用乐器演奏出美妙旋律-《太阳喜欢》中班音乐教案_第1页
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文档简介

第页共页用乐器演奏出美妙旋律——《太阳喜欢》中班音乐教案。一、教学目标培养孩子们使用简单乐器的能力：孩子们可以使用手鼓、木鱼、钢琴等简单乐器演奏乐曲《太阳喜欢》。提高孩子们的协作和合作能力：孩子们可以在小组中分工合作，完成演奏乐曲。培养孩子们理解音乐基本的音高、节奏知识。二、教学步骤1、熟悉乐曲，理解歌曲的基本结构和旋律，让孩子们能理解整首歌曲的情感表达。2、引导孩子们使用简单乐器，如手鼓、木鱼、击木鱼和钢琴等演奏乐曲。3、将孩子们分成若干组，每个小组有同样的乐器，教师可以在中间领唱，帮助孩子们掌握合理协作和配合合作技巧。让孩子们在组内分工合作，协调演奏效果，争取更好地完成乐曲。4、加强节奏、旋律训练，提高孩子们对音乐节奏和情感表达的感知和理解水平。帮助孩子们更好地理解音乐的表现形式和表达意义。5、进行练习和分组演示实验，检查孩子们的乐器和协作技能，掌握孩子们的演奏效果，及时调整，使得每一个小组都可以实现良好的演奏效果，让孩子们感受到用音乐表达情感的乐趣。6、在教学结束时，组织孩子们欣赏自己的表演，分享他们的情感体验和成果，以此来增强孩子们的音乐感知和学习兴趣。三、教学过程和效果在本节音乐课中，孩子们学习了一首非常感人的歌曲，并通过使用简单乐器演奏乐曲，体验了音乐的美妙和表达乐趣。在乐器使用过程中，孩子们需要协作和合作，相互相配，才能使得整首乐曲表达得更加情感化、感人而有感染力。孩子们通过这种小组合作和演奏，增强了一种互助和理解的意识，并提高了音乐表现和协作技巧水平。孩子们与教师一起分享了他们的成果，展示了自己的表演，这也让孩子们感受到了分享和成就感的快乐。最终，孩子们真正理解了音乐到底有多美丽和精彩，并非简单地演奏一段旋律，而是多个人彼此配合，共同创造出更加完美的音乐。四、总结用乐器演奏出美妙旋律——《太阳喜欢》-这不仅是一首美妙的歌曲，更是教育工作者的良心创意。通过教育孩子们的音乐表达和协作技能，让孩子们更加了解音乐，从而感受到音乐所带给人们的美妙和神奇。在教学实践中，教师要注重培养孩子们的表演技巧，与孩子们以平等的姿态，共同完成良好的乐曲演出效果。同时，还要注重对孩子们认识音乐和音乐乐器的培养，具体来说，孩子们需要多听、多唱、多比较，才能真正学会感受音乐的美妙，掌握音乐表现的技巧。在课程教学中，教师还应该适当注重音乐文化的背景知识和音乐疑问的解答，来帮助孩子们更好地理解和思考音乐。最终，我们相信，只要让孩子们

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