八下语文课件

八下语文课件目录单元一：古诗鉴赏单元二：现代诗歌阅读单元三：文言文阅读单元四：写作技巧提升单元五：文学常识与名著导读单元一：古诗鉴赏0101语言特点古诗词语言精炼、意蕴丰富，讲究音韵、对仗和意境。02鉴赏方法通过了解诗人背景、分析意象、感悟情感和想象画面等方法来欣赏古诗词。03重点难点掌握古诗词中常见的意象和情感，理解其背后的文化内涵。古诗特点与鉴赏方法静夜思：李白内容概述：夜深人静，月光洒在床前，诗人思念故乡，感慨万千。主题情感：思乡之情，对家乡的深深眷恋。精选古诗赏析名句赏析：“床前明月光，疑是地上霜。”通过比喻的手法，形象地描绘出月光的皎洁和清冷。精选古诗赏析登高：杜甫主题情感：对时光的感慨，对人生的思考。名句赏析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”通过对景物的描写，表达了诗人对时光流转的无奈和感慨。内容概述：诗人登上高山，远眺大地，感慨万千。精选古诗赏析01内容概述：词人描绘了元宵之夜的繁华景象，表达了对美好生活的向往。主题情感：对美好生活的向往，对欢乐祥和的祝愿。名句赏析：“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”通过描写元宵之夜的热闹景象，表达了词人对美好生活的向往和祝愿。青玉案·元夕：辛弃疾020304古诗鉴赏练习单元二：现代诗歌阅读02现代诗歌运用意象、象征等手法，表达情感和思想，语言凝练、含蓄、跳跃性强。语言特点现代诗歌在节奏、韵律、音乐性等方面有别于传统诗歌，要感受其独特的韵律和节奏感。感受韵律现代诗歌中常使用意象和象征手法，要学会分析、理解这些形象化的语言所表达的情感和意义。意象与象征现代诗歌意义开放、多元，读者可以从中获得不同的阅读体验和感悟。开放性和多义性现代诗歌特点与阅读技巧010203戴望舒运用意象、象征等手法，描绘了一个寂寥的雨巷世界，表达了作者内心的孤独、迷茫和追求。《雨巷》徐志摩以优美的笔触，描绘了康桥的美丽风光，表达了对逝去岁月的追忆和对未来的憧憬。《再别康桥》舒婷以橡树为象征，表达了女性的独立精神和追求平等、自由的爱情观。《致橡树》精选现代诗歌解读选择一首现代诗歌，分析其中意象的运用，理解作者通过意象所表达的情感和意义。分析意象探讨象征感受韵律选择一首现代诗歌，探讨其中象征手法的运用，分析作者通过象征所表达的深层含义。选择一首现代诗歌，感受其韵律和节奏感，尝试进行朗诵练习。030201现代诗歌阅读练习单元三：文言文阅读0301文言文特点02阅读方法文言文是古代汉语的书面形式，其语法、词汇与现代汉语有较大差异。文言文行文简练，多用典故，表现出古人的严谨和简洁。阅读文言文时，需借助注释理解文意，通读全文把握大意，重点关注关键词句。同时，要积累常见的文言词汇和句式，提高阅读效率。文言文特点与阅读方法该文是范仲淹的代表作之一，描述了岳阳楼的景色以及作者的人生感悟。阅读时需理解文章中的情感表达，思考作者的人生观和价值观。该文是三国时期诸葛亮的名篇，表达了他对国家的忠诚和对后主的期望。阅读时需重点关注文章中的思想表达和谋略智慧。精选文言文解读《出师表》解读《岳阳楼记》解读《醉翁亭记》阅读练习该文是欧阳修的代表作之一，描述了醉翁亭的景色以及作者的人生感悟。阅读时需理解文章中的情感表达，思考作者的人生观和价值观。《曹刿论战》阅读练习该文是《左传》中的名篇，描述了齐鲁两国之间的战争。阅读时需重点关注文章中的军事思想和战争策略。文言文阅读练习单元四：写作技巧提升04包括起承转合、悬念设置、铺垫伏笔等，这些技巧的运用能够使文章更加曲折有致，激发读者的阅读兴趣。写作基本技巧好的语言是文章成功的关键之一，通过锤炼语言，可以使文章更加生动形象，引人入胜。写作语言锤炼积累丰富的素材是写作的基础，只有拥有足够的素材积累，才能在写作时信手拈来，使文章更加丰富有趣。写作素材积累写作基本技巧介绍《回忆鲁迅先生》萧红这篇文章的语言有何特点？它是如何通过语言来表现鲁迅先生的个性和风格的？《小石潭记》柳宗元这篇文章是如何通过景物的描写来表现作者的情感的？它又是如何通过铺垫伏笔等技巧来吸引读者的？《背影》朱自清这篇文章运用了哪些写作技巧？这些技巧如何增强了文章的表现力？精选文章分析写作练习提供一些写作题目，让学生进行写作练习，例如《我的家乡》、《我的童年》等，要求学生运用所学的写作技巧和语言锤炼方法进行创作。点评与指导对学生的作品进行点评和指导，指出学生在写作中的优点和不足之处，并提供改进建议。同时，也可以引导学生互相点评和交流，以便更好地提高学生的写作水平。写作练习与点评单元五：文学常识与名著导读05积累重要文学常识，提高文学素养。总结词通过单元学习，掌握重要作家、作品及文学体裁等文学常识，了解古代文学史和现代文学史的发展脉络，为深入学习文学作品和参加文学活动奠定基础。详细描述文学常识积累总结词阅读经典名著，提高阅读能力和鉴赏水平。详细描述选取适合八年级的名著进行导读和赏析，包括《红楼梦》、《水浒传》等，引导学生深入理解名著内涵，把握人物形象和艺术特色，提高阅读能力和鉴赏水平。名著