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第页共页《勇敢的鸡宝宝》小班体育游戏教案——让孩子快乐体育,快乐成长快乐成长一、教学目标能够认识鸡的生活习性,增加孩子的动物知识。能够锻炼幼儿的运动协调能力,培养孩子乐观向上、勇敢自信的品质。以游戏的方式,让孩子快乐地进行运动,让孩子爱上体育运动。二、教学内容教材:《勇敢的鸡宝宝》。教具:球、石头、纸板、椅子教学步骤1)导入环节老师问:大家知道“勇敢的鸡宝宝”是一个什么样的故事吗?请同学们用自己的语言描述一下这个故事的情节。2)学习环节A、教育目标:通过游戏活动强化感性体验,达到以体育活动拓展认知领域并培养孩子乐观向上和勇敢自信的品质的目的。B、游戏规则:游戏1:“藏石头”我们坐在地上,有一个石头,在我们的手里轮流传递,一直传递到老师说:停止!此时,手里有石头的同学,要把石头藏在自己的身上,其他同学要找出石头藏在哪里了。游戏2:“踢足球”分两队,用纸板做一个球门,将球踢进对方球门为得分,比赛时间为5分钟。队伍得分多的获胜。游戏3:“绕椅子”椅子摆成人字形,让同学们依次绕椅子走,一共进行3轮,速度最快的同学获胜。游戏4:“跑马圈地”我们由一个人为“传话员”,其他人排成一列,从传话员口中传递一句话,最后再传回来,看哪个同学说对了,先说对的获胜。3)结束环节总结:今天我们学习了《勇敢的鸡宝宝》小故事,通过这个故事和游戏,让我们深入了解了勇敢、坚强、自信、乐观的品质。在体育运动中,也要像宝宝一样,勇敢地面对挑战,坚定自信,努力成长。三、教学效果通过这个游戏,孩子们在快乐中学会了勇敢、坚强、自信、乐观的品质,感受到了体育运动的快乐,认识到了鸡的生活习性,同时也提高了孩子的运动协调能力,达到了以体育活动拓展认知领域并培养孩子乐观向上和勇敢自信的品质的目的。因此,我们在幼儿园教育中,应该通过各种课堂、活动、游戏拓展孩子
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