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文档简介

第页共页大班社会公开课教案详案《老师，节日快乐！》课程名称：大班社会公开课主题：老师，节日快乐！年龄段：4-5岁大班幼儿课时:1课时（约40分钟）教学目标：1.让学生了解一些重要的节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等。2.帮助学生学会用简单的话语表达节日祝福。3.培养学生的团队合作意识和创造力。教学准备：教材：幼儿节日图片卡片、幼儿节日歌曲CD、幼儿节日手工材料（纸板、彩纸、颜料、胶水等）道具：节日装饰品、洗手液、纸巾、小奖品教具：投影仪、音响设备教学过程：1.热身活动（5分钟）老师问候学生，让学生跟着老师唱一首简单的欢迎歌曲，并让他们随意做些舒展活动，为课堂做好准备。2.导入新课（10分钟）a.老师展示一张节日图片卡片，向学生询问他们是否了解这个节日，并与学生一起讨论节日的特点和庆祝方式。b.逐个展示几张不同节日的图片卡片，引导学生回忆并说出节日的名字。同时，播放与节日相关的音乐，增加学生的兴趣和参与度。3.学习新知（15分钟）a.老师用PPT或大屏幕投影仪展示幼儿节日手工作品图片，引导学生观察和发现节日的特点，并提问相关问题，如：-这是什么节日？-你在作品中看到了什么？-你喜欢哪个节日？为什么？b.老师分发幼儿节日手工材料，指导学生按照示范进行手工制作。学生可以根据喜欢的节日选择相应的材料和图案进行装饰。4.合作活动（10分钟）a.将学生分为小组，每组给一个节日主题。要求学生合作制作一个节日场景，如春节的庙会、元宵节的灯谜等。每个小组指定一个学生做发言人，向全班展示他们的作品和介绍自己组的节日。5.祝福表达（5分钟）a.老师教导学生如何用简单的话语表达节日祝福，如：“祝老师端午节快乐！”b.学生跟着老师一起说出不同节日的祝福语，并进行模仿练习。6.结束活动（5分钟）a.老师让学生互动奖励，每个学生都能获得一份小礼物，表示大家共同努力的回报。b.课堂结束前，老师提醒学生清理和整理好学习用具，并和学生一起做清洁动作。补充说明：-幼儿节日手工制作可以根据班级实际情况进行调整。-在合作活动中，老师可以为每个小组准备相应的道具和装饰材料，以增加趣味和创意。课堂反思：这堂课通过多种教学方法，如讨论、观察、制作和合作等，将学生的主动参与和创造力充分发挥出来。同时，学生还能够通过与同伴合作，增强团队合作意识和协作能力。在表达节日祝福的环节，学生可以运用所学的

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