广东省肇庆市端州区端州区南国中学英文学校2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

广东省肇庆市端州区端州区南国中学英文学校2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D．造成空气污染的气体主要有CO、SO2和氮氧化物等2．如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图．图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）A．2H2+O22H2O B．CO2+H2OH2CO3C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl3．下列实验操作符合操作规范的是A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B．实验室里为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．过滤时，滤纸应低于漏斗边缘D．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中4．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性，可作燃料使用D．氧化反应不一定是化合反应5．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A．酒精可以燃烧 B．二氧化碳无色无味C．铝是银白色固体 D．氧气密度比空气略大6．关于原子的说法不正确的是A．是构成物质的一种粒子B．是化学变化中的最小粒子C．在化学反应中可以再分D．是由原子核和核外电子构成7．下列物质的化学式书写正确的是（）A．氯酸钾KCl B．氧化镁MgO C．氧化铁FeO D．汞Ag8．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化学式为（）A．N2 B．NO C．N2O D．NO29．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SOA．A B．B C．C D．D10．下列物质中，属于氧化物的是A．O2 B．CO2 C．KCl D．H2SO411．关于分子、原子说法正确的是()A．分子间有间隙，原子间没有间隔B．化学变化前后原子的个数不变C．原子不能直接构成物质D．化学变化前后分子的种类不变12．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（）A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同13．下图是某市河水净化制自来水的主要步骤示意图，有关说法错误的是A．步骤1可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化的水为软水14．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2,碘酸钙中碘元素的化合价是（）A．+5 B．+1 C．-1 D．+715．拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成．汞元素的符号是（）A．Ag B．He C．Hg D．Mg二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_____；反应的文字表达式是:_____；该反应属于________反应。(填基本反应类型)(2)反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的________。(3)此实验说明__________；剩余气体主要是________气。(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体)，镁+氮气氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?________(填“能”或“不能”)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_____个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。（3）维生素C中碳元素的质量分数_____。（结果精确至0.1%）18．（8分）钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算（1）服用这种钙片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果____（请写出计算过程）?四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究，根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气，可以选择B装置和装置________组合（填编号），反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快，同学给出了下列建议，你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A．往长颈漏中加些蒸馏水B．提高反应的温度C．改用较小容积的反应装置D．将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气，选用的装置组合是_________（填编号）当看到____________________时，说明氧气收集满了，收集满的氧气应该瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法，收集氧气时，氧气应该从_________端通入。（填"a”或"b")④实验结束后，老师告诉小檀，氯化钾可以作为植物生长所需的化肥，所以小檀决定从混合物中提取氯化钾，给班级的植物施肥，他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气，理论上他可以回收多少克氯化钾__________。（根据化学方程式计算）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源；故选项正确，但不符合题意。B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐；故选项正确，但不符合题意。C、按体积计算，空气中约含氮气78％、氧气21%、稀有气体等其他成分1%，故选项错误，但符合题意。D、造成空气污染的气体主要有CO、SO2和氮氧化物等，故选项正确，但不符合题意。故选：C。2、C【解析】试题分析：“”和“”表示不同原子，故反应物是化合物与单质的反应生成化合物，排除A、B、D；考点：化学方程式与微观示意图。3、C【解析】

A、给试管加热时，为了安全试管口不能对着自己或旁人，故A错误；B、为防止中毒，实验室内的药品不可品尝，故B错误；C、过滤时，为不影响过滤的效果，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘，故C正确；D、实验室用剩的药品，不能放回原瓶，应放在指定的容器内，也不可丢入垃圾堆中，故D错误。故选C。4、D【解析】

A、铁在空气中不能燃烧，故错误；B、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解程性的大小，故错误；C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误；D、氧化反应不一定是化合反应，故正确。故选D。5、A【解析】

A、酒精可以燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，选项正确；B、二氧化碳无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；C、铝是银白色固体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；D、氧气密度比空气略大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误。故选A。【点睛】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。6、C【解析】A、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子，所以原子是构成物质的一种粒子正确，故A正确；B、原子是化学变化中最小的粒子，故B正确；C、原子核由质子和中子构成的，原子虽然不是最小粒子，但是原子是化学变化中最小的粒子，在化学变化中不可再分，故C正确；D、原子由原子核和核外电子构成，故D正确．故说法全正确，没有不正确的．7、B【解析】

A、氯酸钾：KClO3，故选项错误。B、氧化镁：MgO，故选项正确。C、氧化铁：Fe2O3，故选项错误。D、汞：Hg，故选项错误。故选：B。8、B【解析】

根据质量守恒定律微观实质：化学反应前后，各原子的数目和种类不变可得，反应前有：Fe、4H、4N、12O，反应后有：Fe、4H、3N、11O，且反应后X前的化学计量系数为1，因此，X的化学式为：NO，故选项B符合题意。9、A【解析】

A、取样后，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是铁粉，黑色粉末溶解、溶液变蓝色的是氧化铜，无明显变化的是碳粉，可以鉴别三种物质，该选项方法正确。B、K2CO3能与足量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，该选项方法不正确。C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，该选项方法不正确。D、取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中不一定有SO42-，因为银离子也能和氯离子结合生成白色氯化银沉淀，所以也可能是硝酸银溶液等，该选项方法不正确。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。10、B【解析】

A、氧气是由同种元素（O）组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B、二氧化碳是由C、O两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，是氧化物，符合题意；C、氯化钾不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D\硫酸由H、S、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选B。11、B【解析】A、分子之间、原子之间、离子之间都有间隔，错误；B、化学变化前后原子的个数不变，正确；C、分子、原子和离子都能够直接构成物质，错误；D、化学变化前后分子的种类改变，错误。故选B。12、D【解析】试题分析：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同，正确，B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，正确，C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣，正确，D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，错误，故选D考点：分子的概念，酸、碱具有通性的原因，碳的两种单质13、D【解析】

A、步骤1是沉降、过滤可以除去难溶性杂质，故不符合题意；B、步骤2是吸附，吸附有颜色、有异味的物质，而活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，因此，X试剂可以是活性炭，故不符合题意；C、液氯具有杀菌、消毒的作用，因此，步骤Ⅲ可杀菌、消毒，故不符合题意；D、净化的水，水的硬度不变，故符合题意。14、A【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在Ca（IO3）2中Ca的化合价为+2，O的化合价为-2，故Cl的化合价为+5，故选A考点：元素化合价的一般规律15、C【解析】A、Ag表示银元素，不符合题意；B、He表示氦元素，不符合题意；C、Hg表示汞元素，正确；D、Mg表示镁元素，不符合题意；故选C．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷化合五分之一空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一氮不能【解析】

（1）磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，所以观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟；反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃，所以文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（2）红磷燃烧消耗氧气，使广口瓶内外产生压强差，由于氧气约占空气体积的五分之一，所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一；（3）由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一，可得到空气中氧气约占空气体积的五分之一结论；剩余的4/5主要是氮气；（4）由于镁燃烧时同时能与氧气和氮气反应，会使测定的结果偏大，不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、203：440.9%。【解析】

（1）根据维生素C化学式的含义，1个维生素C分子中分子的构成进行分析；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析；（3）根据元素的质量分数的计算方法来分析。【详解】（1）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，所以每个维生素C分子中共有20个原子；（2）维生素C中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（