苏教小学美术五上《第5课风景如画二》课件_第1页
苏教小学美术五上《第5课风景如画二》课件_第2页
苏教小学美术五上《第5课风景如画二》课件_第3页
苏教小学美术五上《第5课风景如画二》课件_第4页
苏教小学美术五上《第5课风景如画二》课件_第5页
已阅读5页,还剩72页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本课欣赏操作技巧操作步骤第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容本课欣赏第17课【风景如画(一)】教学内容大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品第17课【风景如画(一)】作品展示大师作品学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示学生作品第17课【风景如画(一)】作品展示本课欣赏看一看,比一比这些风景作品的表现方法有什么不同?摄影装饰风景画风景写生第17\18课【风景如画】本课欣赏创作素材第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏沙漠风景第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏第17\18课【风景如画】本课欣赏《生命之树》居斯塔夫·克里木特装饰风景第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏《辙迹》米罗第18课【风景如画(二)】教学内容

本课欣赏果园歌声第18课【风景如画(二)】教学内容

本课欣赏秋趣第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏农家第18课【风景如画(二)】教学内容本课欣赏米罗作品第17\18课【风景如画】本课欣赏渔港第17\18课【风景如画】第17\18课【风景如画】

第17\18课【风景如画】

操作技巧写生稿和照片提供了创作装饰风景画素材参考,可根据创作的需要灵活自由地取舍。在造型时可以对物像进行大胆夸张变形,然后看看变得美不美。用点、线、面等元素装饰时可以以其中的一种为主要元素,其它两种为辅助配合元素,这样的画面比较生动,要注意画面的疏密安排,形成节奏感。画完别忘了再推远看一看,整体效果如何,是否要进一步修改完善,还可以请老师和同学提提意见。第17\18课【风景如画】克里木特大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示保罗·克利大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示米罗大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示《菜园》米罗大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品霍尔勒第18课【风景如画(二)】作品展示大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示

农民画《冬之晨》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画《捕鱼》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示农民画《柿园》大师作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《树林》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《山间小屋》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《荷塘》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示《春天》学生作品第18课【风景如画(二)】作品展示操作步骤参考1、选一幅美丽的风景或自己拼合画面,思考取材。2、轻轻构图,定好位置,景物可以有所取舍。3、夸张、变形画出具体景物,造型要饱满。第17\18课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论