黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷含解析_第1页
黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷含解析_第2页
黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷含解析_第3页
黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷含解析_第4页
黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省大庆市高中名校2024届高三第四次模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.云南多山、多河谷,环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上,提出了亚洲栽培稻分类体系,将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5级。该体系形成过程中没有发挥作用的是()A.基因突变 B.自然选择 C.地理隔离 D.生殖隔离2.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量,如图所示。以下对细胞器的结构和功能,说法不正确的是()A.乳酸菌细胞也含有细胞器甲B.附着在内质网上的细胞器甲属于生物膜系统C.细胞器乙含有脂质,所以不是中心体D.细胞器丙是线粒体,在其内膜上可生成H2O3.下列有关水稻的叙述,错误的是()A.二倍体水稻体细胞含2个染色体组,每组中染色体的形态结构、功能各不相同B.二倍体水稻经秋水仙素处理后,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,体细胞含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小4.下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)错误的是()A.糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解,失去功效B.矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜,内溶物释放后破坏细胞结构C.新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关D.酷夏时节,户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡5.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.所有单细胞生物都可通过溶酶体将进入细胞内的大分子物质水解B.溶酶体能将病菌分解后的产物都排出体外C.将洋葱鳞片叶外表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和蓝藻置于清水中,细胞形态变化最大的是蓝藻D.核孔和核膜在功能上都具有选择透过性6.如图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述正确的是()A.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经一体液调节B.①②释放的神经递质均作用于神经元C.胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性D.神经冲动在①与②之间单向传递7.下列有关实验的说法正确的是()A.可以用黑藻叶为材料观察细胞的叶绿体B.可以用菠菜叶的下表皮细胞为材料观察叶绿体C.可以用哺乳动物成熟红细胞为材料在高倍镜下观察细胞膜的亮-暗-亮三层结构D.可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中的分布8.(10分)完成反射的结构基础是反射弧,下列有关叙述正确的是()A.K+内流是大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因B.神经递质与相应受体结合可引发突触后膜电位变化C.在一次反射过程中一个神经元各部分同时兴奋D.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体二、非选择题9.(10分)γ-氨基丁酸(GABA)是一种重要的神经递质,请回答下列问题:(1)兴奋在神经元之间传递的过程中,神经递质的作用是______________________。(2)GABAA和GABAB是位于神经元细胞膜上的GABA的两种受体,GABA与GABAA结合后引起氯离子内流,抑制突触后神经元产生______电位;GABA与GABAB结合后能抑制突触前神经元释放神经递质,则GABAB位于__________(填“突触后膜”或“突触前膜”)上。(3)科学家向兔大脑皮层的侧视区注射GABA,光刺激后,兔侧眼的条件反射受到短暂抑制,但非条件反射不受抑制。据推测GABA在中枢神经系统的_____处起作用,该兔控制自主排尿的能力下降,其原因可能是_________________。10.(14分)湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:(1)湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和_________,其中消费者在生态系统中的作用是_________,与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因是___________________。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象体现了群落的___________结构,这种结构的意义在于_________________;甲种植物→乙种动物→丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1kJ的能量,则至少需要消耗甲种植物的能量是______________。(3)湿地具有储存水分、增加空气湿度和调节降水等功能,这体现了生物多样性的__________价值。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这种保护生物多样性的措施属_____________保护。11.(14分)果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇(突变型仅有雄蝇),某研究小组从中选取亲本进行杂交实验,结果如下:第1组第2组第3组杂交实验野生型雌蝇×突变型雄蝇↓野生型雄蝇野生型雌蝇×突变型雄蝇↓突变型雄蝇:野生型雄蝇1:1野生型雌蝇×野生型雄蝇↓野生型雌蝇:突变型雄蝇:野生型雄蝇2:1:1该性状仅受一对基因控制,根据实验回答下列问题:(l)从实验结果还可推断突变型对野生型为____(填“显性”或“隐性”)性状。决定该性状的基因___位于(填“常”或“X”)染色体上。若用A、a表示该基因,第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。(2)第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现,请对此现象做出合理的推测____。(3)第3组实验,F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例____。12.森林具有丰富的物种、复杂的结构、多种多样的功能,被誉为“地球之肺”。回答下列问题。(1)某大片山坡上的农田在闲置以后,逐渐被杂草、灌木、乔木所覆盖,该过程称为群落的____。调查发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多,从群落的空间结构分析,原因是____________。(2)山林中狼处于最高营养级,狼从兔获得的能量除用于自身呼吸作用外,还流向____。狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,说明信息传递在方向上具有____________性。狼会吃掉大量的兔,但客观上起到促进兔种群发展的作用,从生物进化角度分析,原因是兔群中被狼捕食的主要是____________的个体,____________的个体获得充裕的生存条件并能____________,种群的基因库得以逐代优化。(3)森林发生局部火灾后,由于阳光充沛、土壤中矿质元素增多,许多种子萌发后,迅速长成新的植株,体现了生态系统具有一定的____________稳定性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】

亚洲栽培稻分类体系,可能发生了基因突变,云南多山、多河谷,环境往往相互隔离,是一种地理隔离,且不同的环境选择的水稻品种可能也有差别。【题目详解】生殖隔离会产生新的物种,但该过程中并没有产生新的物种。故选D。2、B【解题分析】

分析题图:该细胞为动物细胞,甲的脂质含量为0,说明没有膜结构,但含有核酸和蛋白质,可推测甲细胞器为核糖体;乙的脂质含量不为0,说明乙细胞器有膜结构,但无核酸,可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体;丙有膜结构和核酸,可推断丙细胞器为线粒体。【题目详解】A、细胞器甲为核糖体,乳酸菌细胞为原核细胞,原核细胞含有核糖体,A正确;B、细胞器甲为核糖体,不含生物膜,不属于生物膜系统,B错误;C、中心体无膜结构,不含脂质,细胞器乙含有脂质,所以不是中心体,C正确;D、细胞器丙是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,在其内膜上可进行有氧呼吸第三阶段生成H2O,D正确。故选B。3、D【解题分析】

细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。几倍体的判断:①如果生物体由受精卵(或合子)发育而成,生物体细胞内有几个染色体组,此生物就叫几倍体;②如果生物体由生殖细胞(卵细胞或花粉)直接发育而成,无论细胞内含有几个染色体组,此生物体都不能叫几倍体,而只能叫单倍体。【题目详解】A、二倍体水稻体细胞含2个染色体组,染色体组是一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,A正确;B、多倍体(四倍体)的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内的有机物含量高、抗逆性强,在生产上有很好的经济价值,B正确;C、二倍体水稻(2个染色体组)与四倍体水稻(4个染色体组)杂交,配子染色体数目减半,含1个染色体组的配子和含2个染色体组的配子结合成合子,合子发育成的个体其体细胞含三个染色体组,称为三倍体,C正确;D、二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,单倍体不育,没有种子,因此不会有米粒,D错误。故选D。4、C【解题分析】

1、蛋白质类药物不能口服,因为口服后被水解;2、溶酶体内有多种水解酶,一旦溶酶体膜破裂被释放出来,会破坏细胞结构,使细胞死亡;3、动物体刚死时溶酶体不破裂,一段时间后其中的酶会随其破裂溢出;溶酶体内含有蛋白酶原,能在细胞死亡后被激活成为蛋白酶,催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解,使肌肉变得松软,烹调后更加鲜嫩;4、大量出汗时会带走体内的水分和无机盐,因此需要补充盐汽水以保证体内水盐平衡。【题目详解】A、糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗,是因为胰岛素是蛋白质,口服后被水解,失去功效,A正确;B、硅肺是肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺功能受损引起,B正确;C、动物体刚死时溶酶体不破裂,一段时间后其中的酶会随其破裂溢出,溶酶体内含有蛋白酶原,能在细胞死亡后被激活成为蛋白酶,催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解,使肌肉变得松软,烹调后更加鲜嫩,C错误;D、酷夏时节,户外工作人员大量出汗,带走体内的水分和无机盐,因此需要补充盐汽水以保证体内水盐平衡,D正确。故选C。【题目点拨】本题考查学生运用生物学知识解决实际生活与生产相关问题,相关的知识点有蛋白质的水解、矿工职业病硅肺的形成原因、溶酶体的功能和体内的渗透压平衡,一个题目综合考查了四个知识点,有一定难度。5、D【解题分析】

1、溶酶体:是单层膜的细胞器内含有多种水解酶;能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2、当细胞内外存在浓度差时,由于生物膜有选择透过性,所以细胞会出现失水或者吸水的现象。【题目详解】A、细菌、蓝藻等单细胞原核生物没有溶酶体,A错误;B、溶酶体将病菌分解后,对细胞有用的部分会被细胞重新利用,不会被排出体外,B错误;C、由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁,在清水中会吸水涨破,而洋葱鳞片叶外表皮细胞和蓝藻都含有细胞壁,所以细胞形态变化最大的是哺乳动物成熟的红细胞,C错误;D、核孔和核膜在功能上都具有选择透过性,控制细胞内核质之间的物质交换,D正确。故选D。【题目点拨】本题重点是掌握溶酶体的结构和功能、理解质壁分离的条件,由于动物细胞没有细胞壁所以会吸水涨破。6、D【解题分析】

以图示中的文字信息和箭头指向为切入点,从中提取有效信息:即胃酸分泌的调节过程既有神经细胞分泌的神经递质参与,也有胃泌素参与,其调节方式是神经-体液调节;胃泌素分泌的调节过程只有神经细胞分泌的神经递质参与,其调节方式是神经调节。在此基础上,结合题意并围绕“兴奋在神经细胞间传递过程”等相关知识分析判断各选项。【题目详解】A、促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经调节,错误;B、图中①释放的神经递质作用于②所示的神经元,②释放的神经递质作用于胃黏膜壁细胞,错误;C、胃泌素与胃黏膜壁细胞属于特异性结合,C错误;D、在①与②两个神经元之间相接触的部位构成了突触,神经冲动在突触之间单向传递,正确;故正确选项为D。【题目点拨】本题以“胃酸分泌的调节过程”示意图为载体,考查学生对兴奋在神经细胞间传递过程等相关知识的识记和理解能力以及获取信息、分析问题的能力。7、A【解题分析】

叶绿体为绿色,主要存在于叶肉细胞中,可用高倍显微镜直接观察。细胞膜暗——亮——暗三层结构用电子显微镜观察。“观察DNA和RNA在细胞中的分布”用甲基绿和吡罗红染色,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。【题目详解】A、黑藻叶片小而薄,并且细胞呈单层分布,叶绿体大而清晰,可直接制作装片观察,A正确;B、菠菜下表皮带有少量叶肉才可以观察叶绿体,因为表皮细胞一般不含叶绿体;B错误;C、细胞膜结构的暗——亮——暗三层结构要在电子显微镜下才可看到,C错误;D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验需要染色,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为紫色会干扰实验结果,D错误。故选A。【题目点拨】答题的关键在于根据实验目的选择实验材料和工具。8、B【解题分析】

1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致。3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【题目详解】A、静息电位是外正内负,细胞膜内K+的外流是神经细胞产生和维持静息电位的主要原因,A错误;B、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,可引发突触后膜电位变化,B正确;C、神经细胞接受剌激后能产生冲动,并沿着神经纤维向临近部位传导,因此在一次反射过程中一个神经元各部分兴奋不同步,C错误;D、效应器是由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,D错误;故选B。【题目点拨】本题考查反射弧的结构、神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元产生兴奋或受到抑制动作突触前膜大脑皮层大脑皮层的兴奋受到抑制,对脊髓的控制能力下降【解题分析】

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元,引起下一个神经元兴奋或抑制。【题目详解】(1)神经递质是兴奋传导过程中的信息分子,与突触后膜上的特异性受体结合。使下一个神经元产生兴奋或受到抑制。(2)GABA与GABAA结合后能引起氯离子内流,增大了膜内侧的负电位,从而抑制动作电位的形成。GABA与GABAB结合后能抑制突触前神经元释放神经递质,释放神经递质的位置是突触前膜,推测GABAB位于突触前膜上。(3)题意显示,GABA能抑制条件反射,不会抑制非条件反射,而条件反射的产生与大脑皮层有关,因此可推测GABA作用的是条件反射的神经中枢,即大脑皮层。该兔控制排尿的能力会下降,其原因是大脑皮层的兴奋受到抑制,对脊髓的控制能力下降。【题目点拨】熟知相关基本知识是解答本题的关键!能够正确运用所学知识结合题干信息进行正确的判断是解答本题的另一关键!10、分解者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用湿地生态系统的生物种类多,营养结构复杂垂直提高了群落利用阳光等资源的能力25kJ间接就地【解题分析】

1生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量,被下一个营养级所利用。2生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.其价值主要体现在三个方面:直接价值:指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。间接价值:一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化他的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。【题目详解】(1)由分析可知,湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和和分解者,其中消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用,生产者和分解者是生态系统物质循环过程的必备成分,与农田生态系统相比,湿地生态系统中生物种类多,营养结构更为复杂,因此其自我调节能力更强。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象是对垂直方向上物种分布的描述,因此体现了群落的垂直结构,群落内部生物的这种分布提高了群落利用阳光等资源的能力;甲种植物→乙种动物→丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1kJ的能量,由于要求得至少消耗甲种植物的能量,因此要用最高的能量传递效率20%来计算,由于甲、丙之间差两个营养级,因此至少需要消耗甲种植物的能量1÷(20%)2=25kJ。(3)湿地的储存水分、增加空气湿度和调节降水的功能是生态功能的体现,因此,这是生物多样性的间接价值。保护生物多样性的措施有迁地保护和就地保护,建立多个自然保护区是就地保护的最有效的措施。【题目点拨】熟知相关基础知识是解答本题的关键,能够正确辨别直接价值和间接价值以及迁地保护和就地保护的区别是解答本题的另一关键!11、隐性XXAXAXAXa突变型雄果蝇产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用(其它答案合理可得分)1/3野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1【解题分析】

一对相对性状的杂交实验中,子一代表现出来的性状为显性性状,没有表现出来的性状为隐性性状。伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联的现象。该题主要考查了基因的分离定律和伴性遗传,理解遗传的基本规律并通过其绘出遗传图解是本题的解题关键。【题目详解】(1)在第1组的杂交实验中,野生型个体和突变型个体杂交,子代全部表现为野生型,由此可知野生型为显性性状,突变型为隐性性状;在第3组的杂交实验中,野生型和突变型个体杂交,后代中只有雄性出现了突变型,可以观察到该性状与性别相关联,因此基因位于X染色体上;第1组的杂交后代中只有野生型个体,推测母本应该为纯合子,基因型为XAXA,而第2组中野生型和突变型个体的比例为1:1,符合测交实验比,因此可知母本应该为杂合子XAXa;(2)前2组中母本均为正常的野生型,基因型也不相同,但父本全为突变型,且后代中没有雌性个体可以推测应该为父本产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用;(3)第3组实验中根据表现型和子代的分离比可以推测亲本的基因型为XAXa和XAY,该过程中不存在致死现象和突变,因此子代中突变基因的基因频率为1/3;F1的果蝇随机交配,因此使用棋盘法计算,该过程中产生的雌配子为XA:Xa=3:1,雄配子XA:Y=1:2(Xa雄配子致死),所以雌雄配子之间随机结合,后代的表现型和比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论