《七彩虾》语言教案：培养学生绘画能力_第1页
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文档简介

第页共页《七彩虾》语言教案：培养学生绘画能力培养学生绘画能力一、教学目标知识目标通过本教材的学习，学生能够听懂、读懂、理解并运用故事中的语言知识，学习到相关的绘画技巧，使得学生的语言水平和绘画水平都得到较大的提升。能力目标通过本教材的学习，能够培养学生的创新能力和创造力，在故事的基础上，能够根据自己的想象创作一个属于自己的作品。情感目标通过本教材的学习，能够增强学生的爱美和创新精神，感受到世界的多彩和生活的美好，从而更加热爱生活，热爱创作，积极向上。二、教学重点能够理解并运用故事中的语言知识。能够运用绘画技巧，完成一个属于自己的作品。三、教学难点能够创意出一个属于自己的绘画作品。能够在绘画作品中体现出故事的主题和意境。四、教学内容下载并播放“《七彩虾》故事”。播放结束后，让学生回忆故事的内容，提问如下：（1）哪些精神得到了体现？（2）在故事的什么地方感受到这些精神？（3）故事中的人物形象是怎么样的？他们的想象力和想象力的体现是怎么样的？黑板上呈现出宽口瓶的图片，教师进行讲解说：宽口瓶是一个优美的造型，是国外住宅设计中常用的一个形式。在故事中，宽口瓶是一个很重要的元素，虾子和宽口瓶共同充实了整个故事。因此，本次作业的内容就是要求大家完成一幅宽口瓶的绘画作品。要求学生在绘画作品中体现出故事的主题和意境，创造自己的想象世界，让作品更具独特性和创造性。五、教学方法想象法在绘画作品中要求体现故事的主题和意境，要求学生运用想象法，在脑海中构建一个想象世界，将自己的想象转化为画面。示范法教师在黑板上面进行绘画示范，让学生能够模仿并掌握绘画的技巧，提高绘画能力。实践法让学生亲自动手，完成一幅属于自己的作品，从而提升学生的创造和创新能力。六、教学评价针对输入环节（1）学生是否能够理解并运用故事中的语言知识？（2）学生能否回答相关的问题？针对过程环节（1）学生是否能够掌握基本的绘画技巧？（2）学生的想象力和创作力是否得到了提升？针对输出环节（1）学生的绘画作品是否能够体现出故事的主题和意境？（2）学生的作品是否具有独特性和创造性？七、教学注意事项教师要根据学生的实际情况，调整教学的内容和难度。对于绘画技巧的讲解，要详实而清晰，方便学生理解。在过程监督中，要注意不让学生沉迷于细节

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