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文档简介

第第页大班艺术教案：飞机真快

大班艺术教案：飞机真快

活动目标

1.对探究现代代交通工具感爱好，知道飞机是一种速度很快的空中交通工具。

2.能用废纸折出简易或组合飞机，进展动手技能。

3.在相互沟通中了解乘坐飞机的考前须知，积累生活检验。

活动预备

1幼儿于活动前调查了解乘坐飞机的过程。

2.飞机模型或玩具飞机一架废纸没人一张;乘坐飞机的图片或视频。

活动过程

1.出示飞机模型，引导幼儿相互说一说乘坐飞机的生活阅历。

--提问：谁做过飞机?坐飞机是什么感觉?

--幼儿自由表达沟通。

2.沟通关于乘坐飞机的阅历。老师可提问(依据幼儿的沟通状况，适时出示或播放乘坐飞机过程的图片或视频)：

--是不是径直拿飞机票就可登飞机?怎么换登机牌?

--提了许多行李怎么办?怎么托运行李?怎么拿去行李?

--为什么要进行安检?工作人员是怎么进行安检的?什么东西不能带上飞机?为什么?

--坐在飞机上西药留意哪些安全问题?

--空姐或空中先生是怎样为旅客服务的?请学一学。

3.争论：汽车火车飞机谁的速度最快?

--幼儿自由争论，老师巡回倾听。

--假如幼儿有不同的看法，老师可引导幼儿进行现场小辩论：飞机快还是火车快?

4.老师提供应幼儿没人一张废纸，幼儿折纸飞机，一起到户外玩纸飞机。

活动建议与提示

1.玩角色游戏：乘飞机;查阅资料，继续了解飞机构造分类及其进展史。

2.本活动的重点是让幼儿知道飞机师一种很快的空中佳通工具;难点为在相互沟通中了解乘坐飞机的考前须知。活动中，很可能由于幼儿生活阅历的缺乏而难以沟通，尤其是农村地区幼儿此方面阅历可能相对不足，老师可借助相关视频

让幼儿了解。

3.建议家长和孩子一起阅读资料，向孩子介绍飞机构造分类及其进展史;利用假

期带孩子体验坐飞

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