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PAGE3PAGE1期中复习一、积累与运用。看拼音写词语(17分)dàosuìquánsuōjiāngyìngqíngzheshìnòngtānhuàn()()()()()()miǎntiǎnwānyánkuījiǎqízhìjǐnshènhànwèi()()()()()()wēiránsǒnglìqūqūzhézhézīyáliězuǐténgxiěwānyán()()()()()2、补充词语(12分)自相()()()()充数()()学步画蛇()()()()吞枣()山()海哆哆()()冷()热()()()照料()()子孙自强()()()()一体3、把下面的《新三字经》补充完整(8分)为人子,。,习礼仪。,小黄香。爱父母,。,小孔融。,记心中。,须继承。长与幼,。4、给加点字选择正确的解释。(8分)A、望:a、看,往远处看;b、拜访;c、希望,盼;d、名望,声誉。①她是音乐学院一位德高望重的教授。()②公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。()③我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。()④直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告无效了。()B、临:a靠近;b来,到;c对着;d将要,快要①五壮士居高临下地打击敌人。()②面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。()③今天,我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。()④临考前几天,小明突然发高烧住院了。()5、给下面句子加上合适的关联词(5分)A、()你对别人没礼貌,()别想让别人尊敬你。B、我们()面临多大的困难,()不能退缩,C、()对别人有所承诺,()应该尽力做到。D、小明()体育能够达标,()她能坚持锻炼。E、这里的花()很多,()都不是什么奇花异草。6、你知道下列句中破折号的作用吗?(4分)A、他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。()B、乌鸦站在篱笆上,冻得呱——呱”地叫。()C、我们殷切地希望——希望你们胜利归来()D、第二天寒冷的早晨,这个穷苦的女孩子坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑——她死了,在旧年的大年夜里冻死了。()7、按要求改句子。(8分)A、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(2分)B、在我们的心目中,国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)(2分)C、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。(缩句)(2分)D、我为他骄傲,(双重否定句)(2分)8、修辞手法(8分)拟人排比比喻反问1.春风一过,它就像一把利剑……()2.竹子历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。()3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?()4.当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。()9、写出下列句子的意思。(6分)(1)以子之矛,陷子之盾,何如?(2)蛇故无足,子安能为之足?二、课内阅读1、第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(1)读读划横线的句子,说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?(3分)(2)最后两个“幸福”分别指什么?(3分)2、这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1)文中的这两种声音是指什么?(2分)(2)成年后,作者为什么也越来越体会到儿时是“多么幸运”?(2分)3、在大人们的责骂和追问声中,我们委屈地献上了革药和小鱼。老师一下子搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……(1)老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子,哭了?(2分)(2)这里没有写老师说话,如果老师说话,她会说些什么呢?(2分)4、文原填空。(10分)(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到,传到,使全中国人民的心一齐欢跃起来。《开国大典》(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花,白色的花,紫红色的花,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。《秋天的怀念》参考答案一、1-3略4、A、①d②c③b④aB、①a②c③b④d5、略6、A、解释说明B、声音延长C、意思递进D、表转折7、略8、“挎”改为“跨”;“在”改为“再”;“第一个”和“最先”去掉一个;“数亿中国人骄傲都为他”改为“数亿中国人都为他骄傲”;《》改为“”。二、阅读理解(一)1、因为我们相信小女孩会在天堂里看见她最慈爱的奶奶,会实现在现实生活中所有不可能实现的梦,不会再有痛苦和悲伤了。2、第一个“幸福”,指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的。第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,也就是--死亡。(二)(1)选文写了三件事。①母亲筹钱送“我”上学;②母亲割舍对儿女的疼爱送三姐出嫁;③除夕,母亲送“我”返校,自己孤独一人过
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