师批判是理所应当的，起码我能从中熟悉到自身的不足并通过后续的努力追逐上来，而且老师的批判也意味着自身还存在着可以被挽救的价值，若是老师不批判自己的话可能还会让我产生被放弃的错觉。

既然肩负着数学课代表的职责就应当做好这份工作才行，无论是老师的支配还是同学的疑虑都应当将其圆满解决才行，既然已经在工作中消失了失职行为就应当将功补过来证明自己，牢牢把握这个来之不易的机会并做好数学课代表的相关工作才是弥补失职过失的方式。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年XX月XX日

课代表失职检讨书集锦篇16

您好！

我是初三xx班级的，同时我也担当xx班级的数学课。但是在近日我却没有履行好当一名课代表的职责。我不仅没能准时的收发作业本，我还把您布置下来的作业给传达错了。这是我的失职，我该反省自己，我该检讨自己。

我已经当了您两年的课代表，自从在初一班级，您来到我们班级之后，我就被您选上当了这个课代表。为了不辜负您的期望，为了更好的帮助您的工作，也为了提升我们班的数学成果而尽一份力气。我努力的学好数学，努力的做好一个课代表的应当做的事情，努力的关心同学们一起提高数学成果。所以这两年来，我获得同学们的许多好评，也没有消失过什么大的错误。只是在这一次里，我却一连消失了两次错误，消失了两次工作失职的状况。真的太不应当了。

上个星期三，原来有一节您的数学课，但是您由于家里面有事，所以就早早跟学校里请了假。并早在星期一的时候您就交待了我，要在星期三的'那堂数学课上，把您办公室里的数学课堂本发给大家，并把同学们要做的也一起交给了我。我的任务不仅要提前把题目抄在黑板上，还要监督大家在一节课的时间里完成，并在下课后把作业本收上来，放回您的办公室里，等您回来再检查。但是这么重要的任务，我却在星期三的时候给忙遗忘。

由于最近就要期中考试了，所以我始终埋头在自己的试卷里，直到上课铃已经响了十几分钟之后，我的同桌提示了我要去拿作业本，我才记起来您交待给我的事情。才急匆忙赶去拿作业本，虽然我以最快的速度抄写完了题目，但是我还是耽搁了同学们十几分钟的时间，所以导致下课了，他们也还没有写完。所以我就只能等着他们写完再收。结果这一等我又给遗忘了，直到您回来后看到桌上没有作业本，跑过来问我，我才记起来。又急匆忙的帮您收了作业本让您检查。您检查了一两分钟之后，就发觉我们连题目都写错了，您很生气的把我叫过去，问我这究竟是怎么回事，我想确定是我那天太急了把题目给抄错了。所以您之后就很严峻的批判了我一顿。

自从被您批判后，我就无时无刻不在反省自己，我也向您保证以后肯定不会再消失像今日的这种工作失职的状况，我盼望您能信任我，让我连续做您的课代表。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

课代表失职检讨书集锦篇17

敬重的老师：

您好！

星期五下午，由于我遗忘了去语文老师的办公室搬《语文学问与力量训练》，所以才导致了有许很多多的同学没有拿到语文作业。

我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应当履行的职责，那样的话是很不应当的。而我身为语文课代表，我没有履行我应当履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应当的，我认为班干部一学期应当没有一次没履行自己的的职责才对。

作为语文的课代表，我需要履行的职责有三点：

1、上午收作业，将作业送到语文老师的办公室。

2、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

3、下午放学的时候去语文老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。

以上的几种职责我肯定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午肯定要去语文老师的办公室搬语文学问与力量训练，家庭作业本等语文类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

辞职人：

20xx年xx月xx日

课代表失职检讨书集锦篇18

敬重的老师：

您好！

由于本人担当这一学期的语文课代表，但是却经常消失作业没准时收齐的状况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。

这个学期已快结束了，如今我这个语文课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，由于我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有力量了。

我的记忆力量很差，只要背诵到很长的语文课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有力量去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的语文课代表的吗，你根本就不配当。”我立刻感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的力量太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了语文课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。由于他们觉得我变的傲慢自大，或太凶了，我一点儿也不生气，由于这正是我的缺点，原来就应当改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在语文学科上花的时间许多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。

所以我要仔细的作好我分内的工作，让咱们班级语文学科更上一层楼！我要加油了！

检讨人：

课代表失职检讨书集锦篇19

敬重的老师：

您好！

作为语文课代表，我在周三的时候，没有准时的去办公室拿语文测试试卷作业，最终导致语文老师来问，我才发觉我没有做这项工作，我的工作消失了失职，这种行为是很不应当的，我也要为我的行为作出检讨。

能当选语文课代表也是同学们对我的支持，老师予以的确定，才让我有机会做这个工作，也是能让我更多的时间接触老师，和同学沟通，可以说是一个熬炼我的机会，可是我却没有好好的珍惜，这次的事情虽然看起来很小，是我遗忘了，但是假如语文老师也是忙于工作去了，没有询问的话，可能我就没有把作业给到同学们，也是会给语文老师的教学造成影响，同时对同学们来说，没有准时的做作业，也是会让他们的学习滞后，一件小事，造成的后果却是会特别大的，而我却是失职了。

而今想想，的确如此，在做课代表期间，我的工作做的并不是特殊好，有时候收作业也是没有收齐，这次遗忘拿作业，也是我的工作态度不对，觉得做课代表并没有什么好处，反而是有时候还会得罪同学，同时也是没有把这份工作当成是对自己的熬炼，反而觉得是一种负担，其实这种想法就是不对的.，多少人都盼望自己能做课代表，可是我做了却没有去好好的珍惜，我也是要在以后订正这种想法，而是要仔细的做事情，让自己得到熬炼，同时利用常常接触老师的机会，多去问问题，让自己的语文学习有更多的一个收获。

课代表的工作是为同学们服务的，有时候所谓得罪同学，其实换一个角度想，也是为了同学好，盼望他们能把作业给做好，把成果搞好，并不是说真的要去针对同学，我也要把想法给转变过来，今后把工作去给仔细做好，对同学们去负责，对老师交代的任务要做好，不能再这样不作为，或者态度不对了。

老师，现在我已经知道我的错误了，今后我会端正自己的态度，把课代表的工作给做好，不再消失这种不记得的事情，同时也不再犯其他的错误，把自己的学习也是要搞上去，给同学们做好一个榜样，作为语文课代表，更是要在语文上面有肯定的水平，而不能不珍惜这个机会。工作上也是要不再失职，学习中更是要努力。

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

课代表失职检讨书集锦篇20

敬重的老师：

您好！

对不起，这次我遗忘收作业了，假如不是班长把作业交给了老师我将会影响老师的工作，特别对不起老师我错了，以后我肯定会记住自己的责任。

作为语文课代表，我没有做到一个课代表应当做的事情，没有把老师布置的作业准时收上去交给老师是我的错，我完全遗忘了，我没有把工作记住，老师都已经给我时间要我在昨天就要把全部人的作业都要收上去，我却没有做到，犯下这么大的错让老师绝望了，我是一个不称职的课代表。

我能够被老师选中成为课代表，我就应当好好负责做好自己课代表的工作，准时传达老师的支配和作业收缴任务，做好工作给老师分担工作压力，老师教育我们学习每天需要劳碌的事情特别多，需要操劳的事情更是多，我却没有做好自己的工作让老师没有能够按方案完成工作，影响到了老师的支配是我的错。

我经过了这次错误我深刻反省自己，我是课代表，我身上肩负着语文老师交给我的任务我得到了老师的信任就要给老师一个满足的答案而不是拖延老师同坐，不管学习任务有多忙，也没有老师的工作忙，我没有做好自己的工作是我的错误，我不该这样做，我错了，以后我肯定不会犯。以后老师下达的命令我会第一时间就工作支配，第一时间去去完成，不会在让班长给我收尾，自己报工作做好把自己的任务做到位。

我很惭愧辜负老师的信任，一个人的力量有多强不在与做的有多好，而不在于执行力量有多强，我的执行力量没有达到要去，拖拖拉拉这样的错误我错误了以后我肯定不会在犯了我连收作业这样一个简洁的事情都不能够做好又怎么能够完成其他任务，又怎么能让老师放心呢、我不该犯这样的错，不敢始终错下去，我知道了自己的问题就应当准时订正自己