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文档简介
九年级下册第三单元走向未来的少年
1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。3.当下我们有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。4.实践出真知;我们要重视实践,努力做到知行合一。5.进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好;要把握自己的个性特长;要结合自己的能力和经验;要加强学习,提高自身素质。6.学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。7.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响;我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
考点一
少年当自强★1.个人命运和国家命运的关系(P60~61)(1)
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。2.正确认识青少年的时代责任(P62)(1)
青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。(2)
青少年的责任担当:①
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。②
要为建设祖国做好准备。3.青少年的情怀与抱负(P63~65)(1)
重要性:青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(2)
青少年应该树立的情怀和抱负:①
对国家:我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②
对世界:走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③
对人类:尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。考点二
积极面对当下的学习九年级下册P67~691.学习压力(1)
正确认识学习压力:当下我们有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。(2)
缓解学习压力的方法:转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张……2.学习的重要性:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。教材关联知识
学习点亮生命。(七年级上册第二课,P18~19)受教育权。(八年级下册第三课,P40)考点三
在实践中学习(重点)九年级下册P69~721.原因:实践出真知;青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。2.要求:要在生活和工作中学习,主动服务社会。我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。易误点拨
书本知识的学习和实践同样重要。我们既要重视对书本知识的学习,又要坚持在实践中学习。考点四
做好职业准备(重点)1.我们要做好职业准备的原因(P73~74)(1)
现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(2)
从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(3)
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。2.进行职业选择时,应该做好准备(P74)(1)
进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)
要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)
要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(4)
当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家和社会发展的需要。3.新兴职业的兴起,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。(P75)考点五
培养敬业精神1.为什么要培养敬业精神(P77)(1)
每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(2)
劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(3)
只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。2.怎样培养敬业精神(P78~80)(1)
在未来工作中,处理好职业和兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(2)
珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。考点六
畅想未来,规划人生1.人生选择(P84~85)(1)
在人生道路上,我们每次关键性的选择,都将对未来产生重要影响。(2)
现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(3)
无论继续学习还是走上工作岗位,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。2.畅想未来(P86~87)(1)
原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。(2)
要求:①
需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②
要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。③
我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。3.当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件(P89)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。4.走向未来,踏上新征程,青少年应该怎么做(P89)(1)
树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。(2)
我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长。考点集训1.国家主席习近平在二○二三年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这启示我们(
C
)A.走向世界舞台,积极关注人类问题和世界局势B.做好职业准备,找到符合自己兴趣爱好的工作C.少年当自强,在实现中国梦的实践中建功立业D.讲好中国故事,承担推动人类共同发展的责任C12345678910111213142.(2023·福建泉州八年级统考期末)小闽摘录的巴金“每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里”的这一名言告诉我们(
B
)A.要体验对他人负责的快乐B.要承担起时代和国家所赋予的使命C.我们首先要对自己负责D.对国家、民族负责是我国法律的规定B12345678910111213143.(2023·福建龙岩九年级统考期末)国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该(
C
)A.以自我为中心,关注国家大事,世界与我无关B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同C.讲好中国故事、传播中国声音、展现中国风貌D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异C12345678910111213144.(2023·福建福州统考二模)初中生小青在每次大型考试前总感到焦虑,吃不下饭,上课无法集中注意力,常常熬夜学习但收效甚微。小青的问题在于(
A
)①
缺乏良好的学习习惯②
缺乏独到的学习见解③
不能坦然面对学习压力④
不能正确对待老师批评A.①③B.①④C.②③D.②④A12345678910111213145.(2023·福建厦门一中校考二模)一盏清香的中国茶,令世人瞩目。北京时间2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过审批,成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。九年级(1)班同学开展“品味中国文化,传承一脉馨香”主题研学活动。请你为他们提供正确的活动顺序。(
D
)①
实地考察大红袍茶的制作技艺②
形成切实可行的调查报告文本③
上网搜集大红袍茶的制茶技艺④
讨论制茶技艺传承的具体建议DA.①→③→②→④B.③→①→②→④C.③→④→②→①D.③→①→④→②12345678910111213146.(2023·福建南平统考二模)王老师送给即将毕业的同学们一副对联:“遨游学海,求学终生还觉少;长坐书斋,读书万卷不为多。”她希望通过这副对联告诉同学们(
D
)A.求学经历充满酸甜苦辣B.好学就能实现人生价值C.无须在社会实践中学习D.必须树立终身学习理念D12345678910111213147.(2023·福建南平统考一模)浙江的马宏达,原以为学习给墙体抹灰、刮腻子只是谋生手段,却没想到,他靠刮腻子绝技成了世界冠军,还实现了中国在该项目金牌零的突破。他的事迹启示我们(
D
)A.只要技术好,一定成国宝B.竞赛勇参与,冠军才尊崇C.要想成人才,技工行业来D.职业有多种,行行都出彩D12345678910111213148.(2022·福建泉州统考二模)据预测,到2025年,我国的机器视觉市场容量有望突破300亿元。截至2022年3月,机器视觉维护工程师缺口不少于50万人。对此,以下观点最佳的是(
B
)A.进行职业选择,要选择热门的职业B.进行职业规划,要关注社会发展需要C.只有选择自己喜欢的职业才能尽责D.找到适合个性特长的职业就能成功B12345678910111213149.(2023·福建泉州统考二模)小闽观看纪录片《大国工匠》,被高凤林、宁允展等八位具有高超技艺、精湛技术、敬业品德的“大国工匠”事迹感动,并从他们身上获得一个启示(
C
)A.选择职业时首先要考虑兴趣和爱好B.进行职业选择时优先考虑经济效益C.热爱本职工作有助于实现人生价值D.努力拼搏才能使个人扬名家庭幸福C123456789101112131410.我们有幸处在这个新时代,更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供的良好的社会条件有(
C
)①
国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐②
实现了祖国的完全统一③
人民生活水平不断提高④
威胁世界和平的种种因素已经不存在A.②④B.②③C.①③D.①②C123456789101112131411.(2023·福建龙岩统考模拟预测)对于初中毕业后的人生选择,下列观点中小闽可采纳的是(
B
)①
理性分析主客观条件,慎重作出选择②
生命中追逐目标的结果很重要,过程不重要③
对未来既要有脚踏实地的行动,更要有美好的憧憬④
畅想未来,全面规划有意义的人生A.①②B.①④C.②③D.③④B123456789101112131412.某校九年级同学开展主题班会,交流自己初中毕业以后的规划,畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点,合理的是(
C
)选项同
学观
点A小海走出校园意味着学习生涯的结束,学校是唯一的知识来源地B小京做职业规划时,最需要考虑的是自己的爱好,以自我为中心C小志这个时代带来了机遇和挑战,要不断完善自我,提高自身素质D小诚只要有了对未来美好的憧憬,就一定能够实现自己的人生价值C123456789101112131413.判断说理。阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“✕”),并说明理由。小福认为,书本知识的学习比实践中学习重要。(
✕
)理由:
我们既要重视书本知识的学习,又要坚持在实践中学习。实践出真知,要在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。生活中的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
✕我们既要重视书本知识的学习,又要坚持在实践中学习。实践出真知,要在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。生活中的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
1234567891011121314★毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”★邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”★习近平说:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。”14.阅读材料,回答问题。材料一
少年当自强。1234567891011121314(1)
三代领导人的说法共同体现了教材中的哪些观点?①
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。②
个人命运与国家命运息息相关,个人未来与民族的未来紧密相连。③
青少年承载着国家和民族的未来命运。④
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。1234567891011121314材料二
职业生涯规划。小红所在学校开展了一系列职业生涯规划教育活动,同学们热情高涨,但有家长却认为占用专门的课时搞这样的活动,未免小题大做了,不如用来培优补差。12345678
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