灵活运用加法交换律与结合律小学四年级数学教案_第1页
灵活运用加法交换律与结合律小学四年级数学教案_第2页
灵活运用加法交换律与结合律小学四年级数学教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页灵活运用加法交换律与结合律小学四年级数学教案。一、教学目的1、能够使用加法的交换律和结合律完成算式的运算。2、能够应用所学知识解决相关的问题。3、培养学生灵活运用知识的能力。二、教学重点1、加法的交换律和结合律的理解。2、学生对这两种加法运算法则的掌握、应用。三、教学难点1、如何让学生感知加法的交换律和结合律规律。2、如何让学生掌握这两种运算法则,能够熟练应用。四、教学器材教材《小学数学》P11-P13页。五、教学内容和方法1、教材上提供了大量的例题让学生自己解决,同时老师可以在黑板上手写一些数字,让学生自己动手计算。2、重点可以附在课堂的谈话讲解上,让学生听懂教师的注释。3、可以使用一些简单的游戏让学生自由发挥文本作为编程,让游戏变得有趣。如:两人分别在心中想好一个数,然后把两个数相加,如果其中一个学生被问到对方的数字,那么这个学生需要回答出自己的数字、对方的数字和两个数的和,两个学生都要回答对方的数字、自己的数字和两个数的和,这个过程可以让学生更加深入的理解加法的交换律和结合律。4、可以让学生参与数学讲解,做自先研究,制作小组演讲,让学生对加法的交换律和结合律有更深刻的理解。5、将学生进行分组,让学生彼此交换数学答案,这样可以让学生相互帮助,并且加深学习效果。六、重点、难点解决的方法1、重点和难点的解决方法是要先让学生懂得加法交换律和结合律的概念,再进行例子的展示,让学生自己发掘其中的规律,放慢学习的步伐,在实践中加强体验的方法可以让学生更好地理解加法的交换律和结合律的知识点,令学习过程更加易于理解。2、在出现难点的时候,老师要及时帮助扶持,让学生坚信自己的能力,并且多花费时间来进行帮助,让学生逐渐得到解决问题的方法,适当的提供鼓励,可以让学生有更大的积极性和主动性。七、教学过程和方法1、引出知识--提问--解释2、例题讲解增加对该知识点的概念了解、了解一些特殊的情况。3、学生表演和互换4、思考交流带答中纠正5、学生独立行/游戏体验6、测试/替代联合检测/家庭作业八、教学反思这节小学四年级数学课程的教学准备相当到位,不管是从讲解方式、课件制作、学生参与度还是互动方式都让我非常满意。学生在教学的过程中表现得很好,他们能够聚精会神地听讲,并且能够熟练应用所学知识解决相关问题。这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论