2022-2022学年部编版六年级下册期末综合模拟练习（三）

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一、填空题

1.看拼音写词语。

juéchácāixiǎngjīnghuáng

()()()

kǒngbùmǐngǎnrèqíng

()()()

2.根据划线部分的意思写出四字词语。

（1）智者能从（经常看到、不足为奇的事物）中，发现问题，发现真理。()

（2）这件国宝在许多爱国人士的努力下，终于（脱离黑暗，重见光明）。()

（3）南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（无法想象，难以理解）地互相吻合。()

二、选择题

3.下列词语中划线字的读音全部正确的一项是（）

A．（分）外（fēn）（惊）异（jīng）

B．单（调）（diào）（染）缸（lǎn）

C．（筷）子（kuài）（处）境（chù）

D．新（冠）病毒（guān）（僻）静（pì）

4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．袁隆平健树忧伤

B．沉郁肿胀倾覆

C．尖税清脆耽搁

D．丑恶可靠寂莫

5.下面对标点符号的理解有误的一项是（）

A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（句中分号的作用表示前后两个分句为并列关系）

B．1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。（句中书名号可以不加）

C．利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。（句中破折号表示解释说明）

D．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（句中引号表示直接引用）

6.下列词句中，划线字词的意思相同的一组是（）

A．及其日中如探（汤）赴（汤）蹈火

B．（雨）雪霏霏渭城朝（雨）浥轻尘

C．当春乃（发生）（发生）何事

D．虽与（之）俱学送鲍浩然（之）浙东

7.下列诗句不能形容李大钊品格的一句是（）

A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

D．何当金络脑，快走踏清秋。

8.临近毕业，同学们都采用各种形式来表达对老师、同学、母校的感情，下列做法不对的一项是（）

A．填写时间轴，回忆小学生活中的点点滴滴。

B．和老师、同学分享小学阶段最难忘的回忆。

C．向父母要钱买昂贵的礼物送给同学、老师留念。

D．用心制作一本成长纪念册，珍藏这段难忘的记忆。

9.下面理解有误的一项是（）

A．鲁滨逊历险的经历依次是：流落荒岛——建房定居——救星期五——养羊种粮。

B．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”表达了十五夜望月怀远的情思。

C．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。

D．《学弈》一文，事中见理，告诉我们只有专心致志才能有所成就。

10.下面关于表达方法描述有误的一项是（）

A．《那个星期天》一文用大量的细节描写，细腻表达了“我”从兴奋到绝望的心理变化过程。

B．《表里的生物》一文抓住典型的心理、行动、感受，刻画了一个好奇心强，爱观察，善思考且比较执着的孩子形象。

C．写作品的梗概要保留“主干”，去除枝叶，用生动的描述性语言丰富章节内容。

D．《十六年前的回忆》一文运用人物描写的多种方法，以及对比烘托、前后照应等表现手法，塑造了李大钊坚贞不屈的革命形象。

三、语言表达

11.发挥想象，用夸张的手法，表达下列其中一个词语的情景。

炎热热闹香险

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12.描写人物的动作与神态。

例：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

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四、填空题

13.按要求填写古诗和名言

（1）“穷则变，__________，__________”启示我们遇事不必钻牛角尖，应懂得变化、屈伸。“________，莫把无时当有时”告诫我们生活富裕时也要居安思危。

（2）每个人的心中都有一个春天，我们一起觅春——“春归何处？_______”惜春“________，千万和春住”；赏春——“__________”“一枝红杏出墙来”；爱春——“晓看红湿处，_______”。

14.根据课文填空，并完成练习。

（1）时光稍纵即逝。朱自清这样感慨：太阳他有脚啊，_________，我也_________。

（2）共产党人不怕批评。毛泽东这样阐述：________我们是为人民服务的，_______我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。_________是什么人，谁向我们指出_____________行。

（3）《真理诞生一百个问号》在写法上主要特点是用________说明道理。

五、现代文阅读

读《北京的春节》片段，完成练习。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。15．老舍先生的文章内容安排有序，详略得当，“元宵节”的内容属于__________写。这个片段的中心句是_____________。

16．“一律”的意思是__________；“__________”、“___________”、“__________”也表达了这个意思。

17．对元宵节的灯，你印象最深刻的是_________、___________。

阅读短文与图片，完成练习。雪山小太阳①这个故事发生在1935年6月的夹金山。夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在颤栗。②红军已经走了整整八个月了。寒冷、饥饿侵袭着这支队伍。战士们冻得直打哆嗦，他们把能穿的都穿上了，身上包着被子，裹着毯子，披着油布，以此抵御刺骨的寒风。有个小战士捡到了一张破旧的羊皮，披在了身上；还有个小战士，找到枯草和破布绑在了脚上，当作棉鞋。在这片让神灵都敬畏的土地上，已经有很多同志永远闭上了眼睛，大家都拼尽全身力气，互相搀扶，相互照顾，艰难地一步步前进。③突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……④歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。⑤这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。一路上，女孩儿把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进，成了大家的“开心果”。翻雪山时，女孩儿身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。⑥队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步也越来越迟缓。突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：“冷，冷”⑦队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上，已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。⑧在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤兵流着泪回忆起那一幕：他困乏时坐在雪地里，那一抹红色靠近他，拼命地拉着他，摇着他。“快醒来，别睡着！”温暖的声音萦绕耳畔。“翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵”熟悉的歌声让他睁开了眼睛，这时，他看见那件红色的毛衣盖在了他的身上。⑨风雪依旧，千里冰封，银装素裹，晶莹的白雪特别耀眼。战士们举目远眺，只见山下的队伍像一条长龙在雪海里蜿蜒而上。他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进，前进，铿锵有力的脚步声响彻山间……18．对文章开头、结尾描述不正确的一项是（）19．下面理解错误的一项是（）20．在建党100周年之际，你为小同学进行红色阅读推荐，下面表述不恰当的一项是（）21．续写句子，要求句式相同，语意连贯。

她跳过最动人的舞蹈，让受伤的老兵忘记伤痛，欣然而笑；_________，_________

22．文章写哪些场面？用简洁的话概括，写在下面方框里。

23．战士为什么称女孩儿是“雪山小太阳”？

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A．开头的环境描写让人感受到翻越夹金山困难重重。

B．开头这样的环境也让人感受到红军战士英勇无畏的英雄气概。

C．这样的结尾没有讲清战士翻越的结果，使文章结构不完整。

D．结尾象征战士勇往直前的信念与决心。

A．文章第⑧段中通过对女孩儿动作、语言的描写，体现了对战士的关爱。

B．第②段中通过点面结合的描写展现了当时战士的饥寒交迫。

C．在最危险的时候，女孩把毛衣连同生的希望一起送给了小战士。

D．文中反复写到女孩的歌，后面一次可以省去，让表达更精炼恰当。

A．红军长征过草地时，遇到怎样的困难？他们是怎样克服的？请到《雪山小太阳》找答案。

B．读《董存瑞舍身炸暗堡》，让你感受他“为了新中国，前进”的擎天一举。

C．抗战时期五位战士的英雄壮举令人感动，请你阅读《狼牙山五壮士》。

D．《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆，父亲的名字叫李大钊。

根据下面图片完成练习。24．“今天你读了吗？”这个问句的作用是（）25．对图中“一本好书，一生财富”的理解正确的一项是（）26．小明不爱读书，你怎样劝告他？请你引用名言。

______________________

A．提出问题，希望得到解答

B．引发思考，提醒人们重视阅读

C．批评训斥，责怪人们缺少阅读

D．设置悬念，提示下文内容

A．只要读一本好书，一生的财富就有了

B．赚了一生的财富，还不如读一本书

C．好书就像财富一样，因此要多读好书

D．财富就像好书一样，因此要多积累财富

六、书面表达

27.习作

有人说，陪伴是最长情的告白。月亮因为群星的陪伴而更加生辉；蓝天因为白云的陪伴而更加美丽。你的生活因老师、同学、家人、朋友、书籍……的陪伴而更加精彩。请你以“陪伴”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字；②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

七、填空题

28.有这么一幅对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，你认为填什么字最合适？

青山原不老为()白头，绿水本无忧因()皱面

八、诗词曲鉴赏

读古诗《约客》，完成练习。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。29．前二句主要写了_________。

30．从“家家”“处处”两个词中，你看到的景象是____________。

31．从“敲”这个动作中，你感受到了___________。

32．全诗是通过采用_________方法，写出了诗人待客的________的心情。

九、文言文阅读

读文言文，完成练习。鲁人刘仁嗜弈鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫下子，刘占势，诩诩然①以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，我欲要取之，必先予之。”观者哂之。【解释】