广西柳州市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西柳州市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷一、积累．梳理．运用（30分）任务一：“汉字中有学问”。下面是同学们准备的资料，按要求完成各小题。三千多年前，古人就发明了甲骨文，真令人（pèi）____服。汉字数（liàng）____（páng）____大，小学生要积极（tàn）____索汉字的（ào）____秘，并学会（xuǎnzé）____合适的方法识字、（liàn）____字，（zhújiàn）____掌（wò）____汉宇的规律，感受汉宇的文化魅力。1．根据文段中的汉语拼音，在横线上按顺序写出字词，注意把字写美观。2．下列带点字的读音错误的一项是（）。（填序号）A．蝙（biān）蝠荣誉（yù） B．潜（qián）入宁（nìng）可 C．隐（yǐn）蔽开凿（zháo）3．下列词语没有错别字的一项是（）。（填序号）A．水稻殷切 B．犹其悲惨 C．等侍缓慢4．根据形声字构字特点，“笕”字最可能与（）有关。（填序号）A．金属器皿 B．见面 C．竹制品任务二：“课本里有学向”。同学们梳理了课文内容。按要求完成各小题。5．请按要求把正确答案的序号写在横线上。①下列词语和人物搭配不合理的一项是A．腾云驾雾（孙悟空）B．三头六臂（哪吒）C．上天入地（纪昌）②下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A．这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。B．中国女排叱咤风云数十年，今年却破天荒赢下世界杯冠军。C．测绘工作常常“差之毫厘，谬以千里”，因此一定要细心，绝不能大意。③小冰把心爱的手表弄丢了，下列安慰的话最恰当的一项是。A．不就是块手表吗，旧的不去新的不来。B．真可惜，这表一定很贵吧？弄丢了手表，妈妈一定会骂你的。C．别难过了，要不我陪你去找找，可能会找到的。6．根据提示完成下列填空。①文中有美景。《观潮》：那声音如同，颤动起来。《走月亮》：细细的溪水，流着，。②诗中有豪情。王昌龄在《出塞》中写下了“，不教胡马度阴山”表达了期望国家统一的愿望；李清照在《夏日绝句》中写道“生当作人杰，”表达了为国建功立业的志向。

③名言、谚语有启示。王充的名言：“智能之士，，”教育我们要好学、善思勤问。农历八月，每当看到大雁南飞，爷爷总会念叨这句农谚：“，”。二、阅读．鉴赏．探究任务三：“生活中有学问”。小明连续观察了两种植物的生长过程并进行了记录。阅读下列记录表，按要求完成各小题。时间蚕豆黄豆3月31日播下种子，静待生长。播下种子，静待生长。4月6日小苗长高了几厘米，茎又直又绿。茎上长出了两三片叶子。一棵嫩绿色的小嫩芽从土里冒出来，大概有一截小手指那么高。4月8日小苗长高了，绿绿的。长出了两三片叶面，叶端尖尖的。茎越长越长，细细的，颜色由浅绿变得更深了4月20日小苗又长高了，茎大概有3毫米粗，颜色变深绿深绿色的茎盘绕着向上爬，每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。7．小明一共进行了（4天20天21天）的连续性观察。8．小明对两种植物的（味道颜色形状用途叶片数量）这三个方面的变化进行了观察和记录。9．结合观察记录，如图画的是（蚕豆黄豆），你的理由①；②。10．以下例句把蟋蟀比作人。照样子，选择记录表中的任意一句进行仿写。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。________________________________________________________________________________________任务四：“书籍中有学向”。阅读下列短文，按要求完成各小题。呼风唤雨的世纪（片段）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电视，没有收音机，没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，千树万树梨花开”来形容。11．将下列神话中的“幻想”与对应的“现实“用直线连起来。千里眼手机、电话、录音机……顺风耳飞机、热气球、载人火箭……腾云驾雾电视、相机、望远镜……12．将文中画横线的句子换成“那时没有电视、收音机、汽车和飞机”（好不好），因为。13．判断下列问题是从哪些角度提的，将序号填在横线上，并尝试提问。A．针对短文内容提问B．联系生活经验提问C．针对短文写法提问①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？②“课题是‘呼风唤雨的世纪’，为什么第一段要写人类依赖自然的生活景象？”联系生活经验，根据文段提一个问题：阅读下列短文，按要求完成各小题。日月潭的传说①日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。传说在很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间乌黑一团。②恶龙生活在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。同时，恶龙非常凶猛，才能将它们制服。就在这时候，渔民大尖哥和水社姐（无可奈何挺身而出），要去降伏恶龙。③大尖哥和水社姐举着火把、拿着砍刀跨过一条条太河翻过一座座高山走了一程又一程，终于来到了阿黑山。在这里，他们遇到一位老婆婆，当听完他们的来意后，可别傻乎乎地去给恶龙送晚餐！”可大尖哥和水社姐（毫豪）不退缩。老婆婆见状，忽然化作一道耀眼的金光，变成了一把金斧子和一把金剪刀。④大尖哥握着金斧子，水社姐揣着金剪刀朝着恶龙所在的水潭走去。远远的，看到两条恶龙把太阳和月亮当成了玩具，吐出去，又吞进来⑤大尖哥抡起金斧子就是一劈，一股鲜血从一条恶龙头上喷涌而出。“呼……”另一条恶龙从水潭里腾空而起，（急冲冲恶狠狠）地朝着大尖哥和水社姐扑过来！“大尖哥，小心！”水社姐大喊。大尖哥闪身不及，恶龙的尾巴像铁棍一样，拿起金剪刀冲过去，朝着恶龙的身上一通猛剪。恶龙张开血盆大口，大尖哥挣扎着抓起斧子，使劲一掷，斧子（既即）刻将恶龙拦腰斩断。终于，太阳和月亮重新回到天上了。⑥大尖哥和水社姐精疲力竭，倒在日月潭边。转眼间，他们就化作了两座青山，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。14．在短文括号内选择恰当的字词。15．简要复述故事，先梳理事情的起因、经过、结果，再照样子概括情节并填空。16．用简洁的语言概括故事“经过”部分：17．复述故事时，“恶龙戏日月”这个情节（是不是）主要内容，可以复述得（详细简单）一些。文中画波浪线的句子用“长话短说”的方法写：18．要把故事复述清楚，我们还要把故事读明白。根据提示，完成下列练习。①在文中批注框内完成两处批注。 从文段②画横线的句子中我感受到。 从文段⑤中“抡”劈”等动作体会到大尖哥的心情。从“‘大尖哥，小心！’”这句话中体会到水社姐②在文中找出一处你认为神奇的句子。你觉得神奇是因为____________________________________________________________________________________________19．大尖哥和水社姐给你留下的印象是____。（填序号）A．美丽善良 B．刚正不阿 C．英勇无畏 D．精忠报国三、表达．交流●实践（30分，其中书写占3分）20．任选下面一题，写一篇习作，收入《处处留心皆学向》作品集中吧。（1）蟋蟀会建造住宅，燕子筑巢有诀窍……你认真观察过哪些事物？你会用观察日记来记录自己的收获吗？请根据你平时的观察写一篇观察日记，把连续观察到的变化过程写清楚。（2）俗话说：“办法总比困难多。”在生活中你遇到过什么困难？是怎样解决的呢？请以“我会想办法”为题，完成一篇习作。提示：按一定的顺序把事情写清楚，语句要通顺。

答案解析部分【答案】1．佩，量，庞，探，奥，选择，练，逐渐，握2．C3．A4．C【解析】【点评】完成本题要注意加强汉字的学习与积累，做到厚积薄发。1．考查看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。左右结构：佩、探、择、练、握。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。上下结构：量、奥。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。半包围结构：庞、选、逐。书写时注意先外后里。左中右结构：渐。左中右结构，就是3个部件的对比，其总体书写规律是，部件之间要写紧凑并且相互谦让，同时不同部件的笔画注意穿插避让。

故答案为：佩；量；庞；探；奥；选择；练；逐渐；握2．考查字音。正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调韵母的区别，平时要多读多练。A、B正确。

C.开凿（zháo）——（záo）；

故答案为：C。3．考查字形辨析。A.正确。

B.犹其——尤其：表示更进一步。错误。

C.等侍——等待：意思是不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。错误。

故答案为：A。4．考查偏旁部首。“笕”是上下结构的字。它的部首是“竹”字头，应与“竹制品”有关。

故答案为：C。【答案】5．C；B；C6．①山崩地裂；好像大地都被震得；山草和野花的香味；流着月光；②但使龙城飞将在；死亦为鬼雄。；不学不成；不问不知；八月初一雁门开；大雁脚下带霜来【解析】【分析】本题考查了课文理解、名言警句、古诗文默写、词语的理解与辨析、劝告慰勉等。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。故答案为：（1）①C；②B；③C。

（2）①山崩地裂；好像大地都被震得；山草和野花的香味；流着月光；②但使龙城飞将在；死亦为鬼雄。

（3）不学不成，不问不知；八月初一雁门开，大雁脚下带霜来。【点评】根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背并充分理解。5．①考查文学常识。AB正确。C.上天入地的人物是孙悟空。

故答案为：C；

②考查了词语的理解与辨析。A.秉公执法：公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心。与具体语境相符。

B项中“破天荒”指从来没有过的或第一次出现有，用在此语境中不恰当；

C.差之毫厘，谬以千里：开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。与具体语境相符。

故答案为：B。

③安慰别人的话，语气要柔和，使人听起来心情安静舒适。

故答案为：C。6．①考查了内容理解课文《观潮》中，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。《走月亮》：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

②考查古诗文默写。根据题目已知是王昌龄的《出塞》全诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。表达了期望国家统一的愿望的诗句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；

李清照的《夏日绝句》全诗：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。表达了为国建功立业的志向的诗句是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

③考查了名言警句。王充的名言：“智能之士，不学不成，不问不知”教育我们要好学、善思勤问。农历八月，每当看到大雁南飞，爷爷总会念叨这句农谚：“八月初一雁门开，大雁脚下带霜来”【答案】7．208．颜色、形状、叶片数量9．黄豆；①茎越长越长，细细的；；②每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起10．几片椭圆形的嫩叶也出来凑热闹。【解析】【点评】认真阅读图表内容和仔细看漫画，在理解内容的基础上，结合题目中所涉及的问题一一做出回答。7．考查对图表内容的理解。通过阅读图表时间一栏内容可知，小明一共进行了20天的连续性观察。

故答案为：208．考查对图表内容的理解。通过阅读图表“蚕豆、黄豆”相对应的一栏内容可知，小明对两种植物的颜色、形状、叶片数量这三个方面的变化进行了观察和记录。

故答案为：颜色、形状、叶片数量9．考查对观察记录内容和漫画内容的理解。通过阅读观察记录内容4月8日及4月20日的内容“茎越长越长，细细的，颜色由浅绿变得更深了”“深绿色的茎盘绕着向上爬，每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。”仔细观察漫画可知，漫画画的是黄豆，我的理由是：①茎越长越长，细细的，深绿色的茎盘绕着向上爬；②每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起。

故答案为：黄豆；①茎越长越长，细细的；；②每长5到6厘米时就有三片椭圆形叶子聚在一起10．考查仿写句子。题目中的“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”是拟人句，可把记录表中的“一棵嫩绿色的小嫩芽从土里冒出来，大概有一截小手指那么高。”改为拟人句，如：一棵嫩绿色的小嫩芽从土里跳出来，大概有一截小手指那么高。

故答案为：几片椭圆形的嫩叶也出来凑热闹。【答案】11．12．不好；用排比来叙事、描写细腻，总之，琅琅上口，能增强文章的表达效果和气势13．A；C；我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。11．考查根据神话中的“幻想”与“现实”生活连线。通读语段，结合古人的幻想和现实生活中的所见，可把本题中的词语连线如下：千里眼——电视、相机、望远镜……；顺风耳——手机、电话、录音机……；腾云驾雾——飞机、热气球、载人火箭……12．考查重点句子的理解与赏析。通读语段可知，文中的“那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机”是一个排比句，可从句中的一连几个“没有”表现出来。如果把这个句子换成“那时没有电视、收音机、汽车和飞机”不好。因为用排比来叙事，能使层次清楚、描写细腻、形象生动，总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

故答案为：不好；用排比来叙事、描写细腻，总之，琅琅上口，能增强文章的表达效果和气势13．考查对提问题角度的判断，并尝试着提问题。通读语段，结合题目中给出的选项和提出的问题可知，①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？这个问题是“针对短文内容提问”，故选A。②“课题是‘呼风唤雨的世纪’，为什么第一段要写人类依赖自然的生活景象？”这个问题是“针对短文写法提问”。

联系生活实际，结合文段中的“我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实”我还提出这样的问题：我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？

故答案为：A；C；我们的现实生活还实现了古人的哪些幻想？【答案】14．挺身而出；毫；即15．发誓除龙；找到法宝16．大尖哥和水社姐用老婆婆变身的金斧子和金剪刀勇斗恶龙，让太阳和月亮重回天上17．不是；简单；大尖哥和水社姐到了阿黑山18．降服恶龙不容易；急切；担忧；②“转眼间，永远地守卫在潭的两边，具有变化的本事。19．C【解析】【点评】阅读短文完成此题目一般分为以下几步：1．认真阅读短文，了解短文主要内容。2．了解短文后，带问题读短文，可边读边做。3．深入了解主题，完成拓展。14．考查了根据语境选择恰当的字词。挺身而出：勇敢地站出来（承担某种较大的责任或冒较大的风险）。无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。根据语境应选“挺身而出”。

毫：一点儿（只用于否定式）豪：气魄大。毫不退缩：勇往直前，一点也不畏惧。故选“毫”。

恶狠狠：极端凶恶的样子。急冲冲：非常匆忙的样子。根据语境应选“恶狠狠”。

即：就着（当前环境）。既：完了。根据语境应选“即”。

故答案为：挺身而出；毫；即15．考查了梳理、概括故事情节的能力。认真读题，发现题目中已经给出了故事的起因之一和结果。据此，根据文中第②段句子“就在这时候，渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。”可以确定故事的起因之二可以概括为“发誓除龙”；③至⑤自然段为故事的经过，可以概括为“找到法宝”“消灭恶龙”。

故答案为：发誓除龙；找到法宝；消灭恶龙16．考查了概况故事内容。短文③～⑤自然段为故事的经过，围绕“找到法宝”“恶龙戏日月”“消灭恶龙”，可概括为：大尖哥和水社姐用老婆婆变身的金斧子和金剪刀勇斗恶龙，让太阳和月亮重回天上。

故答案为：大尖哥和水社姐用老婆婆变身的金斧子和金剪刀勇斗恶龙，让太阳和月亮重回天上。17．考查了复述故事的方法和缩句。“恶龙戏日月”这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些。文中画波浪线的句子用“长话短说”的方法，即缩句法，去掉修饰语即可，可以写成：大尖哥和水社姐到了阿黑山。

故答案为：不是；简单；大尖哥和水社姐到了阿黑山18．考查了对人物形象的分析。①读文中画横线的句子“恶龙生活在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。同时，恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服”，使我感受到降服恶龙不容易。第二处划线句子，从“拔出”“冲”“抡起”“劈”等动词中可以感受到大尖哥急切的心情。从“‘大尖哥，小心!’”这句话中体会到水社姐的担忧。

②充满神奇的想象力是神话故事显著的特征，文中多处描写具有奇幻的色彩，如“转眼间，他们就化作了两座青山，永远地守卫在潭的两边。”因为大尖哥和水社姐由人变成了山，具有变化的本事，很神奇。

故答案为：降服恶龙不容易；急切；担忧；②“转眼间，永远地守卫在潭的两边，具有变化的本事19．考查了对文中人物的理解。阅读短文可知，年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，历经艰险，降伏了恶龙，最后又化作青山守卫日月潭的故事。从中可以感受到大尖哥和水社姐英勇无畏、除邪惩恶、为民造福的精神。

故答案为：C。20．【答案】（1）2021年12月19日星期日张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩。我见他家的老母鸡在下蛋前，觉得完全放心时，安静地趴在松软的草窝中，母鸡全身的毛抖动起来。又过了一会儿，我以为蛋已经下出来了，没想到窝里却是空的，只见母鸡的翅膀架了起来，鸡冠子也涨红了，两腿半蹲。原来叉开的翅膀又夹紧了。就在这一瞬间，一个椭圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好。同时。它蹲了一会儿，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯哒。我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！（2）我会想办法今天上作文课的时候。真糟糕、胶水和彩纸！正在我着急的时候，送给了我一张白色的纸。有了彩纸也不长啊？我看看周围的同学。我不能去借别人正在用的剪刀啊，我用手撕纸。于是，撕出了大小不一的方块，挤在了桌子上，贴在白纸上，大大小小的绿方块组成了一片绿色的草地，贴在绿草地的对面。豆豆老师走过来？”我笑笑说：“这是蓝天与草地的对话，看看我。我看着自己的创作也不住地点头微笑！”【解析】【分析】（1）本题考查了常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：日记；接着在头脑里回顾一下日记的写作格式；然后结合题目要求，写一篇观察日记，要注意将观察的过程写清楚，抓住事物的主要特点进行观察，写作时要按观察