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文档简介
2000字大学生职业生涯规划书范文高校生职业生涯规划书篇1
一、前言
在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,假如不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的铺张。作为当代的高校生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,仔细规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉自身条件与相关环境的基础上进行的。要端详自己、熟悉自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就要正确评价自己。
二:自我盘点
1.自己爱好爱好大盘点:读书、听音乐、有时和同学一起谈天、上上网、喜爱一个人漫步 。
2.自己的优点盘点:做事认真仔细、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,擅长自我示意。
3.自己缺点盘点:性格偏内向,交际力量较差,过于倔强固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信念和冒险精神,考虑问题有时不太全面,时常丢三落四,乐观主动性不够。
4.生活中胜利经受盘点:成为校内兼职大军中的一员,胜利发单一次,另外顺当完成了3天的手机促销。
5.生活中失败的教训:高考志愿填报的偏差,与同学沟通程度很浅,始终在社团中当着普一般通的成员。
6.解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。
内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的沟通沟通,乐观参与各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份缄默、怯场。真心向同学、老师、伴侣请教,准时指出自身存在的各种不足并制定出相应方案加以针对改正。乐观争取条件,参与校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历,为以后制造更多的精神财宝和物质财宝打下坚实基础。
三:专业分析
一、药学专业环境及评价
药学专业的就业方向非常宽阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品讨论开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。详细而言有医院、科研院所、药厂、医药药学专业的就业方向非常宽阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品讨论开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。详细而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
药学专业同学毕业后可从事一切与药物有关的工作:
科研人员——在讨论所、药厂的讨论部门,从事药物的研发工作;医院药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易公司、国家药品管理机关
二、药学专业的现状及前景
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的进展方向和知名度、是否能给自己供应充分的进展空间、工作地点和薪酬水平。“目前高校毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科高校同学工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。同学更注意对自己动手力量的培育,能结合自己的专长,选择适合的工作。
目前药学类专业专科毕业生期望的月薪为1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人单位情愿支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就业选择的结构性冲突突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些闻名的大型药企由于地域问题,很难招到满足的人才。三、药学专业环境分析
1.优势
我国医院临床药学工作自80年开民以来,得到卫生部的重视和支持,并将其工作作为评定医院等级的一项重要内容,因此在各地大医院中工作开展得较好,在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业聘请的主体。现在学医药方面的前景很好,目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好!
2.劣势
由于我国详细的国情和两阶段培育的药师,在医院中大多数仍在从事于调剂工作和药品选购供应以及从事于制剂生产,他们缺乏坚实的临床医学和相关临床学问,难以胜任临床药学工作,这与发达国家培育的药师,在专业相关临床学问方面差距基大,当前由于经济利益的驱动,很多医院领导只关怀医院的经济利益,因此,难以支持将药剂科人力、财力投向临床药学,故影响了临床药学工作的广泛深化进展,但是随着医疗卫生体制改革的进行,药剂科应主动转变观念,乐观推动开展临床药学,在一些有条件的医院乐观推动药学监护。药学监护的对象是所在患者,其工作目标和达到的结果是为全部接受药物治疗的患者改善生命质量和身心健康,保证其用药的平安和有效担当责任,而临床药学的工作对象,大多是住院病人和为临床医师供应各种监测数据和资料信息,这些意见采纲与否取决于医院和患者,此外,临床药学的工作目标大多是某些种类的药物和疾病状态,所以其工作范围有肯定局限性。因此实施药学监护,必定要求药师应具有广泛的学问力量,才能做好此项工作。
3.机遇
在全国就业形势不容乐观的状况下,药科类毕业生的就业前景仍旧普遍看好。医药英才网张美玲总经理介绍说,总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是汲取这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科高校、沈阳药科高校、四川高校华西药学院、北京高校医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。沈阳药科高校同学工作到处长、就业办公室主任刘彦介绍说,该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7,而药物制剂、自然 药物化学等专业的讨论生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源状况看,各学校都没有扩招方案。对药学毕业生来说是一个机会。
4.威逼
医药市场没有形成统一的规范。现在假药常常消失,药品质量得不到保障,导致消费者对许多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开头关注医药行业,导致行业内的竞争非常激烈。一些公司或企业会定期发放感冒药,也使许多商机流失。
四:性格分析
通过测试我发觉自己属于ISFJ的性格,大致上是个宁静内敛的人,对人态度友好,有较强的责任感和良知,坚决地致力于完成他们的义务,忠诚爱护,留心和记得他们重视的人的小细节,关怀他们的感受。努力把工作和家庭环境营造的温馨而有序
五、三年高校生活的规划
通过对自己性格和爱好爱好的评估,结合自己所学专业和当前的就业形势,我也许确定了自己的职业走向。药房、药厂、医药公司等单位可能是我的最佳选择。冲着这个目标,下面我将对自己这三年的高校生活做个大致的规划。
1.在当今高校生大多数都沉迷于网络、热衷于时尚、并把谈恋爱作为必修课的潮浪中,我绝不随波逐流。
大一大二:学好文化科学问,争取把英语CET--4,CET--6过了。
大三:努力打好专业课基础,参与一些社会实践增加自我的综合力量。从多方面进展自我。为大四就业打下良好的基础。
大四:尽心完成自己的论文设计,多收集一点关于各种自己喜爱公司的动态,最终选择一家在自己专业方面有进展前途的公司就业。
2.在努力学好自己的专业学问和技能之外,针对自己的性格弱点还要通过参与社会实践活动来提高自己的综合力量。比如暑期“三下乡”社会实践活动、高校生“青年志愿者”活动、高校生“挑战杯”创业大赛、高校生素养拓展活动等,并在大二的时候做一些兼职工作,一方面可以减轻家里的经济负担,一方面为自己以后步出社会积累一些阅历。这样才能在与日俱增的社会竞争中立于不败。
3.在中国当前就业还特殊严峻的社会形势下,一个本科生找工作也不是特殊简单,工资待遇也不会很高,所以我打算通过参与自考来增加自己的文凭,为自己的就业再添加一个筹码。
六、我的将来职业规划
职业目标:职业药师
1.2024-2024年:
成果目标;通过实习,总结出适合当代药学学员的基本理论职务目标:药店一般职员
力量目标:具备在经济领域从事详细药品的理论基础,通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解药品流通程序。
2.2024-2024年:
学历目标:通过执业药师考试
职务目标:担当药店骨干,获得更多学习的机会。
力量目标:娴熟处理本职务工作,逐步进展自己独立开店的力量
3.2024年以后:
拥有自己的药店,用自己扎实的理论基础和热忱的服务去造福社会。
胜利标准
我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。只要自己尽心尽力,力量得到提高和发挥,每个阶段都有了切实的自我提升。我相信我会活得很精彩。
七、本人对以上职业规划的总结:
从踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的熟悉到,“精医术,懂人文,有抱负,能创新”是新时期下的药师所应具备的素养。古训“健康所系,性命相托”时刻提示我刻苦学习奋勉向上。理论学习中,我克己求严,勤奋仔细,顺当完成了必修课程。在良师益友的指导关心下,系统把握了药学学问,为日后从业打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员,只学习书本学问是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们,所以,我即将深化到基层在药品销售岗位接受熬炼。零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品熟悉较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责。实现自己的价值,为人民服务。
高校生职业生涯规划书篇2
制作职业生涯规划书面作品,需要注意以下几个方面:
第一,作品的结构划分和各部分内容间的规律关联性。一般而言,作品都应当包含自我评估(知己篇)、环境评估(知彼篇)、目标设定、目标实施、反馈修正这几个部分。而如何将这几部分连起来是很重要的,也就是要找一条暗线将这些生硬而分散的内容串起来,让人看到你作品的规律性和连贯性。在我的作品中,我就是围围着如何解决四个职业疑问来绽开的。
其次,作品的每一部分都应当与自身的实际状况相联系,也就是要找出各部分内容和你自己目标设定或是职业规划的关联所在。比如说,在环境评估的职业分析中,我就提及到现在会计行业的人才状况是高级财务管理人员供不应求,基础会计人员供过于求,入世后,会计行业需要更多的复合型人才。从这些信息中,我就可以将自己的职业目标空间定在高级复合型财务管理人员这个层次上。作品中,切忌把资料生硬积累,关于环境评估这部分内容,其实每位参赛者都可以通过各种途径找到许多资料,关键是怎么用这些资料结合自身的状况去分析。我建议大家,在每用完一段资料后都对这段资料做个简洁的小结,一方面是为了浓缩一些信息,便利评委查阅,另一方面是要总结出材料与自身的关系。
第三,将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。本次大赛的评分重点是短期目标的实施方案。职业生涯规划是对自己将来的规划,这个规划只有建立在对自己的充分熟悉了解的基础上才能体现出它的科学性和可行性。当然要选择一种职业,还要对职业进行深化的了解和分析,才知道人职是否匹配。
第四,将职业目标制定得详细点。许多参赛者都说自己要做管理者、老师、主持人。那有没有想过自己要在哪里做管理者、老师、主持人?有没有想过做什么管理者、老师、主持人?职业生涯规划是对将来的思索,实际它是一份行动方案,假如要给我所说的“详细”定一个标准,那就先问问自己,我的这份规划能让自己明确大四毕业的时候要往哪个方向走,要找什么样的工作了吗?我在规划中就给自己制定了一个特别详细的职业目标。在开篇的时候我说我想当管理者,但是接下来思索后觉得自己要以会计作为进入职场的切入口,然后经过分析后选择在“四大”来实现管理者之梦,再详细点我选择了“四大”中的毕马威。而我的职业生涯总目标就是要做到毕马威的公司合伙人。这样一个目标就给了我很明确的方向,我知道在大四的校内应聘中,我第一个选择就是要到毕马威的聘请摊位上去面试。我觉得职业生涯规划就是要达到这种能明确指引自己路子的一个作用。
第五,留意采纳多种猎取资料的方法。访谈、摘抄杂志报章、网络资料等等都可以给我们供应许多信息,不要一味地在网上搜寻资料,然后复制粘贴。为了提高资料来源的可信度,尽可能注明资料的出处。多采纳图表数据来说明问题、说服评委。
而对于现场作品展现,我认为需要留意的问题有以下几个方面:
第一,选对自己的展现风格。在展现中,评委注意的是个人感染力和个人形象所体现出来的人职匹配性,也就是你呈现出来的个人形象是否与你所选的职业相匹配。在全国赛中,许多选手都用激情澎湃的语言来展现他们的作品,但不是全部的作品都适合这种风格。比如说你选择做一个会计、管理者,你就不能说得激情澎湃,热血沸腾,而应当突出自己稳重干练的职场作风。假如你想做个学校老师,那你就应当选择一种欢乐轻松的展现方式。假如你想做个主持人,那你就要字正腔圆、饱含感情地进行展现……
其次,区分展现和演讲,明确展现的内容。展现这一环是要向观众讲解你是如何进行职业生涯规划的。重点是“如何”,而不是“为什么”。有许多同学喜爱说许多关于职业生涯规划的重要性,好处等等,其实这些评委都知道,何必多费唇舌?而且有些同学不清晰展现的内容,误以为是对规划书的展现或是个人的介绍。其实人家想知道的就是你如何去规划自己的职业生涯,而不是你规划书的特色,也不是你个人的经受,更不是你个人对职业生涯的看法。另外,展现是一种讲解,最好能利用电脑技术的支持。有些同学就是喜爱口头说,或者将其变为近似于演讲的形式,这是不利于观众对你展现的理解的。
第三,留意ppt的制作。首先,不要把太多的文字内容放在ppt上,其实10分钟的展现时间很有限,平均下来每页ppt能给观众扫瞄的时间也就是十几秒,对于一个人的正常阅读速度而言是不行能看到许多信息的,所以建议大家尽量“多说少看”,把信息说出来,比放在上面给他们看要好。其次,要紧记从自己口中说出来的内容和放在ppt上的内容尽量不要重复。既然你放在上面人家都能看到,何必你又重复一遍呢,人家又不是不认字。
第四,不要读ppt。展现要自然大方,假如你不是那种激情澎湃需要朗诵的展现形式,那就没必要之前背稿,可以选择临场自由发挥,这样可以更加自然。千万不要看着ppt在读字。
第五,留意把握好时间。情愿删掉一些内容不讲,也不能超时。由于超时会扣分,也会影响到你答问环节的心情。
高校生职业生涯规划书篇3
什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人一生职业进展道路的.设想和规划。它可以使同学正确熟悉自我,关心同学进一步了解社会,增加同学的自信念,促成同学自我实现。结合当前高校生职业生涯规划存在的问题,对高校生职业生涯规划设计提出了一些思路。
合理设计个人职业生涯规划,是高校生通向胜利的第一步。它可以使高校生充分地熟悉自己,客观分析环境,正确选择职业,实行有效的措施克服职业生涯进展中的各种困扰,从而实现自己的抱负。然而,在当代高校生中,有一半以上的人没有进行过职业生涯规划,他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。这种状况需要尽快改善。
1高校生职业生涯规划存在的问题
高校生在职业生涯规划过程中,从自我熟悉、环境评估、职业定位、方案执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题,其中比较突出的是熟悉不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有抱负化的倾向,详细表现在以下几个方面。
1.1职业进展期望过高,职业路径设计不合理
不少高校生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、“三高”(高收入、高福利、高地位)单位,很少有人主动情愿去欠发达地区。不少高校生选择以考取学位和证书作为进展主路径,以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标,还有些高校生“为保险起见”预备了四条以上的进展路径,但这些路径的结果悬殊较大,路径之间也缺乏内在联系,进展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的迟疑不决,不利于核心职业目标的实现。
1.2社会实践的方向不够清楚
为了增加“工作阅历”,不少高校生选择了兼职,做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力,不少高校生选择考证来增加“筹码”,成天忙着各种各样的考试;还有的高校生花了大量时间参与各种文体活动,只是为了向用人单位证明其爱好广泛。总之,社会实践缺乏职业方向性,遍地开花,注意量的积累而忽视了质的要求,不仅使高校生疲于奔命,而且盲目性和风险性都增大。
1.3过于追求所谓的“最佳规划”
有些高校生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道,花费大量时间和精力在查找“最佳规划”上,盼望“一次规划,终身受益”,在做规划时面面俱到,不愿舍弃,在行动中也不愿从小事做起,遇到困难就不知所措,不会敏捷实行调整措施。实际上,由于诸多因素的限制,一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的,况且,由于外部环境变化和自身熟悉、力量的提高,职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。
2高校生职业规划的要素
做一份完善职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。
2.1自我评估
高校生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础,也是能否获得可行的规划方案的前提。一个人只有通过自我评估,正确深刻地熟悉和了解自己,才能对将来的职业生涯作出最佳选择。假如忽视了自我评估,所做的职业生涯规划很简单中途夭折。
自我评估的主要内容是与个人相关的全部因素,包括爱好、气质、性格、力量、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之,要弄清晰我是谁?我想做什么?我能做什么?当然,一个人对自己的熟悉往往是片面的,所以在自我评估中还应擅长听取他人的意见。
2.2职业环境分析
职业环境因素对个人职业生涯进展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体,我们只有顺应职业环境的需要,趋利避害,最大可能地发挥个人的优势,才能实现个人目标。
职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点;进展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清晰自己在这种职业环境条件之下,毕竟能干成什么?这样你的职业生涯规划才会切实可行,而不致流于空泛。
3.5高校生职业生涯规划必需以社会为导向
社会的需求在不断变化进展,只有亲密关注职业的进展变化,学会收集、分析社会需求信息,使自己职业的选择与社会的需求相适应,并依据社会的变化调整职业生涯规划才不至于被淘汰出局。
3.6加强职业生涯规划指导队伍的专业化培育
高校生职业生涯规划指导既是一项神圣的事业,又是一项专业性很强的工作,它充分体现高校的训练功能,需要具备一支具有较强特地学问、力量和素养的队伍。这就需要通过集中培训和学习,建立一支专业化、专家化、科学化的职业生涯指导队伍,常常开展毕业生的职业指导、询问、推举和服务工作,成为高校生的“职业导航师”。只有这样才能满意高校生求职的需求,才能关心高校生确立正确的职业意识。
高校生职业生涯规划书篇4
一、前言
俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业胜利的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的抱负、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们高校生来说,我们的奋斗目标就是将来的职业之路,然而高校生生活是职业生涯进展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入高校生的我来说,对于将来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何胜利人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我始终盼望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为全部觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参与高校生生职业生涯规划大赛,我盼望能为我的人生写出一篇精彩的规划。
下面依据我的实际状况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、精确 评估,熟悉自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加熟悉到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,力量不断提高,不断评估每个阶段的执行状况;通过对自身和环境新的熟悉,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的进展。
二、高校生之精确 评估,熟悉自我
进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感推断)沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚决不移地担当责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和精确 无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关怀别人的感受。努力制造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。
1、职业爱好
我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和怜悯心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和虚心是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜爱具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜爱具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么留意,但是凡是他人的事情我都有剧烈的个人反应,关怀爱惜伴侣,原为全部公正的事业献身。
2、职业力量
我的性格测试报告显示我是独立的、有制造性的思想家,具有剧烈的洞察力,剧烈的感情、坚决的原则和正直的人性。对于职业,由于我有剧烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清晰的看法,所以我就将会成为宏大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些学问上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清晰情感和事业,能够很好的处理简单的事情。
3、个人特质
我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清楚的远景。在对于目标的实现过程中有方案而坚决坚决。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充足、热忱洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。擅长利用符合实际的推断标准做打算,通过精彩的注意实际的态度增加了稳定性。平和虚心、勤奋严厉 。他们温柔、圆通,支持伴侣和同伴。乐于帮助别人,喜爱实际可行地关心他人。他们利用个人热忱与人交往,在困难中与他人和谐相处。
4、职业价值观
爱好倾向的个体,喜爱制定新的工作方案、事业规划以及设立新的组织,并乐观地发挥组织的作用进行活动;喜爱影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜爱详细精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语力量优于数理力量,擅长言谈,乐于与人相处,给人供应关心,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜爱以机械和物品为对象的工作。喜爱理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热忱。通常倾向于通过思索、分析解决难题,而不肯定落实到详细操作。喜爱具有制造性、挑战性的工作,不太喜爱固定程式的任务。
详细状况是支配欲强,看中经济效益,并且重视力量素养的提高,相信才智在经济进展中的重要地位。
高校生职业生涯规划书篇5
一、规划前感想
和很多高校生一样,刚开头我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“高校生生职业规划”。上了大一,我选修了《高校生生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问,并知道了它的重要性。始终想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到特别苦恼。由于我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己似乎是在“混日子”。
二、规划前自我分析
我的社会角色:高校生一班级同学
性格:脾气急躁,爱缄默思索,重感情,好与同道人交往,好强。
爱好爱好:游泳、音乐、旅游。
优势盘点:做事有方案、有条理,时间观念特别强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的力量和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完善。
劣势盘点:急躁的脾气常使我与他人产生冲突;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒散,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。
三、接触职业规划、职业测评结果分析
共性特点:我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感推断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有方案、有条理,喜爱遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为宏大的领导者;特别重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长期远的友情。
动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,盼望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也盼望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法掌握的局面,寻求平安感,在遇到障碍时退而求其次)。
职业爱好:依据霍兰德的六边形理论,我的职业爱好测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜爱和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心理想,精力旺盛;盼望能从事制造性经营,好表现,喜爱户外工作;动手力量相当强,也喜爱领导和支配他人。
工作中的优势:诚恳正直,从而鼓舞着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;坚决坚决,有说服力的领导,并有高度的组织力量;有制造力,能提出独树一帜的解决问题的方法;能透视看到事情进展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联系;有做出成果、不达目的不罢休的干劲。
工作中的劣势:不够敏捷,思维单一,有时过分的用心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事;易于仓促下推断,且一旦做出打算不愿再回头过来端详一下,更不愿撤销打算;
不会处理冲突,易于忽视不快;沟通方式可能太简单,或很难把简单的想法简明地表达出来,令他人不易理解;有时过份关注自己的观点是否被敬重和接受,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。
适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此情愿解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理)。在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜爱的。而从事营销方面的工作你可以发挥制造性解决问题的力量记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。(例如:企业组织进展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问等)。
个人进展建议:培育坚决坚决的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化;学会自我鼓舞和激励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步;
需要放松,对于目前状况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;假如你能够针对不同的人、不同的情境实行不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思索成熟后再实行行动,遇到困难时,你需要坚持。
对以上描述,我觉得特别客观,也特别符合我的实际。它特别系统的对我进行了全面的描述,并提出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划供应了一个比较客观的理论依据。
四、详细职业规划
20xx年~20xx年取得了高中学习深造的机会,人生开头又有了新的开头与追求。
20xx年~20xx年取得高中文凭,拿到高中毕业证、以及许多的证书,乐观参与社会实习工作,积累实践阅历,全面提高自身素养。
20xx年~今接受了高校生的学习氛围,接受到了不少的新奇事物,领悟到不少人生哲理。至今,其他什么证书也都还未能取得,马马乎乎取得了高校生英语{二}级证书,充分接触社会,利用一年的时间来把握高校生生步入社会应具备的基础学问,包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等,这些都需要自己找专业培训机构进行培。现在,正想利用暑假期间给自己一个实习,接触社会,充分呈现自己机会。
高校生职业生涯规划书篇6
一、高校生职业规划现状
由于很多同学没有清楚的个人定位和职业规划,找工频频失败,就业后屡屡跳槽。这些现象不得不说与我国中等乃至高等训练在同学职业规划方面的缺失有关。那么,毕竟什么是高校生职业规划?这种规划能给同学带来什么?在无规划的就业之路上,高校生们就业思路存在哪些偏差呢?一位工作后的高校生的一句话可以说明一点问题:“如果高校生活可以重来,我会先做一个理性思索者。尽早适应生活,查找专业与爱好的结合点以及将来的进展方向,决不盲从,不断探寻自己的方向与目标,然后将其详细化,年有方案,月有方案,日有方案。”而现状是高校生们在校期间有着太多的迷茫,现列举两点主要症状。
1.学习的相对被动性和无方案性。从实际观测来看,高校生在学习方面,整体上表现出相对被动的特征。其主要缘由在于:一、中国训练传统中的单向灌输训练思想仍旧统治着中国的训练体系;二、高校生对自身的成长规律熟悉不足,没有意识到要对高校生活进行有效规划,而且不知如何进行规划。很多高校生在不知不觉中度过四年光阴。
2.择业的临时性和盲目性。有调查显示,有54.40%的毕业生在四班级时才开头考虑就业问题。可见,虽然就业压力很大,但当代高校生们仍旧“处事不惊”,事到临头才开头查找应对之策,在择业时简单消失功利心态、求稳心态、悲观心态、急躁恐慌、临阵怯场等现象。当然,预备过头或
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