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第页共页四年级语文课堂上的《黄河颂》教案。一、教学目标：了解诗歌《黄河颂》的背景和内容；理解诗人对黄河的赞美之情；通过阅读诗歌，提高学生的语文素养和审美价值观；培养学生热爱祖国母亲，保护环境的意识。二、教学重点：识记《黄河颂》中的人称、物称词语；理解并表达诗人对黄河的赞美之情；学习诗歌朗读技巧。三、教学过程：导入（5分钟）师:"同学们，今天我们要学习一首诗歌，这首诗歌你们可能都很熟悉，它叫做《黄河颂》。先请同学们我们围成小组，谈一谈关于你们对黄河的了解，黄河对我们的生活有哪些影响，怎么保护黄河等等。"（同学们开始讨论）呈现（10分钟）师:"好了，同学们形成了自己对于黄河的一些看法，现在我们来读一下《黄河颂》。"师读一遍，然后请同学们跟读。理解（10分钟）师:"同学们，现在我们来分析一下这首诗歌，它的构成，大体内容是怎么样的。"师要求同学们着重注意人称、物称词语，并邀请学生发表自己的看法。培养表达（25分钟）师:"同学们，我们已经初步理解了这首诗歌，那我们现在来给它配上自己的歌词，来表达你们心中对于黄河的感悟和赞美之情。"同学们自行组成小组，展开自己的创作。朗读（10分钟）同学们呈上他们的歌词并进行朗读。老师再一次强调了环保主题。四、总结这堂课有很好的效果，同学们不仅了解了一个经典诗歌《黄河颂》的背景与内容，也理解了诗人对黄河的大量赞美之情。同时，在歌词创作环节，同学们也有了充分的表达机会，学会了音乐与语文的组合，提高了他们的语文素养和审美价值观。最重要的是，课程的环保主题对同学们的

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