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文档简介

第第页幼儿园中班语言教案《月亮的味道》及教学反思

幼儿园中班语言教案《月亮的味道》及教学反思

活动目标

1.感受故事内容的有趣，体验动物们同心协力，胜利"吃到'月亮后的欢乐心情。

2.喜爱阅读，能对故事内容开展想象。

3.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。

4.萌发对文学作品的爱好。

活动重难点

大胆想象并设计出森林里的动物来尝月亮的情景。

学习句式"**爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它说月亮的味道真好'

难点形成缘由

想象力局限

难点解决策略

需要幼儿实际图像与手形进行结合想象。

活动过程

一、幼儿预期表现

1.每年中秋节晚上的月亮是怎样的?

2.(出示图书)老师这里有一本书，这本书的名字叫

《月亮的味道》，假如真的能吃到天上的月亮，你们想

象一下月亮可能是什么味道呢?

3.让我们来听听故事里的动物是怎么想的。

二、看PPT，听讲故事，理解作品

(老师边讲解并描述故事边插问)

1.请大家数一数画面上有几双眼睛?有几只小动物?

2.小动物们都很焦急，请你们帮帮它们，怎样才能

够够到月亮?

3.小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?

4.听了这个故事，你觉得哪里最有趣?

5.小动物是用什么方法摘到月亮的?

三、完整观赏，想象迁移

1、让我们一起再来完整观赏这个故事。

2、假如让你们也来摘月亮，你们会想什么方法?

幼儿能想象月亮的各种形态，以及月亮的外形，对月亮的味道具有想象力。

活动反思：

1、提问的方式还有待改进，提问的主题要更加明确，避开由于主题不明而?影响幼儿回答。

2、对故事的讲解并描述方式上还有待改进，可以采用更多的形式阐述故事，避开一次次的重复让幼儿丢失阅读爱好。?

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