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文档简介

学校基建科管理制度1.引言学校基建科是支持学校教育教学活动开展的核心部门，是学校发展的重要基石。为了规范基建科管理，提高基建科工作效率和服务质量，本文制定了学校基建科管理制度。2.管理要求2.1组织架构基建科的组织架构应符合学校办学理念和基建建设规划，各岗位工作职责和范围应清晰明确，必要时应定期进行调整。2.2工作机制基建科应定期召开会议，总结工作，解决问题，主持工作计划的制定和执行，发挥好沟通协调作用，提高科室工作效率和服务质量。2.3岗位职责各岗位工作职责和范围应在管理机制中确立，定期进行评估和调整。对各岗位职责的执行情况应进行记录，及时反馈和评估员工绩效。2.4工作流程基建科工作应按照学校制定的流程和标准进行，重要环节的工作计划、执行、检查等工作应进行记录并定期进行评估。2.5信息管理基建科应加强信息管理，建立信息化系统，对基建工作进行全方位监控，实现信息共享和沟通协调。3.工作规范3.1项目立项项目立项前应制定项目规划，明确项目实施过程中的工作分工和责任，确定项目的时间节点和经费预算。3.2供应商管理对于基建工程中的供应商，应制定相关管理规定，依照采购原则和程序，对供应商进行评估和选择。3.3质量管理基建工程中应保证工程的质量，对工程过程中的质量进行监督和检查，确保达到指定的质量标准。3.4资金管理基建工程中的资金应按照预算编制和审批程序执行，资金使用应规范，财务记录应及时进行，对财务风险进行预警和控制。3.5环保管理基建工程中需要遵守环保法律法规和规范，制定环保措施，保护环境和生态。4.考核和改进基建科应对工作效果进行考核和改进。独立开展基础设施建设项目的建设管理人员，应对工作进行考核，确定考核标准和考核周期，对考核结果实行奖惩制度，激励师生创新发展和服务，推动工作追求卓越，提高工作质量和效率。同时，建立持续改进机制，随时改进和完善基建科的工作，确保工作规范和逐步突破创新。5.总结本文制定了学校基建科管理制度，明确了组织结构、工作机制、岗位职责、工作流程和信息管理等要求和规范，为基建科的管理提供了指导

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