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第页共页三年级下册第八单元教案：探索数学游戏的乐趣探索数学游戏的乐趣数学作为一门学科，它的学习是需要循序渐进的。在学习数学的过程中，孩子们如果能够通过游戏来学习，那么他们会更加喜欢这门学科。三年级下册第八单元教案就是这样一门探索数学游戏的乐趣的课程。在这门课程中，孩子们学习的不仅是数学知识，还有玩游戏的乐趣，帮助他们在轻松、愉快的氛围中掌握数学技能。一、教学目标1、认识数字和整数的大小关系。2、学会使用跳跳球、跳木板等游戏辅助数学学习。3、掌握整数与小数的概念。4、掌握整数的加减乘除。5、通过游戏探索数学的乐趣。二、课程内容1、认识数字和整数的大小关系。2、使用游戏辅助数学学习。3、整数与小数的概念。4、整数的加减乘除。5、游戏探索数学的乐趣。三、教学重点1、整数与小数的概念。2、游戏探索数学的乐趣。四、教学难点1、认识数字和整数的大小关系。2、整数的加减乘除。五、教学方法1、小组活动。2、游戏教学。3、情景教学。六、教学过程1、认识数字和整数的大小关系。老师将数码卡片摆放在桌面上，然后由老师挑一个数码卡片，孩子们来猜数码卡片上是什么数字。猜中的孩子会得到一分。然后老师示范，将数码卡片按从小到大的顺序排列，让孩子们学习数字和整数的大小关系。2、使用游戏辅助数学学习。老师与孩子们一起进行跳跳球（或跳木板）游戏。孩子们要站在一个橡皮筋内，将一个球抛到橡皮筋内，再用一个脚跳过橡皮筋去接球。当玩家的第一个跳跃合理时，他们会跳到下一个级别。通过游戏，孩子们不仅能锻炼身体，还可以辅助数学学习。3、整数与小数的概念。老师通过画图来帮助孩子们理解整数和小数的概念。在画图过程中，老师设定一个数，比如30，让孩子们画一个30格的正方形，然后把正方形中间分为四个点，每一个点就是正方形一四，二四之类的大小。在画完图之后，老师让孩子体会每一个小格所代表的数字是0.25,0.5,0.75,1。4、整数的加减乘除。老师带着孩子们进行简单的加减乘除计算，使用白板和数字卡片来呈现计算过程。孩子们通过计算，理解整数加减乘除的概念。5、游戏探索数学的乐趣。通过完成游戏，孩子们探索了数学的乐趣。老师和孩子们分成小组，利用跳绳、投球、视频足球等多种游戏形式，让孩子们在游戏中学习数学。七、教学总结教学过程中，我们将学习和游戏相结合，让孩子们在轻松、愉快的氛围中掌握数学技能。通过教学，孩子

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