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本课欣赏操作技巧操作步骤第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示本课欣赏看一看,比一比这些风景作品的表现方法有什么不同?摄影装饰风景画风景写生第17\18课【风景如画】本课欣赏创作素材第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏沙漠风景第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏《生命之树》居斯塔夫·克里木特装饰风景第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏《辙迹》米罗第18课【风景如画(二)】教学内容
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第17\18课【风景如画】
操作技巧写生稿和照片提供了创作装饰风景画素材参考,可根据创作的需要灵活自由地取舍。在造型时可以对物像进行大胆夸张变形,然后看看变得美不美。用点、线、面等元素装饰时可以以其中的一种为主要元素,其它两种为辅助配合元素,这样的画面比较生动,要注意画面的疏密安排,形成节奏感。画完别忘了再推远看一看,整体效果如何,是否要进一步修改完善,还可以请老师和同学提提意见。第17\18课【风景如画】克里木特大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示保罗·克利大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示米罗大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示《菜园》米罗大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品霍尔勒第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示
农民画《冬之晨》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画《捕鱼》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画《柿园》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《树林》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《山间小屋》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《荷塘》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《春天》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示操作步骤参考1、选一幅美丽的风景或自己拼合画面,思考取材。2、轻轻构图,定好位置,景物可以有所取舍。3、夸张、变形画出具体景物,造型要饱满。第17\18课
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