2024届福建省长汀、连城一中等六校高三第三次模拟考试生物试卷含解析

2024届福建省长汀、连城一中等六校高三第三次模拟考试生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)。推测在下列细胞中，空气和水界面上磷脂单分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是()①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A．①②B．③④C．③②D．⑤④2．下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．碳元素在活细胞中含量最多 B．Na+在细胞内的含量远比细胞外高C．血红蛋白中含有Fe元素 D．不同组织细胞中mRNA的种类相同3．2020年初，全国上下团结一心，共同抗击新型冠状病毒疫情。病毒是具包膜的正链单链RNA病毒，包膜是从宿主细胞获得的，包膜上有末端膨大为球形的突起。下列有关新型冠状病毒的叙述错误的是（）A．冠状病毒的包膜含有磷脂双分子层，突起与病毒对宿主细胞的吸附、侵染等过程有关B．正确使用医用口罩、手套和防护服等，可在一定程度上有效的切断病毒的传播途径C．新型冠状病毒侵入人体后需复制两次才能得到子代正链RNA，过程中要经历双链RNA的阶段D．病毒在宿主细胞内复制、装配后，以胞吐方式释放，这体现了细胞膜的功能特点4．在细菌培养实验中进行计数时，应计数的是（）A．各个稀释度样品的培养基上的细菌数B．合理稀释度样品的培养基上的细菌数C．各个稀释度样品的培养基上的菌落数D．合理稀释度样品的培养基上的菌落数5．2019年8月，英国科学家发现了草甘膦（一种除草剂）药效具有昼夜节律性。研究人员找到了拟南芥中对草甘膦施用发生应答反应的基因，其中72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值。研究者进一步研究发现，在清晨喷施草甘膦对拟南芥的致死效果最好。下列有关叙述错误的是（）A．该实验表明清晨喷施草甘膦对清除田间杂草效果最好B．拟南芥植物体内的基因表达具有一定的昼夜节律性C．草甘膦通过干扰拟南芥基因的正常表达达到除草目的D．拟南芥生长具有昼夜节律性是长期自然选择的结果6．下列有关高中生物实验的叙述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察B．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中能观察到同源染色体联会现象C．利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验中细胞的完整性遭到破坏D．探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验中无需要使用显微镜二、综合题：本大题共4小题7．（9分）科学家研发出抗HPV的单克隆抗体可高效准确检测出HPV，从而及时监控宫颈癌的发生。回答下列问题：（l）单克隆抗体具有的主要优点是______。单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有______（答出两点）。（2）将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外（只考虑两两融合），可能还有______，出现多种类型细胞的原因是______，诱导动物细胞融合时，常用的诱导因素有______（答出三点）等。（3）据报道，科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因（prG），该基因能激发动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。请据此设计两种制备单克隆抗体的新思路：①______；②______。8．（10分）海草场作为特殊的海洋生态系统之一，在生物圈碳循环中起着不可忽视的作用。海草可作为其他附着生物的附着基，并为许多海洋动物提供适宜的食物，被称为“生态系统的工程师”。请回答下列问题：（1）海草场的存在能增加生物多样性，生物多样性包括___________三个层次。海草场能够减缓海浪对海岸的侵蚀、稳定地质，从而保护海岸环境，这体现了生物多样性的___________价值。（2）全球气候变暖使海平面上升引起海草场生境水深的变化，光照减少引起___________，会导致海草大量死亡，最终会降低海草场生态系统的___________稳定性。（3）海草场在生物圈的碳循环中起着重要作用，碳元素在草场和无机环境之间主要以___________的形式循环，在海草和以海草为食的海洋动物之间主要以___________的形式传递。9．（10分）绿水青山就是金山银山，我们要像保护眼睛一样保护生态环境。某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，______________是区别不同群落的重要特征。随着水深的变化，不同水层分布着不同类群的生物，体现了群落的___________结构。（2）如图所示：5、7月份在水深1．2m处有机碳的生产量很高，但水深1．6m以下有机碳生产率较低，其主要原因是________________________________。（3）研究及实验应用结果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果，放养这些鱼类增加了该生态系统中___________的复杂性，促进了生态系统的能量流动和物质循环。（4）对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部____________的协调。10．（10分）某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。（1）a~b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的______。三类植物在b~f段的增长方式近似于_______型曲线。（2）b~f段，显示火灾后植物群落的演替情况，其演替过程往往从图2中的______阶段开始，结果是生态系统的稳定性增强。生态系统的稳定性是指________________________。（3）欲调查该生态系统植物丰富度宜采用________法。（4）该森林中田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于______，其余在呼吸作用中以热能形式散失。（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够__________________。11．（15分）γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。据图回答下列问题：（1）由图1可知，γ-氨基丁酸是一种_____________可作用于突触后膜，引起_____________，抑制了下一个神经元的兴奋。（2）γ-氨基丁酸发挥完作用后，会立即被_____________，是一种可逆的神经抑制效应。（3）局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果___________（填“相似”或“相反”）。据图分析该局部麻醉药的机理是___________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

1.洋葱根尖成熟区表皮细胞、蛙的红细胞、酵母菌细胞和人体浆细胞都是真核细胞，乳酸菌细胞是原核细胞，真核细胞具有细胞膜、核膜和细胞器膜，而原核细胞只有细胞膜。2.人体浆细胞能分泌大量的抗体，因此其细胞中内质网和高尔基体多，膜面积大。【题目详解】磷脂单分子层的表面积与原细胞表面积之比最大的细胞特征是细胞相对比较小，而且细胞中生物膜结构丰富。题干所列的几种细胞中，人体浆细胞主要产生抗体，细胞中有丰富的内质网和高尔基体，符合此特点。乳酸菌细胞仅具有细胞膜，细胞内没有膜结构，是几种细胞中磷脂单分子层的表面积与原细胞表面积之比最小的细胞，A、C、D不合题意，B符合题意。【题目点拨】本题考查生物膜系统、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞的生物膜只有细胞膜；识记细胞结构和功能，明确浆细胞具有较强的分泌功能，细胞中的膜结构多，膜面积大。2、C【解题分析】

细胞中含量最多的元素鲜重是O，干重是C；神经细胞内外Na+分布不均；无机盐在细胞中是某些复杂化合物的重要组成成分：如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。【题目详解】A、C是构成细胞的基本元素，但是在人体活细胞中含量最多的元素是O，A错误；B、一般而言，Na+在细胞内的含量远低于细胞外，B错误；C、Fe2＋可参与血红蛋白的合成，C正确；D、由于基因的选择性表达，不同组织细胞中mRNA的种类不完全相同，D错误。故选C。【题目点拨】解答此题需要熟记常见的元素与化合物中含量与功能，并能结合选项分析作答。3、D【解题分析】

本题考查病毒的相关知识。生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【题目详解】A、由题干可知，新型冠状病毒具有来自宿主细胞的包膜，生物膜的骨架是磷脂双分子层，其突起易于病毒对宿主细胞的吸附、侵染等，A正确；B、新型冠状病毒传播途径主要空气传播，正确使用医用口罩、手套和防护服等，可在一定程度上有效的切断病毒的传播，B正确；C、新型冠状病毒侵入人体后以自身的正链单链RNA为模板，宿主的核糖核苷酸为原料合成负链单链RNA，然后再以负链单链RNA为模板，合成负链单链RNA，需复制两次才能得到子代正链RNA，过程中要经历双链RNA的阶段，C正确；D、病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放出释放子代病毒，体现了细胞膜具有流动性的结构特点，而非功能特点，D错误。故选D。4、D【解题分析】

微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。单菌落分离法包含划线分离法和涂布分离法，常用于分离获得单菌落。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。【题目详解】在细菌培养实验中进行计数时，应对样品进行不同程度的稀释，计算培养基上的菌落数，太多菌落可能堆集成一个，太少不利于统计，因此选择合理稀释度样品的培养基上的菌落数进行计数。故选D。5、A【解题分析】

根据题意，由于72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值，说明每天都如此，可见基因表达具有一定的节律性；生物的昼夜节律性是长期自然选择的结果，有利于其适应环境。【题目详解】A、不同植物的昼夜节律性不一定相同，在清晨喷施草甘膦对拟南芥的致死效果最好，对其他植物的效果不一定最好，A错误；B、由于72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值，说明每天都如此，可见基因表达具有一定的节律性，B正确；C、在大多数草甘膦应答基因表达的清晨使用草甘膦可有效杀死拟南芥，说明草甘膦是通过干扰拟南芥基因的正常表达达到除草目的，C正确；D、生物的昼夜节律性是长期自然选择的结果，有利于其适应环境，D正确。故选A。6、A【解题分析】

1、DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。2、同源染色体联会现象出现在减数第一次分裂前期。3、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。【题目详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察，以免色泽重叠影响观察，A正确；B、洋葱根尖细胞只进行有丝分裂，无同源染色体联会现象，B错误；C、利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验中，用健那绿染液对细胞中线粒体进行染色，细胞保持活性，细胞的完整性未遭到破坏，C错误；D、探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验采用血细胞计数板计数法，需要借助显微镜计数，D错误。故选A。【题目点拨】本题考查教材中相关实验，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。二、综合题：本大题共4小题7、特异性强、灵敏度高动物细胞培养、动物细胞融合骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞细胞融合是随机的，且融合率达不到100%聚乙二醇、灭活病毒、电刺激通过基因工程向浆细胞内导入prG，并让其表达将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中进行培养【解题分析】

单克隆抗体制备流程：

（1）对小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生免疫反应；

（2）得到相应的B淋巴细胞；

（3）将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；

（4）在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长（这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体）

（5）对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞；

（6）最后，将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，这样，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体。【题目详解】(1)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的优点。单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合。

(2)将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外（只考虑两两融合），可能还有融合的具有同种核的细胞（B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞），出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的，且融合率达不到100%，诱导动物细胞融合时，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。

(3)据报道，科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。请据此设计两种制备单克隆抗体的新思路：

①通过基因工程向浆细胞中导入prG并让其表达；②将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中进行细胞培养。【题目点拨】本题考查了单克隆抗体的制备过程和动物细胞培养等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、基因多样性、物种多样性和生态系统多样性间接海草光合作用下降抵抗力CO2含碳有机物【解题分析】

1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。2、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。3、①直接价值：是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

②间接价值：是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。【题目详解】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，海草场能够减缓海浪对海岸的侵蚀、稳定地质，从而保护海岸环境，这体现了生物多样性的间接价值。（2）光照强度减少，会导致海草光合作用下降，有机物合成不足，会导致海草大量死亡。海草场生态系统的组分减少，则其抵抗力稳定性降低。（3）碳元素在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环，而在生物群落之间主要以含碳的有机物的形式传递。【题目点拨】本题主要考查碳循环、生态系统的稳定性即生物多样性等相关知识，意在考查考生对相关知识的理解能力，把握知识间内在联系的能力。9、物种丰富度（群落的物种形成）垂直藻类大量生长，堆积在表层，使下层水体中光照强度明显减弱营养结构（食物链和食物网）结构和功能【解题分析】

1、群落是指一定的自然区域中分布的具有直接或者间接关系的所有生物总和，包括动物、植物和微生物，不同群落的物种组成不同这是区分不同群落的重要特征。群落有明显的空间结构，群落的结构特征包括：（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响。（2）水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。2、分析图示：图示显示：5、7月份1.2m处有机碳的生产量很高，但1.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是藻类大量生长，堆积在表层，使下层水体中光照强度明显减弱。【题目详解】（1）在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，调查物种组成是区别不同群落的重要特征。在湖泊中，从浅水区到深水区，分布着不同类群的生物，这体现了群落的水平结构。（2）图甲显示：5、7月份1.2m处有机碳的生产量很高，但1.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是藻类大量生长，堆积在表层，使下层水体中光照强度明显减弱。（3）研究及实验应用结果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中营养结构（食物链和食物网）的复杂性，促进了该生态系统的物质循环和能量流动。（4）对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构和功能协调。【题目点拨】本题考查生态学的知识点，要求学生掌握群落的物种组成及群落的空间结构特点，能够正确识图分析判断图中影响有机碳生产率的原因，这是突破第（2）问的关键；理解生态系统中营养结构与生态系统功能之间的关系，把握提高生态系统稳定性的措施，这是该题考查的重点。10、水平结构SD生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力样方生长、发育、繁殖等生命活动调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定【解题分析】

分析曲线图1：图示为某一森林在遭受大火完全烧毁后，首先出现草本植物，其次是灌木，最后是乔木。分析图2：A是裸岩阶段，B是灌木阶段，C是苔藓阶段，D是草本阶段，E是森林阶段，F是地衣阶段。【题目详解】（1）草本植物、灌木和乔木是生态系统中的生产者。图中a～b段，三类植物在群落中的镶嵌分布，体现群落的水平结构特点。三类植物在b～f段的生物量变化趋势都是先增加后趋向平衡，数量增长方式近似于S型曲线。（2）b～f段，火灾后植